整理书包和房间心得体会及感悟 整理书包的感受及体会(六篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
最新整理书包和房间心得体会及感悟一
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的小学玩雪的作文9篇,欢迎阅读与收藏。
小学玩雪的作文 篇1今天一大早,我起床后,发现外面狂风大作、雪花飞舞,地上白雪一片。我高兴极了,想早点体验一下“玩雪的快乐”。
我迅速吃完早饭,就开心地和爸爸来到了楼下。我抓起一把雪就向爸爸扔去,因为爸爸没有料到,就被我这一“弹”给击中了。爸爸也不甘示弱,拿了一把雪,给我来了个猛击,我灵敏一躲,还是被打中了。原来爸爸在耍我,专投我躲的那一方。我非常生气,就拿了好几个大雪球,给爸爸来了个“连环炮”,吓得爸爸直喊投降。我们就这样投着投着,不知不觉来到了学校。
第三节是体育课,老师让我们到操场里尽情地玩耍,同学们都兴高采烈地冲出了教室。很多同学不知怎么表达自己快乐的心情,一进操场就来了个四脚朝天,大家在操场上尽情地玩起了堆雪人、打雪仗、滚雪球。寒冷的风打在同学们的脸上、手上,他们的脸都变得红彤彤的,好像一个个大苹果。但他们仍然玩得兴致勃勃。我迫不及待地加入了他们的行列,玩起了堆雪人,我负责运雪,我跑到一个雪多的地方,小心翼翼地抱起一大堆雪,歪歪扭扭地向堆雪人的地方走去。突然,我脚下一滑,摔了个仰八叉,把雪撒到了一个同学的脸上。那位同学以为我偷袭他,就拿起一个雪球向我扔了过来。我来不急躲闪,只有挨揍的份了。接下来我们就打起了雪仗。不知不觉就度过了这快乐的时光。
雪真是冬爷爷赐给我们的最宝贵的礼物啊!它不仅把大地装扮得非常美丽,还给我们带来了无穷的快乐!
小学玩雪的作文 篇2硕果累累的金秋已离我们而去,寒风刺骨的冬天已静悄悄的来到我们身边。
前天,我看了天气预报。广播员说会下雪,所以前天我起得很早,就盼着一觉醒来到处都是白白的一片雪。可是吃过早饭还不见下雪,我等了一会儿有点失望了。
我一边收拾书包准备去学校,一边嘴里念叨道:“什么破天气预报,还说今天会有我最期盼的雪。”
在路上,雪下了起来。我快步走到学校,雪越下越大,地上铺满了一层厚厚的雪。结束了早读,外面的雪还在下。我们班大部分同学都跑到操场上玩雪,因为操场很大,自然雪也很多。
“诶呀,谁偷袭我啊!”一个很大的雪球砸在了我的身上。转头一看,原来是我的好朋友闫雨佳。原来她与几个同学开始玩起了“雪战”。我赶忙加入了进去。闫雨佳说:“男生一组,女生一组。”我和闫雨佳一起用雪球砸向男生。随后有几位男生向我们砸雪球。其中有一位是我的同桌冯天。他用雪砸到我的膀子了。我当然也要回击他们,可是他们人多,我只好向闫雨佳求救。
我对闫雨佳说:你可以把雪球给我吗?。闫雨佳说:“好,我们一起对付他们。”他和我一起做雪球砸向刚刚砸我的男生。我另一个好朋友徐甜甜也加入了进来。她做了好多雪球。我们向她借了几个大雪球。我们拿到雪球之后,把对方砸去……
玩的最高兴时,上课铃响了。我们只好怀着失望的心情回到教室。在途中,对手说:“哼!下课你们给我等着,我一定会砸到你们认输为止。”我们也不甘示弱的回答:“到时候也不一定是谁输,你们也要小心点!”我回到教室上完课。立即又跑到操场开始“雪战”了……
这几天,基本上每天都会下雪。雪地里少不了我们打雪仗的身影。我们有时在操场上,有时在家门口。大家似乎都忘记了冬天的寒冷。
冬天好可爱,尤其是大雪,真是令我高兴。
小学玩雪的作文 篇3今天是我来北京的第一天。一觉醒来,我就看见外面下雪了,我兴奋极了!立刻跑到外面玩起雪来,雪冰冷冰冷的,把我的手都冻僵了,妈妈让我别玩了,但是我还是在玩雪,因为我太爱雪了,我一年都没见过雪了,我玩了堆雪人、打雪仗和滚雪球,最后我就被妈妈拉着走了。
第二站我们去了鸟巢,鸟巢可真大呀!听爸爸说里面最多可以坐八万人,里面还有冰雪世界,有的小孩坐在轮胎上,爸爸妈妈拉着到处跑,还有的小孩坐在轮胎上,一个机器把他们转的好晕,不时听见他们的欢笑声。
接着我们来到了水立方,里面有很大的游泳池和水上乐园,很多人在那儿游泳,我们还去看了百米跳台,但水池里没有水了,因为临时铺上了地毯,我在上面还爬了一圈。
最后,因为我表现好,妈妈还给我买了贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮,他们五个表现北京欢迎你。
小学玩雪的作文 篇4前几天,我和妈妈一起去了四川成都的西岭雪山玩雪。一下车,我看到满山片野都是白蒙蒙的雪,天上还飘着六角型的雪花,这时的我兴奋到极点了!
