集体备课心得体会讨论及收获 集体备课活动心得体会(六篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最新集体备课心得体会讨论及收获一

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>学校各项工作扎实开展，发展速度加快，教育教学质量稳步提升，在全市乃至全省赢得了较好声誉。同时党风廉政建设工作做得较好，得到了全校教职工的充分肯定，得到了上级教育主管部门的认可。本次测评，我校领导班子党风廉政建设得96分，这是对我校领导班子的党风廉政建设工作的激励和鞭策，我们应以此为契机，继续深入持久地抓好我校的党风廉政建设工作。

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在我校深入开展科学发展观学习实践活动的同时，没有清正廉洁的工作作风，学校就难以有和谐的发展氛围，就难以真正贯彻好科学发展观，就可能各种矛盾加剧等，要求大家要认真吸取社会上的经验教训，管好自己，时刻警示自己，保持清正廉洁的工作作风。

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尽管组织上和教职工对我校领导班子党风廉政建设工作给予了充分的肯定，但我们自身应站到更高的起点上，进一步查找自身存在的不足，查找领导班子成员党风廉政建设是否存在不平衡的问题，因此，提出以下廉政要求：

1、要进一步加强理论学习，提高拒腐防变能力和水平，要加强方针、政策和各种规章制度的学习。

2、要加强各项制度的建设，用制度管权、管人、管事、管钱，学校各项工作要用制度来约束，领导干部要服从制度，就能更好更有效地防腐败行为，各位领导同志要进一步抓好，完善好分管工作的制度建设。

我校这些年来平稳发展，制度建设起着重要作用，要总结经验，继续执行好财经集体审批，分层审批的制度，执行好教职工代表大会形成的各项决议，进一步完善好其它各项制度的建设，如公务接待，工程建设，招生，物资采购，人事聘用等工作制度。

3、领导班子成员要做好教职工的表率，清正廉洁，掌好权，用好权。

4、领导要洁身自好，管好自己的嘴，管好自己的腿，管好自己的手，严格做到不该说的话不说，不该去的地方不去，不该拿的坚决不拿。时刻把握住自己，防微杜渐。

5、坚持公开透明的工作方式：应该说，我校前期工作校务公开做的较好，受到了省、市总工会校务公开检查组给予的充分肯定和表扬，今后校务公开工作还要进一步做好，在招生、工程、物资、人事等等方面，均要及时公开透明，让教职工代表参与工作，在阳光下操作，继续请工会财经委员会定期审查学校财务工作。

6、全体领导班子成员要管好自己身边的人，要管好自己身边的工作人员，特别是要管好自己的亲属，防止其利用我们手中的权力来谋取好处，领导干部成员的住房，子女就业情况，投资情况均要按要求如实向有关部门报告。

最新集体备课心得体会讨论及收获二

吉林省人力资源和社会保障厅制

企业名称：______________________________

企业法定代表人（或主要负责人）：________

企业登记注册地：________________________

邮编：__________________________________

企业实际经营地：________________________

邮编：__________________________________

经济类型：______________________________

行业类别：______________________________

职工总数：______________________________

甲方（企业行政方）：____________________

首席协商代表：__________________________

首席代表职务：__________________________

代表人数：______________________________

联系方式：______________________________

乙方（工会职工方）：____________________

首席协商代表：__________________________

首席代表职务：__________________________

代表人数：______________________________

联系方式：______________________________

第一条 为构建和谐稳定的劳动关系，保障劳动者和用人单位的合法权益，根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国工会法》、《吉林省劳动合同条例》、《吉林省集体合同暂行办法》、《吉林省企业工资集体协商暂行办法》及有关法律法规和规章规定，甲、乙双方遵循合法、公平、平等自愿、诚实信用的原则，经协商一致，签订本合同。

第二条 甲乙双方按照政府工资分配政策，根据企业生产和经济效益实际情况，参考本地区、本行业相关经济因素，经平等协商，合理确定工资分配制度、工资分配办法、职工年度平均工资水平及调整幅度、工资支付办法、保险福利待遇等内容。

（一）职工年度平均工资水平及增长（下降）幅度：根据政府发布的本年度最低工资标准、工资指导线、人力资源市场工资指导价位、城镇居民消费价格指数及本企业劳动生产率、经营状况等因素，经协商确定本年度职工平均工资为________元，比上年增长（下降）______%。其中，普通职工平均工资比上年增长（下降）_____%。

