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内务教官申请书如何写 教官的申请书怎么写(5篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-222

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

精选内务教官申请书如何写一

我是初一班的_,在学校领导的重视下、在各部门的通力协助下,经过全体同学的顽强拼搏,我们的军训胜利结束,并取得了圆满成功。在此,很荣幸能够代表全体初一新生向各位领导、教官、教师说声谢谢!你们辛苦了!

为适应时代发展的需要,全面提高自身的综合素质,培养同学们吃苦耐劳精神,增强国防意识,我校特地组织了新初一同学参加了为期五天的军事训练。我们以坚定的决心、充分的信心接受了军事化的训练,通过内务卫生、队列的训练、广播操的学习,锻炼了我们的意志,培养了我们的毅力,发挥了团队协作精神,也不断增强了自己的体魄。

在五天的军训中,原本陌生的同学成为知己,六百一十四颗心连在一起;在五天的活动中,我们与严肃而又可爱的教官、建立了真挚的感情;五天中,我们学会了尊重与服从,学会了一切行动听指挥;五天中,我们学会了用高标准、严要求搞好内务卫生,不放过任何一个细节;五天中我们通过比一比、赛一赛的形式,树立了勇争第一的信念;五天的军训把我们磨得更锋利!我们经历了烈日和风雨,在全体教官的悉心教导、在大家的共同努力下,团结一致、刻苦训练,以教官为榜样,“流血流汗不流泪、掉皮掉肉不掉队”、“胆不怯、气不馁”,以高标准完成了各项训练任务,为自己的初中生涯添上青春靓丽的一笔!

一切都来得太快,当我们还没来得及细细体味军营整齐划一的美和做事利索干练的军人风范,时光已然将我们送入了人生中最为美妙的初中时代。

同学们,五天的军训之旅就要结束了。让我们把这次军训作为人生中的一个新的起点,让绿色军营精神在往后的学习生活中长久延续!让我们以崭新的中学学生风貌出现在_校园中,刻苦学习、勇于拼搏、关爱互助,为实现我校“全国知名、全省一流”的办学目标努力奋斗!

最后,祝贺本次活动取得圆满成功!

再次感谢各位教官、老师对我们的悉心照顾!

精选内务教官申请书如何写二

各位领导、各位教官、指导员,学员们:

xx省第一中等专业学校xx级高一新生为期7天的军训取得了预期的效果,今天胜利闭幕了。刚才,学校军训大队向各位领导汇报了军训成果。借此机会,我谨代表军训大队向参加检阅验收的上级领导表示热烈的欢迎!同时也向这次所有参训的教官、指导员老师及工作人员表示衷心的感谢!向所有的学员们道一声:你们辛苦了!

今年我校有1530名高一新生参加军训,在xx市委、市政府、市教育局、市人武部、长江青少年素质教育实践基地的正确指导下,在全体教官的大力支持下,在同志们的艰苦奋斗和全体同学的刻苦努力下,从刚才 个区队威武整齐的步伐、雄壮嘹亮的番号、斗志昂扬的精神风貌中,我感到,今年的军训是成功的,成效是显著的。下面我从三个方面对这次军训活动作一个简单的总结

我校一贯重视军训工作,近年来,学校声名远扬,事业不断发展,规模不断壮大,这一切与抓好军训工作、巩固军训成果是密不可分的。学校把军训工作作为一项重要任务列入议事日程,学校与训练基地一起做了大量繁琐的准备工作,比如军训用品的采购、准备,餐厅、宿舍楼的安全、卫生检查,水电设施的维修、整改等等,为军训工作的顺利进行提供了有力保障。

我们一直把军训作为学校开展德育工作的首要切入口来抓。明确目标是搞好军训的前提,今年军训前夕,学校军训大队进一步明确了军训的内容不仅在于国防教育、军事训练,更注重强调对学生进行思想政治教育和作风养成教育,促进学生良好行为习惯的养成,把军训与学校的常规管理有机地结合起来,增强学生的组织纪律观念。

为了本次军训的顺利开展,学校成立了军训工作领导组,由我担任组长。本次军训大队下设一室五组,即军训办公室、军事训练组、常规管理组、思政宣传组、军训服务组和安全保卫组。军训学员来自29个班级共分27个中队,每个中队配备两名教官,班主任担任指导员。可以说本次军训组织严密,分工到位,工作得力,为军训的成功奠定了坚实的基础。

本次军训充分展示了教官过硬的军事素质及崇高的人格魅力。参加这次军训训练的有66名教官,他们都来自xx市人武部,他们纪律严明,作风端正,任劳任怨,他们不怕苦、不怕累、拼搏进取的训练精神,他们严肃活泼的训练方式,他们爱兵如子的训练态度,为学员们树立了良好的榜样,为军训任务的顺利完成奠定了基础。教官听从组织安排来基地施训,舍小家,顾大局,全程带班指挥。军训期间,各区队指导员不畏艰辛,率先垂范,发扬艰苦奋斗的传统作风,与受训学生实行“三同”,协助教官抓好军训工作,坚持每天早中晚下宿舍,指导学生整理内务,及时帮助受训学生解决困难,做好学生思

内务教官申请书如何写 教官的申请书怎么写(5篇)

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