我们坐缆车登上西岭雪山山顶,就开始享受冰天雪地的乐趣了!我们玩了滑雪、打雪仗和堆雪人等游戏活动。我弄了一个圆圆的雪球扔在妈妈的身上,妈妈大叫:“哎呀!”顽皮的我听到了,就更加努力地堆雪球,继续大力地扔向妈妈,就是这样,我跟妈妈开始了激烈的雪仗了,可开心了!玩了一会儿,我又拿了滑板从高处滑下来,这可刺激啊!玩着玩着,我们都玩得累得不得了啊!于是,就走到大树旁边开始堆雪人。原来堆雪人是件困难的事情,大家好不容易才共同把雪人堆好。这我是第一次玩雪,所以,非常开心,非常难忘!
小学玩雪的作文 篇5去年冬天,老天爷可怜我们小孩子,鹅毛大雪在空中翩翩起舞,纷纷扬扬地飘了下来。它给我们小毛孩带来了无尽的快乐。
在外公家,我们兄妹六个开始了打雪仗。我、哥哥、弟弟一组,妹妹和两个姐姐一组。我们仨商量好对策就开始了攻击。弟弟先在嘴里含了一大口水,妹妹想袭击我,哥哥连忙把弟弟抱起来,雪球击中了弟弟,弟弟迅速把水抹开,然后假装哇哇大哭。两个姐姐一看情况不妙,马上跑过来关心弟弟,我和哥哥趁机偷袭,一个个雪球扔在她俩身上,等她们走到弟弟面前,弟弟忽然跳起来把雪球塞到两个姐姐的衣服里,然后像老鼠一样逃之夭夭了……因为有我这个足智多谋的“军师”,我们获得了最终的胜利。
“本届堆雪人大赛比的是哪一队堆得高、稳。”老妈郑重其事地宣布。
一声令下,我和哥哥就干了起来,弟弟在旁边撒欢,当他看到对方的雪人堆得很高的时候,便假装一不小心撞了一下姐姐。顿时,姐姐像牛一样壮的身体以泰山压顶的姿势压在了雪人身上……我们又胜利了!她们沮丧地说:“怎么每次都是你们队赢?”
“谁叫你们和马小跳里的丁文涛一样,离开了学习就一窍不通呢?”我指指自己的脑袋说:“其实玩也要用这个——脑子。你们看,我们想输也很难哦!”
这场大雪,下得实在好,好得呱呱叫!
小学玩雪的作文 篇6童年趣事,像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托起了我五彩的童年!童年,趣事也似那一艘艘可爱的小船,带我驶向幸福的天堂。在五彩的童年里,发生了许许多多的事,最令我记忆犹新的还是那次与雪的亲密接触。
那天早晨,我打开窗门一眼望去:雪花徐徐飘下,似芦花,如柳絮,像轻悠悠的鹅毛,似飞舞着的蒲公英,无尽无休地飘着,又宛如那美丽的银蝶在院中翩翩起舞,还仿佛是一群白色的小精灵,在空中飘舞着,旋转着,最后慢慢的落到了地上,化成了无数颗钻石般的小水珠。
在雪花的装点下,大地变成了一个银装素裹,粉妆玉砌的世界。近处,一些树木的枯枝上盖满了一层毛茸茸,软绵绵的雪末儿。而那些冬夏常青的树木上,铺满了一粒粒犹如珍珠般的雪籽儿。一棵棵树木在洁白的雪花衬托下好像一个个阿娜多姿的少女。风一吹,树枝轻轻地摇晃着,那银光闪烁的雪籽儿,雪末儿,从树梢和树叶上飘落下来。望着这美丽的雪景,我不禁感慨:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开啊!”
