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疫情后的就业规划书范文 疫情期间毕业生就业指导方案(8篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-222

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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您好!20xx对于中国注定是不平凡的一年。百年不遇的特大冰雪灾害,分裂分子的暴乱活动,西方势力破坏圣火传递,震灾,疫情,挑战着中国人的毅力和韧劲。而这段日子以来,我感受的更多的是国人的团结与众志成城,感受到祖国的强大与不可战胜……

面对各种严峻的考验,党和政府领导全国人民正在共渡难关。每当看到温奔波在抗震救灾第一线的身影,每当看到人民子弟兵舍身忘死冲锋在前,我都会更加坚定必胜的信念。

特大冰雪灾害,我们挺过来了;分裂分子的分裂活动,没有得逞;势力破坏圣火传递,更加激发了海内外华人的爱国热情;而这次强烈地震灾害,更让全国人民众志成城!

4月,亡我之心不死的少数帝国主义分子,指使分裂分子搞恐怖袭击,企图破坏北京奥运圣火传递和运动会的举办,国人同仇敌忾。最近的火炬传递,奥运的圣火终于来到了国内,我看到了久违的热情。在党和政府组织、号召下,参与其中的中国人民发自内心绽放的笑容是对政府和奥运由衷的支持。共产党领导的中国人民不断前进并取得胜利的事实,我完全有理由相信党和政府完全有决心、有能力采取有力措施,排除一切干扰,使国内安定团结,和谐、和顺,让奥运火炬顺利传递下去,让北京奥运如期并顺利举办!此时此刻,我要听党的话,用做好本职工作的行动理智地表达我的爱国热情。

5.12大地震再次证明了共产党是中国的脊梁。四川省阿坝州汶川县发生8.0级特别重大地震灾害后,各级党委组织部门以高度的政治责任感和对人民生命财产高度负责的精神,立即动员和迅速组织广大基层党组织和共产党员投身到抗震救灾工作中去,全力做好被困群众和伤员的救治工作。我们政府的高效、全心全意为人民服务的能力确确实实震撼了世界。这就是真正的中国的力量!事实再次证明,伟大、务实的党和政府是值得信赖和跟随的!

大灾难面前,国人空前团结。在与党和国家共同遭受考验与磨难的过程中,我自己也得到了成长与成熟,思想境界和觉悟也在一步步提高。

热爱祖国,热爱人民,热爱生命,热爱我们的同胞,众志成城,共度难关。在历练中成长成熟,接受组织的考验,向组织靠拢。

此外,出于对我院事业的热爱与责任,本人作为队长带队参加了本院的调研大赛及趣味运动会,还代表我院参加广外杯和新生杯足球赛;另一方面还参加了我院的迎新晚会表演、xx大中文演讲大赛、秋之声选拔赛、篮球赛、乒乓球赛、校运会选拔赛等,并成为一名志愿者(广州市少年儿童图书馆图书上架)。这些让本人结识到了很多朋友,同时更进一步增强了本人团队协助和沟通学习能力。

学习与工作,我一直在苦苦地寻觅两者间的平衡点。记得班上曾经有同学问我:“你怎么老是这么忙啊?怎么就那么多工作做啊?”他们会觉得我似乎把更多的时间奉献给了工作,而忽略了学习,认为我把大量的时间和精力投入到各种学生工作表示不解和质疑。我曾经也迷茫过,当他们问我那个问题时,我也会在心中默默地问自己:“我那么忙是为了什么?”但是,当我静下心来细细思考,我想我的回答是:“每个人都有自己的路,关键是能坚持到底,并找到自己的方向。”

实际上,在我个人的认识中,学习并不应该局限于书本上的知识,广外大为我们提供了各种各样的学生实践机会,我们就应该去珍惜、去争取。学习知识是为了应用知识,若是只关注于课本而忽略实践,那学习到的知识又有何用?“实践是检验真理的唯一标准”,如今剧烈而残酷的社会竞争告诉我们,作为新时代的大学生,更应该不断地丰富自身的综合能力,提高综合素质,增强自我竞争优势,而参与各类学生活动和学生工作,无疑对于我本人来说是最好也是最合适的方式。但无可厚非,而我也深刻地明白,牢固的知识是我们成功的坚实后盾和保证,没有知识就无从谈起运用知识,因此,我也时刻提醒自己要认真学习,同时也是如此去做的。只是我觉得我自己做得还不够好,不够平衡,但这是我选择的路,我会坚持,在坚持的过程中不断寻求突破,不断取得进步。

早在高中时期,我就递交了入党申请书,同时参加了清远市第一中学党课培训班,并于高三毕业时获得结业证书。一直以来,我牢记党对我的教育,不断向党组织靠拢,时刻用一名党员的标准去规范自己和提醒自己。因此,当我迷茫不解时,我就会想起党对我的思想教育,她一次次地带领我走出黑暗、走向光明。我知道要廉洁修身就必需做到以良好的人格道德为基础,正是在做好了这一点的基础上,我更努力地投入到学习和工作中,而党对我的教育使得我对学习和工作更加有动力,也更加明白到这样更能以实际的行动去感恩党对我的教育。

