一次聚会范本 一次聚会作文500字(8篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

一次聚会范本一

幼儿园时，每次放学以后，我都会和朋友们一起嬉戏玩耍。通常是跑得连影儿都找不着了。妈妈急得像热锅上的蚂蚁不停地喊叫着，直到我笑嘻嘻地跑到她面前为止。

终于有一天，妈妈忍不住了，严肃地说：“你今天放学后要是再乱跑，我就要打你屁股了。”我大声说：“好啊！哼——，谁怕谁！来，我们拉钩！”“拉钩算数，一百年不许变，谁变了谁是小狗。”我和妈妈齐声说道。当时我得意极了，我才不是小狗呢！我肯定不会忘记的。

放学了，朋友们照旧聚在一起，玩得那么开心，我一下子什么都忘了，昏头昏脑地冲了过去，和他们开心地玩了起来，越跑越远。终于，我跑得连影儿都没有了。玩着玩着，我突然想起了和妈妈的约定，飞快地跑到妈妈面前。可是已经晚了，妈妈面目阴沉着说：“你违背了我们之间的约定，今晚你要挨打了。”说完，便拉着我的手回家了。

到了晚上洗澡的时候，妈作文妈沉着脸走了进来。那时我已经脱了个精光，看到妈妈这样走了进来，心里就想：完了，我要被妈妈打了！怎么办呀？

妈妈坐在一个小椅子上，说：“打几下？”

“妈妈……，呜呜——呜，别……别打我！”我放声大哭起来。

“不行！必须打！这就是你不守信用的后果！快说打几下？”

“妈妈……，呜——不要打！”

“五下。”

“不要打……一下！”

“五下！过来，趴到我腿上来！”

我畏畏缩缩地趴在妈妈腿上，妈妈把拖鞋脱下来，在我娇嫩的小屁股上狠狠地抽了一下说：“一下！”然后又狠狠地抽了一下，说：“二下！”就这样打了五下，一次都没少。这五下过后，我的脸上已经都是眼泪和鼻涕，屁股上火辣辣的，有五道红印子。

妈妈粗声粗气地说：“洗澡吧！”

从那以后，我对妈妈的感情是又爱又恨。表扬我的时候是爱，骂我打我的时候是恨。正如罗曼罗兰所说：“母爱是一种巨大的火焰。”没错，有时温暖，有时灼痛。

一次聚会范本二

首先我代表我班老师真诚的祝贺我们初一(12)的50多名新同学光荣地成为洪泽外国语中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡—— 生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。 为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们记好笔记.

一、重新定位打造自己

在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。

我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

二、课程增加改变学法

小学主要是语文、数学、英语三门课，而中学，初一就增加了政治、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，这里舒老师给大家讲一个案例:

小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友，在小学时他们的成绩都旗鼓相当，相当优秀.后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验，小云考了全班第一，可是小吉才勉强及格。看到小云开心的样子，小吉怎么也高兴不起来.老师特定表扬了小云，而对小吉说，要他加把劲，向小云学习。小云考了好成绩，小吉并没有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平时和他一起上学，周末也在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听老师讲课，作业都一样完成，老师也说他们一样聪明，可是为什么成绩却相差很大呢?

同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学要注意哪些学习方法呢? 第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。

第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。

第三点建议: 学会适应学会交往

首先我给同学们讲一个案例:

陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、妈妈发现她自从上初中后，话越来越少，就喜欢独自静坐在自己的卧室内，面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的，而且有时还无故