过一会儿,我情不自禁地拿起水桶,兴高采烈地跑了出去,和一个大姐姐玩了起来。我们先玩起了打雪仗,只见大姐姐以闪电般的速度拿了一大块雪,朝我用力一扔,我吓得魂飞魄散,一动不动地站在那儿,结果当然是我被击个正着。我不甘示弱,发誓要反败为胜,于是,我趁她得意扬扬的时候,以迅雷不及掩耳之速拿起一块雪。使尽全力地朝她扔去,而她呢?正对我冷嘲热讽,丝毫没有注意到这些。于是,我以超高的命中率击中了她,我兴奋得手舞足蹈,而大姐姐呢,则气得火冒三丈,拿了三四个雪块向我猛攻,我如同一个机灵的小猴子,左躲右闪,就这样她一个也没击中我,反而累得气喘吁吁。
接着,我们又堆起了雪人,只见大姐姐轻轻地拿起一块雪,搓了起来,不一会儿,一个小巧玲珑的身体就基本做好了,这时,大姐姐把雪球抖了抖,几个在边缘上的雪娃娃就掉了下来,身体便如同一个小皮球,这下大姐姐才把雪球放在了地上,接着我们又做起了雪人的头,只见大姐姐拿了一块偏小的雪块,认认真真地搓了起来。在她手中,雪花如同一个个听话的小娃娃,十分乖巧,不一会儿,一个又圆又白的.头就做好了。我们小心翼翼地将头放在了身体上,就开始做五官了。我们细心地挑选了几片小叶子,轻轻地地放了上去,不一会儿,一个活泼可爱的雪人就做好了。它有弯弯的月牙眼,小巧的鼻子,红如火的嘴巴,就像一个亭亭玉立的小公主。
雪花仍在纷纷扬扬地下着,那一片片洁白无瑕的雪花,引得我浮想联翩。我不由自主地伸出双臂,在窗外挥了几下,打下手掌一看,只有淡淡的水纹。我又向天空伸出了手,向老天讨要几片雪花儿,老天似乎与我心有灵犀,不一会儿,几个调皮的雪姑娘就悄悄地从我的手蹦进了我的嘴里。我闭上眼睛细细感受,雪那清凉的滋味慢慢地流入到我的心里。
雪啊,你悄无声息地走了,正如你悄无声息地来,你给我寂寞的冬天带来了一丝欢乐。
小学玩雪的作文 篇7雪,终于纷纷扬扬地下起来了。
早上一起床,就听见妈妈大叫起来:“快看啊,外面下雪了!”我连忙跑到窗前,哇,大地好像被披上了一层银装,地上、汽车、树枝上全是雪,到处是雪的世界。早餐时,爸爸告诉我,下雪虽然会给人们交通出行带来一些不便,但雪还是有很多好处的,没有雪冬小麦无法生长;雪还能净化空气。哇,雪原来有这么多好处呀!
到学校后,广播通知上午第一节课改为在操场上堆雪人、打雪仗。于是,我们知道消息后欢呼着下了楼。我们用铲子、木板、耙子,甚至是手运来一堆堆雪,开始堆雪人。
正当我们聚精会神地堆雪人时,六(2)班的同学向我们发起了突然袭击,雪球像雨点般地向我们砸来,许多人身上都“挂了彩”。我们当然不会示弱了,很快我班同学就冲到前线,与“敌人”展开了“肉搏战”。顷刻间,操场变成了战场,到处是雪球飞扬,一片混战。
我并没有急着向前冲,而是躲在后面观察了一会儿,发现六(2)班同学总是由前排的人做盾牌挡着后面的人,前排扔雪球时,后排的人利用前排的掩护躲在后面绩雪球,前排的人扔完雪球,后排的人雪球也捏完了,总是交叉掩护地向我们进攻,使我们难以组织有效地还击。但我还是发现了“敌方”的侧翼是软肋,于是决定偷袭他们的侧翼。溜时,一个熟悉的声音在耳庞响起“你没注意我吧!”原来是周晓亮,他手中的雪球一个接一个地向我飞来,我连忙左躲右闪,无奈还是中了两下,只得狼狈地逃回大本营。
再看前线,已经打得不可开交了,“冲锋在前,撤退在后”的那些“勇士”早已变成雪人,其他的同学也都纷纷挂了彩,我也义无反顾地加人到前方进攻大军中……
通过这次集体活动,我们体验了打雪战的乐趣,同时也收获了友谊。
小学玩雪的作文 篇8今天,天空中从早到晚一直在下着大雪。
第一节下课后,我看到许多人在抓起一把雪放在手上玩雪。我看到这一些雪在他们的手上慢慢地在受到手上的热气而融化,他们趁这一个时候,把雪捏成一团,变成雪球扔着玩了起来。我看到他们玩得是那样的高兴,于是,我也跟着玩了起来。我不扔到别的同学的身上,因为我想到扔到身上雪散开后会飞到人的脖子里面去的,这样会使人不好受的,于是,我只是把雪球扔到地上,让它在地面上散开,飞溅到其他同学的脚上。
这时,孙涛被沈臻杰的雪球扔中了头部,雪花四散飞溅,弄得孙涛的耳朵里面都是雪,雪化成了水,耳朵因此红得出奇,非常难受。于是,孙涛火了,和沈臻杰大打了起来。还有一些人也是因为这一种事情而在吵架。我想这样不好,会影响到同学之间的团结友爱。
第二节下课后,我们去食堂放饭盒。我走到二楼的时候,发现走廊上面也有许多雪。有的人走在雪上不注意还滑了一跤。我想,这好象是在溜冰场上,为什么不抓住这一个大好机会来滑一次冰呢?于是,我便在雪上面滑了过去。这样做,我比他们走路的快了许多,还玩到了滑冰,真是一举两得。回来的时候,我用同样的方法滑着回教室。有的同学看到我滑得是那么顺利,纷纷向我学了起来。
