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老人心理护理记录摘要范文如何写 老人心理护理记录摘要范文如何写好(7篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-216

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2023年老人心理护理记录摘要范文如何写一

每一天去和老人聊天我都非常开心和快乐,而且老人每次看见我去找他们聊天也非常的开心与快乐。每次去找老人聊天,老人都拿东西给予我吃,可是我却不拿老人们的任何一样东西吃,我很感恩,那里的6位老人能每天都能告诉我他们的人生故事,让我对以前的事情了解了很多,也明白了很多以前发生的事情。而且我也告诉我知道一些以前的故事。老人们很慈祥的对待我,告诉我很多他们的人生经历故事,在此感恩他们的无私讲解他们的人生财富告诉我,让我的知识财富有得到提高!

我在育良中心做义工的时候,把自己的本分做好了,还去和一些义工老师交流,向一些义工老师取经,了解一些公益活动心得,让以后自己开展的类似公益活动积累经验财富。我和很多义工老师交谈,获取到很多公益活动心得体会感悟,再此也感恩那些无偿告诉我那么多公益心得经验的义工老师们。

我这个人说话非常多,但是我也能聆听别人很长话语诉说,别人只要说话多久我都能聆听,所以我收获的知识财富就非常多。我煮好饭,煮好粥,烧好水,蒸好馒头,做好自己的本分后,我就在自己休息的空隙去给予一些孩子拍摄图片,或者想体验一些孩子们劳动的乐趣,其中因为拍摄一些他们的图片,一些孩子还主动找我聊天,我也陪伴一些孩子聊天,一些孩子找我聊天,首先都是我聆听他们诉说,在他们诉说的过程中我已经知道他们的情况,等孩子们说完了,我还赞美他们,鼓励他们,肯定他们的想法,绝对不说他们,也不否定他们的想法,但是一些孩子们讲他们的故事给予我听之后,也让我讲解一些故事。

大家都知道我文化低,知识水平比较少,不会说话,更不会讲故事了,怎么办啊?为了不打击孩子们的兴趣爱好,我只能以有限的知识理论水平,给予孩子们讲解一些我知道的故事,或者根据他们讲解的故事改编的现场版故事,其中几个孩子聆听我讲解故事后,询问我要xx和手机号码?孩子们说以后要打电话给我,要我讲故事给予他们听,还要让我去他们家给予他们讲故事,或者邀请我去他们家玩,其中还有很多孩子告诉我他们家的地址。

但是我这个人的记忆力度不好,听的话语很快就遗忘掉了。所以孩子们的好意我领了,但是我很忙,没有时间去,以后有缘分,我们还会相遇的。

我在做义工的时候,经常忘记很多义工老师的名字,都不知道叫什么。但是那些义工老师非常好讲,不骂人,不说别人的过错。有问题认真询问他们,他们都认真说,我遇到的老师就属于育良中心的老师最好了,首先说素质和脾气就可以说是在中国来说,我认识的老师中属于最好的老师了。

我很感谢那么多人,给予我讲解那么多知识财富,告诉我那么多事情,让我明白那么多事情,锻炼与磨练我的心性和完善自身。

我很感恩“橄榄树,育良教育中心”给予那么好的学习机会,我也感恩李南龙校长给予我那么好的锻炼机会,我也要感谢那些老人告诉我那么多宝贵的知识财富,我要要感谢那些义工老师的无偿帮助赐予我许多公益心得体会。那些孩子们非常懂事,也非常聪明,非常懂得尊敬师长,懂得感恩,他们的善良,他们的心性,他们的童真都是我应该学习的榜样!

真心希望“橄榄树,育良中心”在开展纯公益,不收取任何费用的开展家庭教育大讲堂,婚前教育,夏令营和冬令,以及普及传播中华传统道德文化知识等公益活动事业中能做的更好,也希望有更多人能接受到“橄榄树,育良教育中心”的帮助,让他们家庭和谐,悔改自己的过错,回归自己最善良的本位!

