快乐体验范本 让你获得快乐体验的事(八篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

最新快乐体验范本一

大家下午好!

今天，我演讲的题目是《分享〃合作〃快乐》。

正好是端午节收假回来，相信在座的各位老师都和家人度过了一个快乐的假期，想问问大家：端午节是和家人一起吃粽子更开心呢，还是一个人在家吃粽子更开心?我想答案肯定是与家人一起分享美味的粽子更令人开心。

我相信各位老师，尤其是在家主厨的女老师都有这样的感受：一个人在家吃什么都是没滋没味的;或许在做一道菜之前，你想象它是很美味的，甚至你在做的时候也觉得还行，可当你一个人吃的时候，发现偌大的餐桌上只有自己孤身一人，这时候，哪怕吃的是山珍海味，同样会觉得索然无味。为什么呢?因为，若是没人分享，即使是美味佳肴，一个人也难以从中吃出“快乐”的气氛。

所以，今天我想谈的第一点就是：痛苦因分担而减轻，快乐因分享而长大。

大家应该都有这样的经历，遇到令人痛苦的事情，若是找不到人分担，自苦自怜的情绪就会加重痛苦的感受;若是能将这样的事情向亲人朋友说说，说不定就能收获应对痛苦和困难的办法，然后一扫心中的阴霾。

同样，当我们遇到令人快乐的事情，若是一个人留在心里，总比不上与人分享的快乐。正所谓“独乐乐不如众乐乐”因为一个人的快乐始终是狭隘而封闭的，一群人分享着你的快乐，并以此为乐，那才是真正的快乐。

每一段音乐都像一段故事，或激昂，或婉转，或轻快，或颓伤……像一场灵魂的相遇，牵动着听者的情绪。我想学生们喜欢音乐课，也是因为音乐能和他们在生活中的心绪发生共鸣，从而排遣悲伤，凝聚希望。所以，作为一名音乐教师，我希望并尽量去做到：把音乐带给我的美好的感受与孩子们分享，即分担他们的痛苦，也同他们一起快乐，与孩子们一起“学习快乐，快乐学习”。

教师与学生之间，即是独立的个人，又相互联系和影响，要真正地使得教学过程充满快乐，我们还应该学会如何与孩子合作。

二.合作是快乐的源泉，快乐因合作而久远孩子们喜欢上音乐课，并因此觉得快乐，是因为课堂氛围的相对轻松或者对音乐真正的热爱。而音乐教学的主要目的是让学生真正领略音乐之美。因此，这时就需要合作，老师放下那所谓的“架子”，与同学们合作——引导他们去领略、发现音乐之美，并在这个过程中获得美好而快乐的体验。因为合作其本质就是共同参与，让孩子通过直接经验亲身体验到快乐的甜美，我相信这份快乐将永驻孩子们的心田。

“问笑哪得这般甜，唯有乐源在心间”，只有亲身参与了的快乐才能常驻心间，而通过与老师、同学合作来亲身参与之后所得之乐，不仅有分享之后的快乐，更是一种驻心间的源源不断的快乐，因此，我说合作的快乐更难能可贵，合作的快乐高于分享的快乐，合作是快乐之源。曾看到这样一个故事：有一天，上帝对一名教士说：“来，我带你去看看地狱。”他们进入了一个房间，那里有许多人正在围着一只煮食的大锅坐着，他们眼睛直呆呆地望着大锅，又饿又失望。每个人手里都有一只汤勺，因为汤勺的柄太长，所以食物没法送到自己的嘴里。“来，现在我带你去看看天堂。”上帝又带着这名教士进入了另一个房间。这个房间跟上一个房间的情景一模一样，也有一大群人围着一只正在煮食的锅坐着，他们的汤勺柄跟刚才那群人的一样长。所不同的是，这里的人又吃又喝，有说有笑。教士看完这个房间，奇怪地问上帝：“为什么同样的情景，这个房间的人快乐，而那个房间的人却愁眉不展呢?”上帝微笑着说：“难道你没有看到吗，这个房间里的人都学会了喂对方吗?”因为有合作，所以这里成了天堂。因为有了合作，快乐在这里源远流长。这就是合作的魅力。

因为分享，所以快乐;因为合作，所以快乐如此悠长。快乐因分享而甜美，因合作而久远。为了让我们的快乐更加甜美、久远，让我们学会分享、学会合作。

最新快乐体验范本二

鸟儿在树梢，唱着快乐的歌谣；鱼儿在水底，吹着快乐的泡泡；螳螂在草丛，舞着快乐的步伐。亲爱的，我在寻找我的快乐。

伏在那朵刚开放的迎春花的耳边，金色的花儿像小小的太阳，轻声问道：“你是不是我那如阳光般璀璨的快乐？”摇摇柳树碧绿的发丝，冰凉的发梢骚弄我的脸颊，我便咯咯笑着问道：“你是不是我那暖和惬意的快乐？”

害羞的荷花，总是粉红了半边花瓣，那漂浮的荷叶总归是你的裙摆：“你是不是我那清涟高雅的快乐？”在四季中，我不停寻找。亲爱的，我在寻找我的快乐。

有时候以为，昨夜的梦里，我的快乐在捂嘴偷偷的笑；有时候以为，在城市的一角，我的快乐在默默观注着我；有时候觉得，上学的路上，我的快乐与我携手相伴。

在生活中，我不停寻找。亲爱的，我在寻找我的快乐。

为劳累的母亲沏上一杯茶，甜香的茶飘出袅袅轻烟。我的快乐，那是你吗？帮辛勤的父亲擦擦桌子，一尘不染的的桌子映着我一额细汗。我的快乐，那是你吗？让自己分担家庭的生活琐事，清洗洁净的白褂子，随凉台上的微风轻拂。我的快乐，那是你吗？

在爱中，我不停寻找。亲爱的，我在寻找我的快乐。

其实，我早已知道：在四季的奔走里，快乐是迎春花，充溢生机、明亮、璀璨的色彩。快乐是千万条垂下的柳枝，充溢翠绿、暖和、惬意的色彩。

快乐是朵朵荷花“出淤泥而不染”，充溢清纯、高贵、典雅的色彩。亲爱的，我在四季的奔走里，找到了快乐的色彩。

在生活的探究里，快乐调皮，神秘朦胧；快乐默默，细心遥远。快乐在身边，快乐是我的伙伴。亲爱的，我在生活的探究里，找到了生活的个性。在