回到教室前面,我用雪做了一个雪球,叫几个同学来当足球踢。可是,这一个足球是用雪来做的,不一会儿工夫,就被同学踢碎了,没有了。我想再做一个,可是,上课的铃声响了起来,我只得回到了教室里面去了。来到教室里,我觉得手冷得很,可是,一想到玩雪的高兴劲,我就又在盼望早一点下课好去玩雪了。
小学玩雪的作文 篇9星期四,我的姨婆给我说了好消息,她说:“今天我们去九顶山玩雪,周五才回来”,我开心的一下子跳起来。
我们出发了,我一直在问我的姨婆:“九顶山好玩吗”?姨婆说“那里一定好玩”。我在车上说个不停,一会说我要打雪仗,一会说我要买一个铲子铲雪。说着说着,我就睡着了。
等我醒了以后,天已经黑了,我们吃了晚饭之后就回到酒店睡觉了。
第二天,我们一直等着汽车开上山,我发现汽车越往上开,树就越来越白。到了山顶后,那里的风景深深的吸引住了我,我看见大树上落了很多雪,似一颗颗银色的大树。在山顶上有一个很大很大的滑雪场,上面有很多人,所以姨婆也带我去山顶滑雪,滑着滑着,我一不小心冲了下来,撞上了我的姨婆,大家都看见我的姨婆飞了起来,真是太经典了,我们玩了两个多小时,我玩的很困很困,刚好大家要上车回家了,我就又在车上睡了。
九顶山真好玩,下一次我还要去九顶山玩雪,因为那里有许多的雪,还有许多美丽的风景。
最新整理书包和房间心得体会及感悟二
十四年前,他怀着满腔热情成为教育战线上普通而又光荣的一名教师,优秀教师先进事迹材料。他时时处处以一名共产党员的身份严格要求自己,工作中兢兢业业、一丝不苟,始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情,努力把教育教学工作做得更好。
他就是南京三中数学组叶xx老师。
学高为师
在知识结构上,他具有比较精深和渊博的专业知识和教育科学的理论知识。在他的学生时代,当他选择教师作为自己的职业时,他就很注意构建自己最佳的知识结构。以扎实的专业知识为基础,广泛摄取各方面的知识,并努力做到专与博的有机结合。在大学以及教学过程中,他努力掌握专业知识体系,透彻理解教学大纲、教科书的内涵,而且时刻注意掌握本学科的最新研究成果和发展趋势。正因为掌握了知识的内在规律,他在课堂上融会贯通,灵活运用,驾驭自如。
作为一个老教师,他在盱眙中学做了6年备课组长,在三中做了4年的备课组长。做备课组长期间,他精心备课,资源共享,带着备课组把工作做精做细,做大做强。
成功的教学是有特色的教学,是一个教师成熟的标志。在教学过程中,他不断探索教学方法,寻找最佳的方法。在课堂上,他注重前后知识间的联系,善于利于学生用已学的知识去帮助学习新知识,温故知新;在课堂上,他精考精评,举一反三,把评讲试卷同复习课本知识、探求答题规律、提高答题能力结合起来,注重分析答题思路,明确答题步骤,规范答题形式,揭示易犯错误,以达到评讲一题,复习一片,掌握一类的目的。带给学生知识的活力、方法的潜力。
在教学空余时间,他勤耕不辍,不断吸取专业知识并不断归纳、整理,并恰当地运用到我的教育教学过程中去,并在不断地归纳总结中形成如下理论性的成果:
……
一枝独放不是春,百花齐放香满园。在注重自身提高的同时,他认真地为学校培养后备的人才,以求得学校和数学科目的更好的发展。作为备课组长,他指导青年教师xx、李xx,经常带领他们备课,一起探讨,对他们的教学给予了悉心精心的指导。xx年的高考中,他们两位数学老师也取得了优异的成绩。xx老师xx年度考核为优秀,论文《浅谈解题教学——记一堂习题课的两点体会》获市论文二等奖,在刚结束的校青年教师优质课比赛中又喜获一等奖。
德高为范
作为优秀的老师,他必然也是一位优秀的班主任。他原任教于盱眙中学,任教的10年里,他做了6年班主任,兼任2年教科室副主任。其中四年毕业班班主任,送走了xx届,xx届,xx届,xx届四届毕业生。xx届毕业班带得尤为出色:他所带的实验班高一(1)班67人全部本科达线,班上清华北大的学生达5人之多。作为数学任课老师,他带得这个班的数学平均分130多分,超同年淮阴中学实验班。
这些成果的取得,与他孜孜不倦的努力是分不开的。例如02届高中毕业生x,沉迷于网络游戏,家长都放弃了。但作为班主任的他不想放弃任何一个孩子,他经常去网吧找xx,并和xx恳切沟通交流,和李甲谈人生谈理想,终于把心思放在了学习上,那年高考考上扬州大学。
所以荣誉的获得是理所当然的。
他于19xx年至20xx年连续五年被评为盱眙中学骨干教师或首席教师。
20xx年9月被评为盱眙县首届数学学科带头人。
