我敬佩的科学家英语(实用14篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

对于电影热血心得体会简短一

一、给孩子们一个梦想

梦有多远，路就有多远。鼓励孩子们敢于做梦，放飞梦想。克拉克接到一个学校的老师，领导们都认为是“无药可救”的班级，学生们对自己不报希望，自暴自弃。当克拉克说：“敢于做梦”时，有一个男生对此嗤之以鼻，而克拉克为了培养学生的信心，用自己跳崖的亲身经历的事例，告诉孩子，相信自己，相信老师。想到自己的学生大多都生活在父母的羽翼下，没有生活的磨砺，没有经过艰苦的岁月，在父母为他们铺就的康庄大道一路走来，大多数不会为自己的梦想而奋斗，有的根本没有远大的理想。作为祖国的花朵，祖国的未来，我们的前景不容乐观。我们老师是学生导航，应该为他们指明人生的方向，激励他们构建自己的人生梦想，指引他们为实现梦想而挥洒青春，人生无悔。尽管我们不能阻挡社会对他们的影响，但是，我们也要用我们的智慧，为祖国的未来尽一份绵薄之力。

二、给孩子们一份感动

“我们是一家人”，这是我不断思索的一句话，也是我要实践于班级管理中的一条格言。自认为对学生足够好了，但比起克拉克如滴水见海。人之初，性本善。不管什么样的孩子心中都存有一份善。我们要用自己的爱唤起孩子们心中的善，引起爱的共鸣，给孩子们一份感动。在教育孩子方面，克拉克充分体现了我们中国现推行的“赏识教育”，整个管理过程，他一直在欣赏，赞扬学生，没有说教，批评，孩子们在他褒扬的心理暗示下朝着积极的方向不断发展。我们看到了一位宽容、智慧、幽默、风趣，而又激情满怀的教师。我想，我们把学生们视为我们的家人，在严格管理的同时又能让学生们体验被爱的感觉，多一些赞赏，少一些说教，我们的学生们会更有进步。

三、给孩子们一种新意

为了让学生记住美国的总统和历史事件，老师自编了说唱，配上音乐，边跳边唱。当学生从惊奇、雀跃、参与中平静下来之后，感受到了老师新颖的教学方法带来的神奇变化，更感受到了老师为了让他们学习好，所付出的努力。他和学生们课间玩双绳跳的游戏，从起初的不断摔跤到能熟练跳绳。让学生见证成功的背后有不断的努力。他工作勤奋，兢兢业业，但他并没有按部就班地去工作，而是用自己的头脑在思考教育，思考自己的每一个学生。用自己的智慧改变了那种，教师教，学生学的枯燥的教学模式。我想，我们的“生本教学”，这种方式有他的可取之处，但是是否我们完全照搬，面对的个体不同，我们也应灵活变通，适合自己的，效率最高的，才是最好的。

感悟：一位优秀的教师不仅应拥有广博的知识，更应具有智慧，爱心，勤奋。用广博的知识去指引;用智慧去管理，创造;用爱心去包容;用勤奋来成就学生，成就自己。

对于电影热血心得体会简短二

先从片名说起。

根据《现代汉语词典》的解释，祖国就是自己的国家。简单来说，祖国是祖先开辟的生存之地，人们崇拜、爱惜和捍卫这片生生不息世代相传的土地。人们对祖国的感情包括了对国家主权，大好河山，灿烂文化以及骨肉同胞的感情。

从预告来看，片子主题侧重"国家主权。"鉴于本片侧重国家主权，所以主角基本都是和政府紧密联系的人。普通百姓的民生，就无法细表。

而这个"我"字确实值得玩味。在祖国之下，"我"包含了炎黄子孙。所以这个电影是给大陆、港澳台、海外华侨等看的。这是寻求自我认同感。隔壁的《攀登者》也是讲国家主权，但是是秀给国外人看的。

这样，观众的定位就明确了。

一看导演目录，傻了。都是名导演。那就均分吧。每人一个小故事。然后各自导一个。最后由一个剪辑师串起来。

我目前想到的有两种结构。第一种，冰糖葫芦式，一个故事讲完接着另一个故事。第二种，交叉剪辑多线平行叙事（这一种最有可能）。

第一种，有嘎纳电影节开幕片《巴黎，我爱你》等影片。第二种对应的有，奥斯卡最佳影片《撞车》、金马奖金像奖得主《树大招风》（此片主角没洗白所以大陆没上映）。

除了爱国，还是爱国（国庆档就是爱国档所以不用再强调爱不爱国）。我还能看什么？

第一，我对故事结构和叙事方式感兴趣。

第二，电影的落点应该是回归和统一。如果是，我想这个片子最后有没有什么东西可以打动我和其他普通观众。

第三，如果一味表现"好"，那么故事会不会太薄弱。葛优那段，我觉得很接地气。其他的，还是庄重。希望别搞得气氛太沉重。希望别是变成"音乐会"。

对于电影热血心得体会简短三

观影之前我曾思考，守护者是