我的小说与主人公命运散文通用 主人公是作家的小说(3篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

精选我的小说与主人公命运散文通用一

一走进校园，映人眼帘的是几棵高大的杨树。每天清晨，当我走进校园时，他们总是对我露出微笑，向我招手，好像在说：“祝你今天能取得更多的收获。”再向前走，“敬业、爱生‘严谨、求实”这四个大字一下子就映入了我的眼里，这是“崇创楼”，里面有音乐教室和会议室，它的左边屹立着一根足有十米高的旗杆，每个星期一我们都会在这里举行升旗仪式。

崇创楼的右边是我们的教学楼。教学楼分为两栋，前面一栋是一三五年级的教室;后面则是二四六年级的教室。楼梯和走廊非常宽阔，四五个人并排走都不会觉得挤。每间教室都宽敞明亮，那洁白的墙壁，干净的地面，透明的窗户，整齐的课桌给人以舒服的感觉。每间教室的墙上都贴着几幅画，每次走到它们跟前，我都会观赏一番才肯离开。这里即充满了朗朗的读书声，又充满了同学们愉悦的欢笑声，我们在这里快乐的学习着。

教学楼的左后方是食堂。食堂很大，里面整整齐齐地摆放着一张张大长桌，一到吃饭时间，同学们就会排好队来这里吃饭，我们吃饭可文明了：有序排队，不推不挤，安安静静。

食堂的后面是体育馆。体育馆里设备齐全，有篮球、羽毛球、网球、铅球......每当天气不好的时候，我们就会在体育馆里举行各种活动。

校园里处处是美景。每当吃过午饭，我就喜欢在校园里散步，春天路两边的花儿都开了，散发出淡淡的清香，让人心旷神怡，尤其是我最爱的樱花，在春风的滋润下绽开了美丽的笑脸，阳光洒在了它们的洁白如雪的脸上，啊，真美!瞧，一只只五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我最爱躺在草地上闭目养神，沐浴着阳光;闻着花香、听着虫鸣，啊，真希望与着春天的校园为伴!

我爱我的校园!

精选我的小说与主人公命运散文通用二

一．说教材

单元及教材分析

今天说课的题目是《我的叔叔于勒》，它是苏教版初中语文九年级上的教学内容,具体编排在第二单元第二课。这一单元收录的文章都是小说。我把它安排在了本单元最后一课来讲。小说通过塑造生动典型的人物形象，反映广阔的社会生活，揭示人性的假恶丑，彰显人性的真善美。它对人物内心活动揭示之深刻，对人物性格刻画之细腻，是纪实文学样式所无法比拟的。高尔基说过“文学即人学”。学生通过对小说的阅读，在享受