20xx年11月被评为淮阴市“十百千”人才。
到了三中,他很好地实现了县中班主任到城市班主任的转换,并按照自己的特色带出了优秀的班级。
xx~xx年度,他任高一(7)班班主任,教(6),(7)两个班的数学。面对相对娇生惯养的城里孩子,他想尽办法,下了不少苦功。
(一)激发学生的斗志,形成班级凝聚力。
区别于农村的孩子,南京的孩子普遍具有一种优越感,考上大学并非他们一生的唯一的选择。由于社会的多元化,南京的孩子在高考落榜后,比农村的孩子拥有更多的选择机会。认为在现在的状况下努力一点也就上个二本,和三本有什么区别?面对这种情况,他及时召开了“人生能有几回搏”的主题班会。鼓励孩子坚持不懈,迎接挑战。
(二)努力做到以德育德,以行导行,言传身教
他深信一两身教等于一吨言教,他要求学生每天七点到校早读,他自己也坚持七点到教室,不管刮风下雨,晴天酷暑,学生做到他都能做到。这是让他所带的学生深为感动的事情。
(三)注重个人教学能力的培养和提高,在成功的教学中彰显自己的人格魅力。
成功的教育和成功的教学是分不开的。一个好的班主任如果教学也很出色,无疑会使学生折服,达到一种不教而治的效果。所以在教学过程中,他不断探索教学方法,寻找最佳的方法。在课堂上,他注重前后知识间的联系,善于利于学生用已学的知识去帮助学习新知识,温故知新;在课堂上,他精考精评,举一反三,把评讲试卷同复习课本知识、探求答题规律、提高答题能力结合起来,注重分析答题思路,明确答题步骤,规范答题形式,揭示易犯错误,以达到评讲一题,复习一片,掌握一类的目的。带给学生知识的活力、方法的潜力。他的数学课堂,简单的一看就懂的题目是不讲的。每上一节课,他做的题目往往是学生的若干倍。他的课堂,学生感到困难的地方就详细讲,容易的地方一带而过,他的课堂容量大,深受学生喜欢。他还根据自己十几年的教学经验,给学生介绍学习方法,避免了他们学习上走弯路。经常开座谈会交流考试得失,乃至个别谈话,对症下药。
(四)和学生一起确立长远和近期的学习目标,制定切实可行的计划
他常根据实际情况给学生打气,和他们一起定下近期和长远的学习目标。长远目标:人人上大学。并帮助学生确立近期目标:如月考,期中考个人前进多少名等。并根据个人情况制定切实可行的计划,确保近期目标的可行性,在一次次的成功的喜悦中让孩子充满信心的向着下一个目标努力。
功夫总是不负有心人的。他所带的(12)班,在xx年高考中取得了喜人的成绩。班级50人中达本二以上人数是38人,其中600分以上20人,班级最低分514分。
xx年高考所带班级50人,在选考学科分等级的状况下,取得了考取31个本科生的理想成绩。
所带班级在xx年5月获得“南京市优秀学生集体”称号。
荣誉的获得接踵而来:
x年8月,他被评为“白下区先进教育工作者”;
x年6月,他被评为“白下区第三届学科带头人”;
x年9月,他被评为“2006~2007年度普通高中学科教学先进个人”;
x年10月,他被白下区教育局聘为“白下区高中数学学科基地成员”;
20x,20xx,20xx他连续三年被评为“校优秀班主任”;
xx,xx,xx三年连续年度考核均为“优”。
叶xx老师一直用他全部的汗水、精力、心血和生命去浇灌教育这永远鲜艳的花朵。我们愿叶德武老师的人生更加辉煌。
最新整理书包和房间心得体会及感悟三
青春主题班会活动策划书
一、活动主题:点亮我们的青春
二、活动时间:xx年05月11日
三、活动地点:教学楼三楼大厅
四、活动对象:建筑系全体同学
五.主持人:乔伟
六,活动主要参与人员:肖勋,赵文浚杨璟锁
七,策划主办单位:建筑工程系
八,活动目的及意义:为丰富大学生校园文化生活,迎合五月艺术节,提高同学们的激情与活力,显示出我们的青春与朝气展示个人才艺,举办些活动,营造和谐的学习氛围,使大家可以更好的相处
九,活动流程:
1,前期准备:确定活动场地,时间,通知参与人员
2,活动主体:
a.主持人宣布活动开始
b,主持人说开场白
c,报幕
d.中间加一些娱乐环节,轻松活跃气氛
e,主持人宣布活动结束
十,注意事项:活动时维持会场纪律,活动结束后整理会常
策划人:xx
建筑工程造价1001班
xx年05月10日
最新整理书包和房间心得体会及感悟四
整军荣,理内务方显大学问;树军纪,严律己沐浴铁军魂。
连长说:好的习惯,一贯的追求与整理可以成就一生的幸福。所谓的幸福便是寄托内务之情。
指导员说:整理内务是让人在生活寻求安慰的归属,释放激情舞台的展现。让我们拥有的心灵在历练中爆发。
我说:内务整理的温馨之家是每个人远航的避风港,是一个人心灵的寄托,是一个融汇爱心与幸福相交织的捷径!