我志愿加入中国共产党,并不仅仅因为她的伟大和崇高,同时还因为我要感恩于她。我父亲曾经当过兵,是一名党员,现在是公务员。从小他就不断地以自己的亲身经历教导我要向党组织靠拢,要成为一名党员。而他对我的教育或多或少地因为其经历而涉及了不少党的思想。也正是我父亲的教育才有了今天的我,而父亲作为一名党员的光辉形象始终浮现在我脑中,也许是刻意,但更可能是潜意识使然,从我小学加入了少年先锋队到中学加入共青团,再到如今光荣地成为一名入党积极分子,一步一步地向党组织靠拢,从一个对党的崇拜者成长为一个党的追随者,这也正是我志愿加入党组织的一个原因。

记得我的哥哥曾经送我一句话:“命运只负责为你洗牌,而玩牌的是你自己。” 面对瞬间万变的机遇与挑战,我明白到命运掌握在自己手中。我志愿加入中国共产党,并在学习和工作中不断努力进取。我努力的争取尽早的加入到党的大家庭中,党组织选择了我,给了我这么一个机会,让我成为了一名光荣的入党积极分子,我是如此感激。当我激动地抱着入党培训教材跑向第二十六期党校培训班上课,到我激动地抱着入党培训教材完成第二十六期党校培训班的课程,这是我人生的一次蜕变,是我一生中都难以忘怀的时刻,感谢党,感谢您给了我这么一个机会,感谢您的指导和教育!

作为一个积极分子,通过党课的学习,更加深刻而全面地了解了党,加入党组织,是我最崇高的追求!最崇高得追求将要付出一生来追求。第二十六期入党积极分子培训班结束了,然而我向党靠近的路没有结束!我时刻准备着接受党组织的考验,时刻准备着为党和人民贡献我的一切!

以上,就是我在过去一年中所学到、所感受到的其中一些东西。往后,我定会以一名优秀党员的要求来严格规范自己,继续发扬自身优点的同时更会注意改正自己存在的不足!让自己在思想上、实践上、学习上、生活上真正的入党,只有这样,才无悔于自己远在高中就已无悔的追求!阳光总在风雨后,我相信在党组织的领导下,我一定会茁壮成长。我也盼望能早日成为中国共产党的一员!

希望党组织您在日后的实践中考验、指导并加强培养和教育我!

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按照国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》及山东省《餐饮业分餐制设计实施指南》《餐饮提供者无接触供餐实施指南》等文件精神和标准要求,为进一步推动我区餐饮业有序复工复产,统筹抓好疫情防控和经济社会发展工作,结合我区实际,特制订本指南。

1.餐饮服务单位主要负责人是疫情防控第一责任人,负责建立健全内部疫情防控体系,制定有效的应对工作方案,明确应急措施和处置流程。

2.全面采集了解上岗员工假期动态、活动轨迹及是否有发热、呼吸道感染等症状,并登记汇总。有疫情较重地区生活史、旅行史以及与确诊病例有密切接触等情况的员工暂不返程返岗。所有员工不得隐瞒上述信息,并及时报备。

3.做好员工防护知识培训。员工上下班途中正确佩戴口罩,尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或驾驶、乘坐私家车上下班。

4.上岗员工应持有健康证明、村庄(小区)出入证和电子健康通行码。

5.落实晨午检制度,进入经营场所(工作区域)前,应安排专人检测体温,体温正常可入内工作,并进行洗手消毒。对有发热(体温超过37.3℃)、咳嗽等症状的员工,应立即向区商务和投资促进局报告(电话附后)并安排就医。

6.员工工作全程佩戴口罩,坚持按照“六步法”严格洗手。

7.摘口罩前后做好手部卫生防护,废弃口罩放入专用垃圾桶内,每天两次使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理,使用带盖垃圾桶。

8.制定疫情期间员工档案管理制度,档案记录应包括但不限于每日出勤人员姓名、身体状况、工作岗位等。

9.餐饮服务单位应在复工前,准备防护物资,包括但不限于:

医用外科口罩、医用消毒水、75%医用酒精、紫外线空气消毒灯、空调系统专用消毒剂、洗手液、消毒纸巾等防护用品,配备红外线测温仪等;对营业场所、设备设施、餐具等进行彻底清洗消毒,清理停业前采购的食材,处理过期、变质食品原料,并做好销毁记录。

10.营业期间,保持经营场所内部环境整洁,对就餐场所、保洁设施、人员通道、电梯间、卫生间等场所设施定期进行消杀通风;就餐场所要做到一餐一消毒,未使用的包间要每天一消毒。对顾客进出的门口、门把手、走廊、电梯、扶手、洗手间、厕位等增加消毒频次。

11.使用消毒液体,要严格按照使用方法执行,避免消毒液体接触到菜品、成品。

12.餐饮具和盛放直接入口食品的容器,使用前须洗净、消毒并存放在密闭保洁柜内,供餐时即时提供,不预先将餐饮具摆放在餐桌。

13.食品加工制作要符合《餐饮服务食品安全操作规范》规定。对冷冻冷藏和保鲜设备进行全面维护保养,保持清洁卫生。食品原材料坚持覆盖保鲜膜储存,防止交叉污染。

14.经营堂食期间,严格控制人员流量,增大餐桌之间距离,每桌接待量不高于原有餐位数的50%;包间内每桌减半设置餐位,最多容纳6人,就餐人员间距不小于1.5米。

15.堂食推行“分餐位上”“分餐公勺”“分餐自取”三种分餐模式,所有经营方式都应以无接触方式供、取餐品。

(1)分餐位上模式:

即对就餐人员按人员位数逐一上餐的分餐模式。在菜品设计时按照分餐要求制定菜单、搭配菜品,餐厅

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