2023年老人心理护理记录摘要范文如何写二

读《老人与海》心灵受到极大震动。这种共鸣其实是内心深处对它所散发的人性光辉的一种共鸣的呼喊。它让我开始思索,应该过一种什么样的人生,什么才是坚强。什么是成,什么是败。什么样的生命才有价值。

他的手已经沾满老茧,皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点,那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴,自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。八十四天,一条鱼也没逮住。帆上用面粉袋片打了些补丁,收拢后看来象是一面标志着永远失败的旗子。可是,除了那双眼睛,它们像海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。

老人是乐观的。他依旧和那个小男孩聊棒球,去酒馆喝酒聊天,用谎言来修饰穷困的生活,仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获,他都会坚持出海捕鱼,这不只是因为他要依靠捕鱼谋生,而是捕鱼已经成了他生活的一部分,他的一种记忆。这就是人。首先,活着,宽容的对待一切。嘲笑、冷漠、甚至唯一能够喜欢和他在一起的孩子也被家长带走之后,他依然能够笑着面对,为他后来悲壮的胜利打下了伏笔。

老人是有信心的。那长年积累的经验和技巧使他对自己充满信心。他相信自己一定能够捕捉到大鱼。老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……“为了得到时机,他甚至渴望遇到走失的鱼群。终于在他没有捕到鱼的八十五天,他用一条大青鱼做诱饵,他把岸和太阳都甩开,开始了他英雄的旅程。”一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!“

老人是耐性的。海下六百英尺的大鱼好象是有灵性的。水面无波,那条鱼在海底静静的和老人比拼耐力,做着一场风雨欲来前的殊死搏斗。三天三夜。饥饿、疲惫,困倦,伤痛、孤单,越来越强烈的人的极限。哪个都是不亚于那条大鱼带来的危险。他与其说是在征服鱼,还不如说是在征服他自己。超越极限。”鱼啊,“老人轻轻地说出声来,”我跟你奉陪到死。“生命此时不是赌注,而是一种抗衡。

老人是多情的。他怜悯起这条被他钓住的大鱼来了。它真出色,真奇特。对对手的赞美,体现着老人丰富善良的情感。因为这种大马林鱼总是成双出现,雄鱼有食物总是先让着雌鱼。所以最先上钩的也是雌鱼。当雄鱼见到雌鱼被抓后始终不肯离开,最后雄鱼在船边高高地跳到空中,看看雌鱼在哪里,然后掉下去,钻进深水。老人这个时候是哀伤的。他捕鱼是他英雄主义的荣誉而不是仇恨。

老人是勇敢的。老人说:人不是为失败而生的,你尽可以把他消灭掉,但是永远不会打败他。永不言败的坚强让老人做为自然人体现了人性中最美丽的一面。

老人将带血的手放进海里,血水交融,人也融进了海的魂,激进而坚强。鱼毕竟是鱼,它开始了反抗。一场征服与反征服的斗争开始。斗智斗勇,这是一场真正的较量。经验和熟练的技巧显然此时发挥着巨大作用,他像一个军事家一样,知道鱼的心理,做着战前充分的准备。他时时鼓励自己,给自己加油。”要沉着,要有力,老头儿,“他说。

他赞美对手:我从没见过比你更庞大、更美丽、更沉着或更崇高的东西,老弟。来,把我害死吧。我不在乎谁害死谁。他让自己时刻保持清醒,甚至换位思考:你必须保持头脑清醒。保持头脑清醒,要像个男子汉,懂得怎样忍受痛苦。或者像一条鱼那样,他想。他征服了那条大鱼。

这场大马林鱼的征服不是战争的结束。回程是快乐的。然而鲨鱼出现了。灰鲭鲨、加拉诺鲨、成群的鲨鱼……鱼叉、小刀、短棒,搏斗。他终于回到了岸。

老人是英雄

老人心理护理记录摘要范文如何写 老人心理护理记录摘要范文如何写好(7篇)

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