将近步入十月这个秋高气爽的季节里,稍带些微风吹拂着头发拍打着正在场地“站军姿、走正步”那些新生稚嫩的脸庞。多雨的南阳,逢每年的九月是细雨来临的时节,它穿过稀疏的叶片,为干涸已久的落叶增添一份激情与活力。在国庆假期来临之际,他们始终不变的是一颗紧紧以整理内务为心的守候。
当我收拾好行囊,手持南阳师范学院的录取通知书,独自前往南阳站时,我回头看看为我送行的人默默在为我祝福,父母以及亲朋好友的微笑让我铭记了这一刻。踏上前往学校的列车,携带一生的梦想,迈进沉睡了三个多月的等候。刚开始来,我只知道它是师院,来自五湖四海的朋友学子都是奔着学习深造而来,在这里,有很多为了迎接我们的学长学姐们搬运我们携带的那份沉甸甸的行李,步入宿舍,我们拥有不同喜好、不同追求、不同人生的信念共同组建了温馨的家庭。
大学是通往人生的驿站,需要我们去走进它、接近它、感受它,让多姿的大学生活的划出炫彩的`一幕。每天的忙碌,苦与累浸透的汗水,是一份胜利的喜悦,是充满芬芳寝室的装饰与自信微笑的告白。就让沉睡已久的思绪飘飞吧,伴随那内务的整洁,让我们飞的更高。内务的整理,不仅是个人形象的体现,也是能力与心灵的聚集,它给我的大学生活增添了一份亮丽的颜色,也给我的人生书写了华章的篇章。
内务之情,是学长学姐对新生热情的体现,是他们不辞辛苦为我们进行熟悉校园与相关指导工作。内务之情,是每位新生在勤劳的泥土中体会到的。地上的一缕发丝,我们齐力并进,哪怕是用手粘起,却感觉百擦不厌。在起床开始军训的时间,他们小心翼翼地铺平床单…我们认真地做着一切,突然觉得我们不再是夜晚依偎在父母襁褓中渐渐长大的孩童,也不是为自己家房屋的简陋而羡慕城市高楼大厦的倾诉者,在军训的日子里或许才是我们真正的长大吧。
勤以为先。整理内务便是军训最好的考验,高中时,庸懒的我们大肆挥霍时光,即便不是“衣来伸手,饭来张口”,也是“两耳不闻窗外事,一心只读悠闲书”,怡然自得,乐享其成。在开始的军营生活融入钢铁般的精神,霎时让我措手不及,还没来得及做好准备,就进入正式的环节。内务整理的最惹眼的还是那“豆腐方阵”,在时间充裕的空间里,我们信心百倍。
内务之情如山,直入云天,穿越百年时空的界限;如水,源远流长,感受飞流直下三千尺的豪壮;如阳光,照耀着每一个人温暖着大地。抬起头,已是晴空。深呼吸,如沐春风。轻风可以吹遍整个四季的轮回,幼芽可以孕育整座森林,信心可以燃烧梦想之中的雄心壮志,洁净也可以点缀寝室斑斓的色彩,给绿色军营的画卷增添浓墨重彩的一笔。
最新整理书包和房间心得体会及感悟五
20_年是学校“创造新业绩,喜迎十八大”的一年,也是_市教育局管理的起步年。
回首即将过去的一年,我勤奋工作,努力作为,瞄准目标,服务师生,取得一定成绩。
下面从德能勤绩廉五个方面对20_年的思想、学习、履职、效能和廉政建设等进行述职述廉,请大家审议。
一、立德修身,认真学习。
我学习了胡锦涛同志在中国共产党第十八次全国代表大会上的讲话,自觉从思想上牢固树立为师生服好务的宗旨意识,自觉从行动上加强建成小康学校负责担当的责任意识,把师生对美好未来的向往作为自己工作奋斗的目标。
1、我注重党性修养,不搞个人英雄主义,善于主动维护校长责任制工作上严校长的威信,善于从民主集中制度规则上提出治校的主张,凡事注重与严校长和各位领导商量,在全校体现党政一个声音。
我坚持理想信念不动摇,善于及时学习并掌握上级党组织的精神,并认真传达到位。
全年我参加了“武汉精神”专题学习、基层组织建设年制度学习、顾杰教授十八大辅导报告学习,还按月组织党委中心组(扩大)学习,不仅把自己的学习心得传递给班子成员和教职工,还注重结合学校中心工作学以致用,推动学习型党组织建设。
2、我大局意识强,懂得大事关乎学校发展,轻重涉及师生利益。
在回购股权进位子(市教育局)、文明创建保牌子(市级文明单位)等问题上看得清、不含糊、使足劲。
在年底的市委教育工委“三万”工作部署中,我政治敏锐性强,积极带头参加工作组,关键时刻能站出来。
3、我有着良好的道德品质,对自身职业有敬畏感,对自身角色有使命感。
