志愿服务队经历描述范文通用 志愿者的服务经历和意愿怎么写(4篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

最新志愿服务队经历描述范文通用一

一、指导思想

深入贯彻关于传承和弘扬雷锋精神的系列重要论述，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，通过组织未成年人广泛参与志愿服务活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，营造友善奉献、文明和谐的校园风尚。

二、活动内容

(一)组织未成年人参与学校志愿服务活动

一是开展校园志愿服务活动。组织学生志愿者开展清理卫生死角、义务植树等志愿服务活动，美化校园景点、教室，宣传普及防火防盗、防诈骗等安全知识，努力建设生态文明、平安和谐校园。

二是开展“文明出行”、“文明生活”志愿宣传活动。结合校园周边实际情况，组织开展“文明出行”志愿宣传行动，宣传出行文明，抵制闯红灯、“低头族”等不文明出行行为，倡议健康绿色出行。组织学生志愿者大力宣传文明礼仪知识，倡导和推广文明交通、文明餐桌、文明着装、文明用语等行为规范。

(二)组织未成年人参与社区志愿服务活动

一是开展“送温暖”志愿服务活动。组织学生志愿者走进空巢老人、留守儿童、残疾人家中开展结对帮扶活动，帮助打扫卫生、料理家务，对他们进行心理抚慰和疏导。

二是开展“美丽家园”环保志愿服务活动。号召未成年人从打扫自家房屋、院落做起，积极开展环境整治和垃圾分类行动，踊跃参与垃圾捡拾活动，集中清理垃圾堆放点，宣传普及环保知识，营造干净、整洁、文明、健康的生活环境。

(三)组织未成年人参与公共文化设施志愿服务活动

结合学校实际，依托图书馆、博物馆和革命纪念馆等平台，就近就便组织学生进行知识讲解、秩序维护等志愿服务，促进青少年学生形成积极向上的精神追求和健康文明的生活方式。

“红色小讲解员”志愿服务活动是我市中小学德育的一项亮点工作，各校要继续做好“红色小讲解员”的培养工作，积极组织“红色小讲解员”就近就便到红色景点开展志愿讲解活动，进一步扩大“红色小讲解员”志愿服务品牌的影响力。

(四)组织未成年人参与新时代文明实践中心建设

各学校要组织未成年人积极参与新时代文明实践中心建设，在文明劝导、环境保护、垃圾分类等方面广泛开展学雷锋志愿服务系列活