荣誉之战心得体会及收获 获得荣誉的心得体会(8篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

推荐荣誉之战心得体会及收获一

大家早上好!今天国旗下讲话的内容是：“集体荣誉感”

首先给大家讲一个小故事。相传，佛祖释迦牟尼考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸?”弟子回答不上来，释迦牟尼说：“把它放到大海里去。”是的。一滴水可闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上会干涸，会消失得无影无踪;只有把它放在大海里，才永远不会干涸。

同样，一个人只有把自己和集体融合在一起，才能有力量!在集体的江河湖海中，个人就成为其中的一滴水珠。滴滴水珠汇成江河，不仅能永远存在，还能体现出自己的价值，所以——个人的归宿是集体!俗话说：“人心齐，泰山移。”集体的成功，往往凝聚着许多人的心血。一个良好的集体，靠每一个人的共同努力，集体的荣辱与个人命运息息相关，所以集体荣誉高于一切!集体荣誉感是对集体的热爱、对身边人的关心，这是一种积极的心理品质，是激发人们奋发上进的精神力量。

作为一个班级而言，集体荣誉感强的班级就是同学们心往一处想、劲往一处使，形成一种合力，成为一个具有极强凝聚力和竞争力的班级。如果同学们时刻关注自己中队的各方面表现，时刻想着为中队争光，做到班中人人有事做，事事有人管，使班集体成为大家共同的家，这就是集体荣誉感强的班级。出黑板报时有资料的拿资料，有颜料的带颜料，会画画的画画，写字好的抄写文章;出操能够做到静、快、齐;见到垃圾有人弯腰捡等等，同学们时时处处都表现出主人翁的责任感，使“为班级争光”成为大家的共同目标，这就是有集体荣誉感。

让我们把目光投向学校，学校是个大集体，把它建设得更加美好是老师和同学们的共同心愿，要达成心愿就要有集体荣誉感。例如，不乱扔纸屑、不带零食进校园、不随便到小土坡上玩，虽然这只是一些小事，但也是你为维护学校荣誉付出的努力，是有集体荣誉感的表现。

本周学校就要进行运动会了，正是同学们展示自我、为班级争光的时刻，希望大家无论是在赛场上参加比赛，还是作为啦啦队观看比赛，都要注意自己的形象，做到文明守纪，赛出风格、赛出友谊，时刻为班集体着想，做个有集体荣誉感的同学。

我的讲话完了，谢谢大家!

推荐荣誉之战心得体会及收获二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

同学们，寒冷的冬天已经悄悄地销声匿迹，迎来了暖暖春意的春天，今天是我们20__年新年开学的第一天，我们刚刚度过了一个祥和的春节，度过了一个愉快又充实的寒假，往日的同学们又相聚在这熟悉的校园里，又迎来了吉祥如意的一年。在此，我在这里祝同学们生活愉快、学习进步!

俗话说：一年之计在于春，一日之计在于晨。我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子，在秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。播种离不开耕耘，只有辛勤耕耘，我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人，享受到进步的喜悦，享受到收获的幸福。

上个学期的表彰大会上，我们学校的许多同学经过自己的努力，都到得了较大的进步，其中有一小部分同学进步更加显著，在新的学期里，相信大家通过自己不懈的努力，刻苦的攀登，锐意的进取，一定会大有进步，大有作为，同学们，老师相信你们，也预祝你们都能取得成功!在新学期里学校要求同学们做好“五个心”：

一是收心。

从寒假的以玩为主，转变为以学为主。

二是决心。

新学期要有新的开始，新的目标，新的努力方向。

三是恒心。

在学习上要下功夫，学习要锲而不舍，持之以恒，取得更满意的成绩。

四是爱心。

不仅要提高自身的学习积极性，同时还提高自身的品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

五是留心。

注意校内、校外和家中安全。

同学们，我们的校园生活是五彩斑斓、轻松活跃的;然而，现实的校园生活，不只是轻松与舒适，更多的是紧张的生活节奏，严明的纪律，繁重的学习。同学们都应懂得这样一个道理：没有默默的耕耘，就没有让人喜笑颜开的收获，希望同学们在本学期亲近生活，亲近书本，认真做人，认真学习，做一名追求进步、超越自我的阳光学生。

同学们，你们取得进步，老师为之雀跃;你们若有失误，老师为之痛惜;你们的成绩映射着老师辛勤耕耘的身影;你们的荣誉反射着老师无私奉献的光华。

同学们，让我们拥抱春天，珍惜春天，共同创造辉煌、灿烂美好的明天吧!

谢谢大家，我的演进完毕!