我热爱学生,喜爱教育,关心职工,帮助教师,把为师生服好务作为自己的定位,把提升供销商校社会美誉度作为自己的努力方向。
我遵守社会公德,为人师表,处处规范;我实践家庭
美德,尊老爱幼,互相扶持;我注重个人品德,严于律己,谦虚谨慎。
作为书记,推行道德实践也是我的工作职责所在,特别在教职工团队建设中凸显师德建设是非常重要的,因此我和班子成员一道,抓师德建设不放松,努力营造德行高雅、重德崇商的学校氛围。
按照中宣部学习第六套书目要求,我主动学习了《幸福就是这么简单》、《雷锋》等书籍,还与教职工党员一道观看了《忠诚与背叛》、《雨中的树》等电影,加强了自身宗旨意识、党的意识教育。
二、提能增力,统筹兼顾。
作为书记,主业就是抓学校发展。
要提升抓发展的能力就要依靠良好的政策水平、组织协调能力和业务能力。
1、我能提出政策措施,在20_年初中层干部微调工作方案制定中能提出自己的主张,得到班子集体响应。
实践一年来,中层干部中“实干兴校”的风气与时俱进。
我能依法掌握执行政策,特别是今年离退休老同志对于实行绩效工资的困惑问题上,在严校长的统筹下,我先后共三次主持政策宣讲会,与王涛、林汉元、吴正平、乐国生等同志一起,宣传到位,预发到位,落实到位,使上级政策达到了暖人心的效果。
2、我组织协调能力较强,上下沟通,左右兼顾,在选举省党代会代表和全国十八大党代表工作上能做好组织动员工作,体现基层党组织意志。
在处理突发事件上我能冷静思考、集中智慧、寻求对策、依法依规,靠前指挥。
今年暑假期间我与李彤、张志轩同志代表学校与中国石油武汉分公司谈判协商处置学生刘文意外事件取得理想的效果,最大程度维护了学生家庭和学校的利益。
3、在党委业务工作上,我自身是思想政治教育专业出身,能够做到思路开阔,务实创新,执行力强。
在强基固本加强基层党组织建设工作上,我注重在今年党委工作计划中提出“教育上是楷模,教学上是标兵,招生上是先进”的口号,号召全体共产党员和各支部创先争优。
在七一评先表彰、发展党员、“创先争优”知识竞赛、“创造新业绩、喜迎十八大”主题系列活动、学习贯彻落实十八大精神学习活动中我和党委一班人注重典型引路,真正推动学校发展。
在执行教育工委组织部党建基层信息统计工作、党建责任制检查工作、绩效考核工作中我会同姚喆、何凤贤、李琨等同志积极工作,注重真实准确、提炼亮点,为领导研判服好务,为宣传学校尽好力。
三、以勤补拙,奉献为先。
我事业心和责任感强,有较好的敬业精神,在工作中经常会呈现出一种时不我待、舍我其谁的精神状态。
我分管办公室,喜欢跟同志们一起舞文弄墨,起草各种学校发展中有较大影响力的文稿、文案,包括市供销社与市教育局关于我校隶属关系变更交接仪式等历史性资料整理,常常因为沉醉其中而使得自己很亢奋。
我虚心向各方面业务能力很强的同志学习,学习专业学科建设领域中的新知识新成就,做到自己不说外行话,不做外行事,而且还能触类旁通,举一反三,由此及彼。
目前跟学校各方面骨干教师、拔尖人员都能交流学习心得,保持沟通,这也将有利于学校教职工思想政治建设。
我工作作风踏实,主动联系学生和老师,注重调查研究,紧开口慢开言,注重求真务实,水到渠成。
为落实十八大精神进校园,我在第一时间利用值班机会给同学们举办专题讲座《十八大与中职校园生活》,受到同学们欢迎。
为落实国家资助政策,我给班主任和学生资助委员上辅导课、开咨询台、公布qq号解答学生问题不厌其烦。
我虽然事务繁忙,但还是经常受邀到班级参加学生主题班会,给师生以鼓励。
我能主动找盛呈路、王兴星、邓国兵等老师交心谈心,帮助他们解决思想上的困惑。
我能联系外语教研室研讨招生工作如何突出重点突破难点,并身先士卒积极开展招生工作,今年招生和协助招生10人以上。
我关心青年干部成长,经常跟周敏、王林、丁洁梅等新提拔晋升干部交换思想,给他们力所能及的帮助。
我协助班子同事,在余校长住院期间代分管学工部门工作,不分你我,确保校园平稳。
我勤于关心职工,同志们之中有什么红白喜事、生病伤痛,我都主动到位问寒问暖,表达自己一份心意。
我崇尚艰苦奋斗,反对奢靡浪费,凡是能为学校节约的地方我都身体力行,全年主动放弃宁波等三次出差机会,为建设“两型”学校发挥自己的表率作用。