（二）工资分配办法：___________________________________________。

（三）工资支付办法：___________________________________________。

（四）保险福利待遇：___________________________________________。

（五）需要协商的其他内容：____________________________________。

第三条 企业规章制度有关条款与本合同不一致的，按照本合同执行。

第四条 本合同文本为双方协商后形成，并于_________年______月_____日经职工代表大会（职工大会）讨论通过。

第五条 本合同自签订之日起10日内，由甲方报送人力资源和社会保障行政部门进行审查，自通过审查之日起生效。

第六条 本合同有效期一年，自______年_____月_____日至______年______月______日。本合同期限届满前两个月内，双方均可向对方提出重新签订或续订的要约。

第七条 本合同自生效之日起5日内，由甲方将本合同正式文本以书面形式向职工进行公布。

第八条 甲方遵循诚实信用的原则，每月______日前通过银行工资专用账户以货币形式足额支付职工工资，不得克扣或者无故拖欠职工工资。

第九条 本合同有效期内，变更或解除合同须经双方协商一致。提议一方，应以书面形式说明理由，并提供相关依据。

第十条 符合下列情形之一，致使本合同部分或全部条款无法履行的，可以变更或解除本合同：

（一）双方集体协商代表协商一致的；

（二）本合同约定的变更或解除条件出现的；

（三）订立本合同时所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的；

（四）因不可抗力等原因致使本合同无法履行或部分无法履行的；

（五）法律、法规、规章规定的其他情形。

第十一条 签订本合同的任何一方，就合同执行情况和变更提出协商要求时，双方应在20日内进行协商。

协商一致进行变更或解除的合同，应在变更或解除后的10日内由甲方报人力资源和社会保障行政部门进行审查。未经双方协商同意，任何一方不得变更本合同。

第十二条 变更或解除本合同，双方协商解决不成的，按照集体合同争议处理。

第十三条 一方不履行本合同的义务，或者履行义务不符合合同约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或赔偿损失等违约责任。

第十四条 违反本合同规定应根据责任大小，依法承担相应责任。

第十五条 双方在履行本合同过程中发生争议时，应协商解决，协商不成的，任何一方均可以提请人力资源和社会保障行政部门调解。调解不成的，可以向劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁，对仲裁不服的可以自收到裁决书之日起15日内向人民法院提起诉讼。

第十六条 为保证本合同得到全面落实，双方应当联合成立监督检查小组，在合同期内就集体合同的贯彻情况至少检查一次，并将检查结果以书面形式提交双方首席协商代表。双方首席协商代表对检查中发现的问题应共同研究，采取妥善方式协商处理，每半年向职工代表大会或职工大会至少报告一次工资集体合同履行情况。

第十七条 本合同应当包含以下附件：协商代表名单、协商代表的产生、平等协商的过程、职工代表大会或者职工大会通过的情况（附有关会议记录复印件）和决议以及其它有关材料。

企业工资分配方案、工资支付办法、保险福利待遇等也可以作为附件。

第十八条 本合同及附件未尽事宜，或与国家法律、法规相抵触的，按国家法律、法规执行。法律、法规无规定的，应由甲乙双方协商解决。

第十九条 本合同一式五份，甲、乙双方各执一份，并分别报人力资源和社会保障行政部门、上级工会和主管税务部门备案。

甲方首席协商代表_______ 乙方首席协商代表_______

（签字盖章）___________ （签字盖章）___________

______年______月_____日 ______年______月_____日

最新集体备课心得体会讨论及收获三

时间过得真快，一转眼这学期又快过去了。在学校领导的关心下，在教导处的直接领导下，根据学期初的教学工作计划，本学期，教学教研工作在全体语文老师兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展着。俗语说“一份耕耘、一份收获”，回顾本学期的工作，有着几分充实、几分感概，现将一学期的工作小结如下：

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（一）进一步规范和落实了教学常规管理，提高了教学效率学期初进一步规范了对备课、上课、作业、作业批改等教学常规的要求和规定，使教师工作更有针对性。

1。备课：备课中做到了“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。教案一半必须手写，另一半可以同年级集体备课，注重资源共同分享。

备课中体现了分层意识，注重结合学生的不同基础设计不同层次的问题和练习，使学生在不同层次上得到不同程度的提高。

2。上课：充分利用现有的电子白板电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。师生对话讲普通话。

3。作业：作业设计“精”，体现了“轻负荷，高质量”和“分层”的教学思想；批改“细”，规范、及时，并实行了“双等级”加评语的批改模式，极大的调动了学生学习的积极性。

作业设计也体现分层特点，不同层次的学生布置不同层次的作业，。

（二）深化教学研究，提高教学实效。

1．开学第一个月继续响应县教研室的号召，组织开展了教学常规月活动，学习了《新课程标准》、《教学常规》《教师法》《未成年人保护法》等，并认真做了学习笔记和学习心得，为新学年的教育教学打下了基础。

2．听课：结合我校的“四课”活动，努力提高教师的课堂教学水平。四课即校