这里有我范文 这里有我的范文(六篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

有关这里有我范文(推荐)一

这里有一个班级。

这是一个普普通通的班级，但这里有一颗凝聚在一起的心。

运动会倒数第一，教室里一片失落。倒没有谁在埋怨着谁，没有一个人在怀疑运动员的实力。我们暗自鼓励，我们也都明白，这是一个耻辱。我们铭记这段不开心的过往，怀着满腔的热血在新一届运动会中展现真正的实力。我们都不甘心！于是，一个个运动员在这次运动会中奋勇向前。他们做到了竭尽全力，做到了众志成城。他们挥洒汗水，即使受伤也坚持参赛。他们是八（7）班的学生，是让班级最骄傲的运动员。他们是我心中最佳的冠军。我们从倒数变成出乎意料的第四，在我们看来，足矣。

这里有勤奋。

记得还未开始全校晚自习时，我们便是最早出晚归的那个班级。当天灰蒙蒙时，我们已有琅琅书声。当屋顶挂上一轮明月时，我们还在努力。以诗书为引、单词为汤，在我看来，我们称得上优秀，也绝对努力。你听，翻动书页“哗啦啦”的声音，你看，灯火夜微明。累吗？累。苦吗？苦。但，守得云开见月明，我们的成绩也冲向了年级前列。

这里有团结。

当朗诵比赛快开始时，我牵着班长的手在漫长的等待时间中放松心情。看着对面努力扣袖扣而略显笨拙的同学，我们不约而同地伸出了双手。相视后，愣了一秒。随后，笑了笑。“哇，你们班集体荣誉感这么强的吗？”旁边的老师说。

对！这就是八（7）班，并不仅仅是三个同学的团结，而是所有人心连心的体现。我们的眼里，总有散不尽的热情。

我还记得在松门实践基地一起看电影，一起完成任务，一起在慵懒的午后盘腿坐在草地上嬉戏。我忘不了的东西很多很多，这其中都是关于你们的。

爱因斯坦说过：“世界上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很严正的朋友。”

八（7）班永远是团队，大家永远都是朋友。

感谢相遇，感谢陪伴！希望生活中的单纯美好都关于你，八（7）班！

有关这里有我范文(推荐)二

大家好!

如果说人生是五彩缤纷的田野，那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花，她孕育着春天的勃勃生机，向往着盛夏的热烈奔放，期盼着秋天的硕实累累，翘望着冬天的恬静厚重。诗意的浪漫和激情被青春诠释淋漓精致，飞扬的时尚和奋斗的艰辛被青春演绎的美奂绝伦。当青春深深地拥抱时代，默默地融汇事业，它就是一座照亮人生前行的绚丽灯塔，无论雨雪风霜，还是坎坷路长，青春的歌谣都会响彻耳畔，催动着人生浩浩汤汤，奔向理想的高山。

朋友，当你面对学生求知若渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么?——民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来……毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽?

刚毕业时，满怀理想、满腔热血踏上工作岗位。时光匆匆，转眼间已走过二十年从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴，细数往昔故事。在无数个平平凡凡的日子里，给我带来无限的惊喜与陶醉。我惊喜，惊喜课堂上那高高举起的小手，惊喜辩论中那争先恐后的抢答，惊喜孩子们取得进步后对我的倾诉;我陶醉，陶醉作业本上那对我笔迹和语言的模仿，陶醉孩子们在操场上的无忧无虑的欢歌，陶醉校园内孩子们那亲密无间的笑语。我时常为自己是一名教师而自豪，为清泉中学全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为冠县的教育事业而祝福。

在教学的旅途上，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。于是我的书桌上就多了些教育专著，教育教学杂志，读读、摘摘，博采他山石，琢为自家玉。平时，常向有经验的老师请教，听课，听讲座，学写论文，取他人之长，补已之短。只有这样，才能做一名有智慧的教师。

当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：xx班的戏剧开始了!我想，我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调;理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。

一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