我怀着满腔热情投入到服务教职工、引领教职工的工作中去,奉献是必须的,勤奋是应该的。
四、创造业绩,喜迎盛会。
今年省委提出“喜迎十八大,争创新业绩”的主题口号,我校党委基于学校是最基层的实际,能动性、创造性地提出“创造新业绩,喜迎十八大”口号。
与同志们一道,我们(包括我在内)认真履行职责成效是:今年七一前夕,学校党委被市委教育工委授予创先争优先进基层党组织光荣称号,第二党支部被评为市供销社系统创先争优基层党组织。
党建各方面考核评估均获得上级好评。
一年下来,学校班子团结,教职工整齐,党群工作特点突出(工会工作五星民主管理有声有色,共青团工作“书记讲堂”被团中央网站宣传),效果明显,为中心工作引领护航起到了很好的作用。
在解决复杂问题方面,我认识到解决学校股份制问题是办结学校进教育局手续的关键,教职工关注度高,上级盯得紧,谈判价位高,难度系数大。
因此我在工作专班中积极协助严校长参加上级会议、参与与何涛同志洽谈、牵头策划回购股权签字仪式等工作上尽了自己一份力量。
当然,最终问题的圆满解决要归功于严校长的倾心以及全体教职工们的给力。
在基础工作层面,我会同班子成员以及办公室一起,抓领导干部建设的制度建设,抓四个一日常规等基础性、长效性的工作方面也取得一定成绩。
五、廉己严己,气正风清。
作为书记以及纪委书记,我深知廉洁自律的重要性,要想正人,必先正己。
学校一向是一方净土,但是也不无利益。
我自觉遵守廉政准则,牢记“井泉”典故,算好廉政七本账,主动接受群众监督,无生活作风问题,在干群中有良好口碑。
此外,还从工作层面推行党风廉政建设责任分解,要求每位班子成员履行一岗双责,并过问检查过程情况。
今年学校大宗物品采购程序正常,手续到位,食堂维修改造审减额为8.8万元,单招单考保送生工作一切正常,提拔使用干部顺利成长,选人用人总体满意度高。
另外,积极推行学校领导干部收入公开制度,在委局党风廉政考评会上得到靳书记好评。
虽然取得一些成绩,但是冷静思考,我还有一些不足。
一是站在教育局直属学校这个平台上,在学校内涵发展、跨越式发展过程中自己的领导水平还有待提高;二是要有更宽广的胸怀、更开阔的视野对待干部职工中利益多元化的需求,少一些求全责备,要尽最大努力在规范轨道上铺就“高铁路”,成就教职工。
20_年即将开始,学校未来的发展征程也有了一个崭新的开始。
我将在委局领导的指导下,在全体教职工的帮助下,切实履行好书记职责,积极协助好严校长及各位班子成员的工作,抓好班子建设,抓好发展,发挥好推动发展,服务群众,凝聚人心,促进和谐的作用,做好深入细致的教职工思想政治工作,谋划学校事业新的成功。
最新整理书包和房间心得体会及感悟六
书包是人人都有的东西,但是现在的书包笨重又不方便,我幻想有一种书包可以变轻、变大、变小。
变大的时候可以是行李箱,颜色是天蓝色,是长方形的,规格是80cm乘以50cm。可以在里面装上许多东西,这个箱子的特别功能,就是装进去的东西可以变轻,这样我们的书包就可以增大容量啦!要是晚上忘记整理了,他可以帮我们整理好。
可以是椅子,颜色是黄色的,这样走累了就可以歇一会儿啦。还可以像摇摇椅一样,听音乐是我喜欢的歌曲是下山。我的脚走累啦,酸啦,还可以像按摩一样把我脚按的舒舒服服,其他地方也可以按摩。
可以是床,床的款式是我最喜欢的爱心型。它的颜色是粉红色,图案是hellokk猫,还可以有温度的调节器。冬天的被窝温度可以是夏天的,夏天的被窝温度就可以是冬天的。睡不着的时候它可以讲故事给我听,玩个翘翘板。
早上睡过头了,百变书包边的床就可以提醒你起床啦!你就不会睡过头,就不会迟到啦!它就像作息时间表一样,到了时间会提醒做什么事。
百变书包还可以变成车子,就可以不用挤公交了,就不用每天赶时间。
在上学的时候,我们的书包就可以变轻啦,家长就不用担心了!
这就是我幻想的百变书包!
整理书包和房间心得体会及感悟 整理书包的感受及体会(六篇)
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