班长一职申请书 班长副班长申请书(7篇)
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关于班长一职申请书(精)一
本学期,我们班在实现“深入加强日常管理,使同学加强自我管理”的班级管理目标上做了大量的工作。在这项工作中,主要围绕着三点来展开工作:
1. 制定了制度(例如:让各位同学轮流当值日班长、管理班级等),使班上的管理具有更强的操作性,提出具体要求;
2.规范管理过程,做到民主决定班级走向(例如:活动由同学们自行组织,班级管理,所有同学都参与献出自已的方法);
3. 明确责任管理,落实每个班委的责任,可由班长在周五对于一周班委的工作情况进行总结。 在这基础上 , 扬长避短 , 争取在稳步发展的基础上寻求新的突破与新的提高,特别是在每周的行为规范评比中达到保8争5的程度,让我帮向文明示范班迈进!
班委会经过明确分工与班长的积极性调动,大家都能积极工作,不定期的在一起研究工作,例如图书角的管理等。经过了一段时间的磨合,各位班委的工作已经步入正轨。经过半学期的一起工作,使我们之间增添了不少默契。
1. 大多数同学积极向上、进取。 2. 大多数同学为自己订立了一个★目标,并不懈地努力去实现。
3. 大多数同学思想团结、集体荣誉感强。(本学期大家的集体荣誉感提高了,特别是在艺术节中的达人秀,希望在平时也能有很强的集体荣誉感,给每一位老师留下很好的印象,副班长要在这方面也应积极地动员同学树立正面形象)
刚开学,同学们能够认真听讲,上课时的话也不多,但后来由于大家的逐步熟悉话也多了起来,班主任和班委也想出了一些治理那些无法做到慎独同学的方法,例如小组扣分法等。同学们也深刻认识到问题的严重,在学期末的时候,都能严格要求自己,使得班级的纪律有了明显的改善。
本班同学学风较为端正,做到不旷课不早退但迟到现象仍不在少数,上课听讲认真程度有待提高,学习态度仍不够积极,交作业质量较以前已有所进步,但仍需加强,由此同学们取得了较大的进步!
1. 团队活动参加不积极 ,建议可以以小队形式进行pk,比较哪个校队在活动参与方面积极,并为班级争得荣誉,学期末颁奖。
2. 个别同学的纪律上较差,影响我班流动红旗的荣誉 。
3. 班里个别同学对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想
1. 班级要尽快形成优良的班风,使之能体现出初一(6)班良好的精神风貌,在学校树立一个良好的形象。
2. 有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设。在这个方面上我想班委会要强化管理,落实制度,避免说做不一,达到身正为范。最终,使同学们提高自我管理的能力。
3. 狠抓班委班委会成员的自身作风。建成一个作风正派、强健有力的班委会。
这一学年已结束,作为副班长,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班上的同学来自五湖四海,应该采取最合适的方法来与他们交流沟通。
只有了解了所有同学们的想法,才能顺利地开展班级工作。从这个角度看,我认为自己的表现是中规中矩的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系,并乐于倾听他们的意见。
多次组织活动也让我学到了很多,很多东西不是一个人能弄起来的,它需要一个强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到,例如活动中为突发情况做好预案,临场要能够随机应变,才能避免到时候手忙脚乱。
在这一年中,感谢所有班委对班级的付出,特别是班级的活动,大家十分积极地参与,当然活动中团体的力量是大于个人的力量的,每个班级都在寻找自己的问题,不断地前进,相信通过我们的努力,一定能取得成功。
我们班是一个蒸蒸日上的班集体,在班主任老师的带领下,我们将走向更加辉煌的明天!走自己的路,让理想伴我行,走出五彩缤纷的明天!!
关于班长一职申请书(精)二
尊敬的老师:
您好!
感谢您能在百忙之中来看我的这封自荐信。
我叫丁科琳,是个性格很活泼,很开朗的女孩儿。我能在下课的时候让玩耍的人在走廊里小声的说话,让看书的同学认认真真地看书,不受影响,让班级永远成为最安静的学习阵地。而且我在办板报这一个方面也不错,我办的班报曾经在学校里获过一等奖,我不仅版面设计得好,而且我也很会发现人才,像我们班的王小琳,宋子昀同学,她们写的字都非常漂亮,像李嘉航,徐赫同学,他们都很会画插图,她们都可以和我做很好的配合。
我曾是纪律委员。在上一年,我经过班里的选举,我当上了纪律委员,而且同学都非常听我的,在我当值周班长的时候,我们班的纪律都是a,我们班还被主任、校长提出了特别表扬,校长说,在20xx年这一批孩子中,最听话的就是九班了,不仅是这样,我们班在我的管理下,运动会、拉练,我们班都是最守纪律的一个班,从来没有说过累或是热,我们班在拉练的时候,喝水的瓶子都
班长一职申请书 班长副班长申请书(7篇)
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