美丽的绽放范本 美丽的绽放范本怎么写(2篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

精选美丽的绽放范本一

公园里的花花草草、树树木木，一切都长的生机勃勃，今天的天气也不错，早上太阳公公露出了美丽可爱的笑脸，到了中午的时候，太阳升得老高，如漂亮的布娃娃。

下午，我们来到公园，公园里的一切都被工作人员打扫得干干净净，把花盆仿整整齐齐。

我们又来到植物园，植物园里有很多又高又大的树，如柏树、松树等，还有很多可爱的小苗，我们真希望他们能长成强壮的参天大树。

我与家人又来到了我们儿童喜欢的地方，你猜这是什么地方，对了，那就是儿童希望去当地方——儿童乐园，我们兴高采烈的冲进了院门，我兴致勃勃地说：“我们玩吧。”“好。”妹妹尖叫起来，儿童乐园里面有木马、转椅、滑梯等儿童的健身器。

我们在太阳慢慢地下山的时候回家了。

啊！春天是个好时候，公园真令人流连往返。

精选美丽的绽放范本二

体会小兴安岭一年四季的美和学习积累语言。能把握课文的主要内容，感受小兴安岭的美丽和富饶，培养热爱大自然和欣赏自然美的情趣。学习作者抓住景物特点的描写方法。

一、导入新课

同学们，我们的祖国幅员辽阔，山河秀丽。我们曾经游览过江南水乡——周庄，感受周庄的独特秀美，以及灿烂悠久的历史文化。今天让我们一起去东北的小兴安岭，领略一下它的美丽与富饶吧！板书课题：美丽的小兴安岭。齐读课题。

二、初读课文，整体感知

1、师配乐范读课文，观看小兴安岭四季风景图，整体感知课文。

2、小兴安岭是如何美丽呢？让我们在读课文中发现这种美。（自读要求：①读准生字，读通句子。②读了课文，你对小兴安岭又有了什么了解？课文的写法上，你有什么发现？）

3、你对小兴安岭有了什么新的了解？根据学生回答，补充板书内容。（①课文是按春夏秋冬的顺序描写的。②它是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。③它有数不清的树木，学习第一自然段。）

4、你是怎么来读好这一段的，为什么这样读？（①重读“数不清”，说明树木的数目多。②重读“几百里连成一片”，说明小兴安岭非常辽阔。③重读“绿色的海洋”，突出了颜色“绿”，海洋也能说明小兴安岭非常辽阔。④省略号说明树的种类有很多。）

5、标出课文的自然段，思考哪个自然段概括了文章的中心内容。（以小组为单位，互相讨论研究。培养学生的合作学习能力和探究能力。）

（1）学生发表，师给予肯定。

（2）学习课文的最后一段

①指名读、小组读、齐读————

②思考：哪个词写出了小兴安岭一年四季的特点