ppt心得体会插图如何写 适合做PPT的插图(7篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
对于ppt心得体会插图如何写一
为丰富学院文化生活,营造一个健康、向上、活泼的团队氛围;同时为发展和提高自我的ppt制作能力,在新学期,举行这次ppt制作大赛,发散同学思维,让大家在欢声笑语中快乐生活。
二、活动主题:
我是实验员、我的人生规划。
三、比赛时间:
第一阶段:即日起至2019年11月30日
四、比赛地点:
第一阶段:水利系实训中心
五、比赛内容:
第一阶段:ppt制作大赛
六、参赛对象:
实训中心11级学生实验员
七、参赛形式:
一人一组,素材自备
八、活动目的及意义:
幻灯片演示文稿(powerpoint)已成为现代商业和交流活动中最为重要的媒介之一,优秀的幻灯片演示文稿让我们在信息的交流和沟通显得更加卓有成效。现为丰富我分院学生的校园生活,全面贯彻落实“专通结合”和“复合型”人才的培养方针,按照走“技术”路线的指导思想,进一步加强学生基础专业能力的培养,培养学生良好的专业素养,发挥当代大学生的创造力,提高广大学生的ppt制作技术水平,便于在今后工作和生活中制作出优秀的幻灯片演示文稿,我兴趣小组特举办创意校园生活ppt制作大赛。本次大赛旨在通过幻灯片表现大学生活的点点滴滴,丰富大家的课余生活,提高学生制作幻灯片的能力。
九、活动的效果预测:
1、提高同学们的ppt制作水平;
十、活动安排 活动前期安排:
1、宣传部负责海报和横幅,在全员范围内进行宣传。
2、组织部负责大赛报名,组织,比赛材料收集,以及比赛的其他相关事宜
3、其他相关人员应做好比赛重要资料的保密工作 活动阶段安排:
第一阶段:ppt制作大赛预选赛
(一)本环节由科研部负责
(二)比赛时间:暂定于2019年11月30日
(三)比赛地点:水利系实训中心
(四)作品主题:“我心中的实训室”, “我的人生轨迹”
(五)作品要求:
1、参赛作品内容应充分表现作者自身与众不同的特点。
2、参赛作品必须符合比赛主题,创意新颖,有鲜明特色、画面、声音、文本搭配好。原创元素(包括图片、动画等)适当加分,作品内不得引用有版权争议的图片、文章或其他媒体、参赛者若涉及违反著作权等相关法律,必须自行负责。
3、作品可基于powerpoint 2019或powerpoint 2019或更高版本平台制作,由文本、图像、声音等信息集合,由作者制作而成。
4、演示平台为windousxp操作系统,mcrosoft powerpoint2019、mcrosoft powerpoint 2019或更高版本平台。
5、必须在作品提交截止日期前提交作品,参赛作品应为原创,不得抄袭、拷贝、剽窃他人作品。一经发现上述情况,立即取消参赛资格。每一份作品必须附上一份作品说明,对作品的制作过程、创意来源、作品特色、特技动画效果等进行详细讲析。
6、参赛作品幻灯片数量严格控制在15-30张之间,要求作品大小均不能超过20m。
(六)比赛流程:
略
(七)作品上交要求:
2019年12月1日前各参赛队伍应将参赛作品及报名表以压缩文件格式上交至各年级科研部部长处,
(八)作品评选: 评分细则:
十一、活动注意事项:
1. 活动负责人应确保比赛用资料的保密性,确保比赛的公平性。
2. 比赛规则可在活动准备阶段对不合理的地方进行商议修改完善。
注:本活动策划未尽事宜,最终解释西安华夏技术学院团委所有
对于ppt心得体会插图如何写二
“文明寝室,从我做起——创意摄影ppt、演讲大赛”活动策划书
一、活动目的寝室文明史校园文明的窗口,寝室文化是校园文化的重要组成部分,寝室是同学主要的生活场所。为进一步推进学生园区精神文明建设,展现丰富多彩的寝室文化,营造温馨舒适的寝室环境,体现新时代大学生良好的精神风貌,营造健康、文明、活泼的学习生活氛围,特举办本次比赛。
二、活动时间
2011年11月9日 星期三
三、活动地点
(待定)
四、仪式主持人
日管部干事:冯忠亮、彭恋
五、参赛团体
生安院2010级全体班级(每班一个团队)、2011级全体班级(每班两个团队)
六、活动嘉宾及观众
嘉宾:(待定)
观众:2011级全体学生、2010级全体学生
七、活动流程
1、下午2:15开始由学生会组织全体观众进场,按照安排的区域就坐。
2、下午2:30由主持人宣布活动正式开始,介绍到场嘉宾及参赛团队。
3、主持人邀请日管副主席张汝佳学姐致开场辞。
4、参赛团队逐一上场进行ppt展示及讲说。
5、由评审团评出最后获奖名单,由学工组老师、日管副主席及日管各部部长为获奖团队颁奖。
6、由学工组老师总结活动,宣布活动结束。
7、组织所有与会人员有序地退场。
八、预期效果
通过这次活动推进学生园区精神文明建设,展现丰富多彩的寝室文化,营造温馨舒适的寝室环境,体现新时代大学生良好的精神风貌,营造健康、文明、活泼的学习生活氛围。