推荐荣誉之战心得体会及收获三

质量是企业的生命，顾客的标准是就是我们的标准

和传统的昨天告别，向规范的未来迈进。

只有步入国际标准的轨道，才有无限延伸的空间。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

立足新起点，开创新局面。

质量是成功的伙伴，贯标的质量的保障。|

iso9000--效率、效益之源

跨过iso9000的门廊，步入21世纪的殿堂。

iso9000--主客共享乐在其中。

iso9000--跨世纪的通行证。

iso9000--企业腾飞的翅膀。

贯标九千，飞越二千。

贯彻iso9000标准，树企业新形象。

实施iso9000标准，规范企业管理行为。

发挥iso9000科学效应，促进企业走上新台阶。

建有质量文化的质量体系，创造有魅力、有灵魂的质量。

完善体系，深化管理，提高质量。

坚持质量第一原则，确保体系有效运行。

体系有效运行，销售蒸蒸日上。

走进质量天地，带来无限商机。

构造质量、环境、安全一体化的管理体系。

增强品质意识，强化安全观念。

环境优雅，造福大家。

安全做的好，生命有保障。

安全、节能、高效、优质。

贯标出质量，认证树形象。

开展体系认证，塑造一流企业。

质量求生存，认证得市场。

iso9000认证，企业二次创业捷径。

筑质量长城，兴中华经济。

跨越今日的视野，扩展21世纪的眼光。

筑质量大堤，迎世纪挑战。

21世纪 一质量领先者的世纪。

未来的成功属于质量领先者

百尺竿头，更进一步。

铸造辉煌，唯有质量。

优质灌溉，缔造将来。

忧患图自强，荣誉思奋进。

立优质精神，构世纪蓝图。

五彩缤纷的生活世界，来自至高的品质境界。

时代精神演绎灵魂，优质精神构筑时代精神。

转变观念，转变作风，让企业文化生生不息。

正视危机，增强信心，艰苦奋斗，再创辉煌。

质量是企业永恒的主题。

质量存在于人类生存的一切地方

人类生活在质量的呵护之下。

质量--带给您看得见的未来，说不尽的精彩。

质量--恒古不变的致胜之道。

质量--价值与尊严的起点。

质量创造生活，庇护生命，维修系生存。

质量就是效益。

质量是提高企业效益的保证。

质量是第一竞争力。

质量：信誉的基石

质量是企业的生命

质量是水，企业是舟；水能载舟，也能覆舟。

质量，立业之本，管理，强业之路；效益，兴业之源。

今日的质量，明日的市场。

以科技为动力，以质量求生存。

以质量求生存，以质量求发展，向质量要效益。

质量出效益，点滴成江河。

效益来源于服务社会的回报。

日复一日，精益求精；年复一年，效益满赢。

建质量效益之路，创质量效益之业。

长风破浪终有时，质量效益兴鸿业。

企业精神，品质第一。

品质第一，客户至上；相辅相成，共创繁荣。

创造有魅力的质量，造就忠实顾客群体。

顾客至上，改革求实，以人为本，团结进取。

人的能力是有限的，而人的努力是无限的。

质量安全，企业生命之源。

不论生产多忙，安全不忘；不论产量多少，品质不忘。

效率是生命，质量是根本。

立安思危，创优求存。

推荐荣誉之战心得体会及收获四

风再强，雨再大，伤痕越深……这都不算什么，只因为两年前的一天，阳光温暖，花儿嫩，绿，我心也自豪!

9月1日是新学期的开始，从那天起，你就是一个崭新的自己，可以从头开始，而在那一天，我发现了：这也是一种荣誉。

那天，我们在上体育课，因为新学期老师测试一下我们的跑步。老师要求我们跑步四百米，我和新同学恒恒分到了一组，我和她并不熟，只知道她体育不是很好，想着，有点为她担心。

“预备，开始。”我和其他同学争先恐后的跑着，我一直跑在最前面，当我跑到一百米时。才发现在我身后50米的恒恒，坐在了地上。我思考着：她怎了，不会受伤了吧!我如果回去帮她，我就没成绩了，但我如果不回来，恒恒怎么办?在我的犹豫之下，我还是决定折回去帮助她。我快速跑到恒恒面前，才发现她的膝盖上流了血，我想办法，从我的书包里拿出一张创口贴，轻轻帮她，并把她扶进了教室。她微笑的对我说：“谢谢，要不是因为我受伤，也不会让你没有了体育成绩。”我摇了摇头说：“没事，同学总要互帮互助的嘛。这时，班主任和同学都走来，她们很高兴，老师为我贴上了一个笑脸。对我说：”这次你做的很好，懂得帮助同学，全班同学为鼓掌，体育老师也答应让我重跑。这时，我发现了，这也是一种荣誉。我为我自豪，因为我的做法给了同学们一个榜样，我很得意，因为我帮助关心了同学，并交了新朋友，我很高兴，也很快乐。

两年后的今天，我和恒恒已经成为了最好的朋友，她对我的亲切称呼“周周”我很荣幸，能和她成为朋友，因为我从她身上，看见了自己的闪光点。

这也是一种荣誉，一种让我自豪，让得意的感觉，这种感觉，我永远忘不了。

我将眼光投在排名榜上，啊!我的总分……720。5。我再往下看，没有我同桌的名字。不!这意味着：我的总排名比他低!我再向上看，这里，他的总分——720·75。

我的心情失落到了极点。开学时我与同桌约定，每一次考试下来，分低的出一元钱放在一个纸盒里，期末考试谁分数高，那个纸盒就归谁。虽然他在我们班是数一数二的学霸，但我还是想试一下，就答应了。一个学期了，我努力奋斗，也让他出了不少钱。现在我比他少了0。25，却付出了一个学期奋斗的战利品。不!我一阵心痛。

回了教室，他期待地看着我。我看了他，叹了一口气：“拿去吧!”他一阵欢呼，拿走了纸盒，美滋滋地开始数钱。我看着自己的零花钱一点一点被他揣在包里，觉得天都塌了!回家的路上，寒风刺骨。我感觉风无情地割着我的脸颊，寒冷得如同一把匕首，刺在我心中。我不禁大声哀叹：“不!为什么，太不公平了!”我十分懊恼。我回想起他一写完作业，便埋头扫题。而在一旁早就写完的我却在玩。