生安院团总支学生会
日管部
2011年11月4日
对于ppt心得体会插图如何写三
活
动
策
划
书
2012.3.10
主办单位:一工部文学院
承办单位:一工部文学院学生会 项目时间:2012.03.11 — 2012.03.2
5一、活动背景:
“ppt”的制作是当代大学生的基本知识技能,在这个充满挑战和机遇的时代,灵活、熟练的运用“ppt”软件能让我们拥有更饱满的热情和自信心去迎接未来的一切挑战。“ppt”联机大屏幕投影输出设备,使呈现的内容新颖直观,效果事半功倍。要从初级ppt制作技巧进阶到做出精美ppt,一切源于认真的实践制作。为了顺应现在社会发展需要,培养同学们基本职业技能,一工部文学院决定举办一次“ppt制作大赛”。
二、活动目的1、丰富大学生的校园生活;
2、提高学生的学习兴趣和参加科技活动的主动性,创造性、营造良好的学习,学术氛围;
3、提高广大学生的“ppt”的制作技术水平。
4、把计算机课的所学应用实践。
三、指导思想:
1、内容健康,能体现当代大学生求实进取、博学创新、自强不息、积极向上的精神;
2、坚持大赛的公正、公平、公开的原则。
四、参赛对象:
一工部文学院全体同学
五、项目流程:
1、活动宣传
(1)宣传时间:2012年03月11日至2012年03月22日(2)宣传方式:
① 2012年03月17日之前,宣传部制作板报进行宣传;② 通知各班班长、团支书到班级宣传;③ 通知各班班长在班级群里宣传“ppt创
2、活动报名
(1)报名要求:个人参赛(2)报名流程:
① 找每个班的班长报名,在报名表上写上参赛成员的姓名、学号、班级、联系方式;
② 2012年03月16日各班上交报名单,由学习部汇总整理,制作成意制作大赛”并组织同学报名参赛;
电子版
名单。
3、作品征集:
(1)2012年03月12日到03月22日,组织参赛者完成作品。(2)
2011年03月22日到03月24日,组织收集作品。
六.比赛流程:
1.初赛:
(1)初赛方式:将收集到的所有作品进行初步筛选,选出部分较为优秀的作品再进行决赛。
(2)结果公布方式:宣传栏张贴公告并以短信形式通知参赛者。2.决赛(1)决赛地点:
一工部报告厅
月25日下午2:30
(2)决赛时间:0
3备注:决赛时须由学生本人到达现场进行讲解、答辩,如本人未能到达现场进行讲解、答辩将视为自动弃权;决赛时间地点如有改动将另行通知。
(3)决赛流程:
① 每个人到达现场签到并抽签决定每个人参赛顺序;② 每个人轮流上台演示:演示形式由个人自行决定
(时间控制在十
到二十分钟)
③ 由相关老师和在此方面有特长得学生进行评分。
七、作品要求:
1、参赛内容需积极健康,不违反国家法律;
2、题材由本人自行决定,素材自己收集。题材参考:我的宿舍、我的家乡、青春旋律、我的班级、我的大学生活、我爱的明星电影动画音乐等;
3、为了公平起见,统一用“powerpoint 2003”(扩展名为“.ppt”)制作;
4、文件名为成员姓名和班级,在“ppt”首页标明成员姓名和班级;
5、“ppt”内容不得少于10张;
6、完成作品后,请把“ppt”作品和制作过程中所收集的所有素材(包括所有文字、图片、视频等)压缩打包后一并发送到idreamer@以防直接抄袭他人作品或用
u盘拷到历史1102班廖涛同学电脑上;
7、上交初赛作品时应在作品中应附上参赛成员的学号、姓名、班级、联系方式;
8、作品版权归属作者,凡上交作品后,即表示作者同意主办方在本次比赛相关活动及宣传中拥有对参赛作品的使用权和发布权。
八、作品评比:
1、决赛作品都将按作品内容质量、视觉效果、技术运用、作品
创意、演说效果进行评分;
2、如果
演说方式有创意,另行加分;如果没有创意,也不扣分;
3、大赛将由我系相关老师和在此方面有特长且不参加此次比赛的学生共同组成评委团。
九、奖励方案:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名及优秀奖若干名。
“ppt
创意制作大赛”报名表
对于ppt心得体会插图如何写四
一般年会将会被赋予很多价值:增强企业凝聚力、鼓舞员工士气、扩大企业品牌形象、沟通与其他外联单位的关系,所以,年会的组织及管理应该按照如何实现这些价值而展开:
一、年会策划阶段
1、年会组委会及总负责人:因为年会是全员参与的自家乐,所以,涉及部门较多,有一个牵头的团队及负责人,主要是为了更好地协调各部门的事务及更有效地调配公司的各种资源来为年会服务。而负责人组织并安排所有人员的工作内容和时间管理。成员之间的能力、资源互补搭配也很重要,因为是从各个
ppt心得体会插图如何写 适合做PPT的插图(7篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。