简报培训心得体会及收获 简报培训心得体会及收获总结(5篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

关于简报培训心得体会及收获一

紧紧围绕“两型社会”建设要求，以强化节约资源和保护环境意识为主线，以开展创建“两型”学校为动力，加强教育宣传，倡导节约环保，厉行节约，提高认识水平，促进学生“两型”理念内化，形成勤俭节约的良好习惯和保护环境的责任意识，充分发挥学校在“两型社会”建设中的表率与辐射作用，为创建“两型社会”做出积极贡献。

创建“两型”学校，培育高素质人才。

组长：陈亚明

组员：杨菲、胡海超、董文飞、彭冲

1、成立学校创建工作德育活动领导小组。在德育校长牵头领导下，政教处、团委各负其责，明确分工，精心组织，确保德育创建活动顺利开展。

2、制定学校创建德育活动方案。在学校德育管理中，结合校园仁爱文化建设与文明创建工作，积极摸索节约、环保的能力培养与活动实施的特色。

3、搞好学习宣传动员。充分发挥学校广播站、校园网、班会、黑板报、宣传栏等宣传阵地的作用，向学生大力宣传两型理念，培养“节约资源、保护环境”的意识，营造建设两型学校的良好氛围。团委充分抓好团员在“两型”学校创建中的模范带头作用，通过团校、团员活动进行团员“两型”意识教育。

1）召开班主任会培训、宣讲班级“两型”创建教育管理要求。

2）利用国旗下演讲广泛动员，号召全校师生积极投入“两型”创建活动。

3）通过校园广播电台、校园网宣传“两型”社会建设基本内容。

4）组织班会观摩活动，开展主题宣传教育，加强文明礼仪，节约、环保意识的教育。

5）组织黑板报、小报、宣传专刊主题宣传展评活动。

6）组织青年志愿者开展社会实践宣传和“两型”创建示范岗活动。

7）组织学生开展阳光一小时体育锻炼，开展冬季拔河、三跳比赛。

8）拟定、发放给全体家长的公开信。

学生信息道德培养活动方案和活动简报精选2篇

活动目标

1.通过身边的事物了解冷暖色的特点

2.在趣味针管画活动中加深对冷暖色的体验

3.能够用色彩表达自己的心情

活动重点

辨别生活中的冷暖色，在针管画活动动手操作体验冷暖色。

活动难点

理解冷暖色的情感象征，运用冷暖色来表达自己的心情。

活动准备

1.材料准备：熟鸡蛋、冰块;冷暖色调的蔬菜水果(橙子、苹果、茄子、藕);冷暖色调的人物画像各一幅;针筒、白色铅画纸、水粉颜料、水彩笔

2.经验准备：班中开展幼儿绘画色彩日记的活动，幼儿有通过绘画表达心情的经验。

活动过程

1.通过实物触摸感受冷暖

(1)熟鸡蛋、冰块置于幼儿面前，老师：小朋友，这两样东西大家熟悉吗?用你们的手试着摸一摸，感觉一样吗?(通过用手触摸引导幼儿用词语表达)

(2)老师：小朋友，摸鸡蛋的时候是什么感觉?(热热的)生活中还有哪些也是这样的感觉?(幼儿联想生活，举手回答)

师结：煮熟的鸡蛋摸上去是热的、暖暖的，就像每天照耀我们的太阳，这种让人感觉暖暖的颜色就是暖色。

(3)老师：小朋友，摸到冰块的时候是什么感觉?(凉凉的)生活中还有其他的摸上去凉凉的东西吗?(幼儿联想生活，举手回答)

师结：冰块是凉凉的，滚雪球的时候小手也是凉凉的，这种看起来很冷的颜色就是冷色。

2.认识生活中的冷暖色

(1)将准备好的蔬菜水果放到幼儿中间

老师：小朋友，我们生活中有很多不同的色彩，你们眼前的这些大家都熟悉吧，告诉老师它的名字和颜色。(幼儿举手回答)

师结：黄色的橙子、红色的苹果、紫色的茄子、白色的莲藕，小朋友们都答对了，都是我们生活中最常见的。

(2)老师：那它们的颜色哪些是冷色，哪些是暖色呢?(引导幼儿判断，根据理解回答)

师结：橙色和红色让我们想到阳光和火焰，感觉是温暖的，这是暖色;而紫色和白色让我想到晚霞和白雪，感觉是冷冷的，这是冷色。(小活动：教室里也有很多种颜色，引导幼儿判别暖色和冷色。)

3.联想色彩与情感的关系

(1)出示冷、暖色调人物画像欣赏画各一幅

老师：色彩是有温度的，感觉温暖的是暖色，感觉冰冷的是冷色。色彩还是有情感的，看看画家是怎么表现的。(引导幼儿欣赏冷暖色调的人物画像)

(2)欣赏冷色调人物画像，老师：小朋友们，这幅画用了哪些颜色?看了后感觉如何?(画中主要以蓝色、绿色和紫色为主，这些颜色都属于冷色，也就是常说的冷色调，看后让人感觉比较冷。)

(3)欣赏暖色调人物画像，老师：小朋友们，这幅画用了哪些颜色?看了之后感觉如何?(画中主要以红色、橙色和黄色为主，这些颜色都属于暖色，也就是常说的暖色调，所以看了之后感觉很温暖。)

(4)冷暖色人物画像比较，老师：小朋友们，这两幅画分别用了冷色和暖色，看看人物的表情，你们觉得画中人物的心情一样吗?有什么不同?(冷色调画中人物严肃郁闷，暖色调画中人物和蔼微笑，他们的心情不一样。)

师结：冷色和暖色不仅可以表达我们的感受，还可以表达我们的心情，暖色代表着心情愉悦、开心，冷色代表着心情压抑、郁闷。

4.针筒画活动用色彩表达心情

(1)将针筒画活动的材料准备好

老师：既然色彩是有情感的，那你们就抽取色彩把生活中高兴或者不快乐的事情在纸上表达出来吧。(引导幼儿用色彩表达心情)

(2)老师：小朋友，这是什么呢?(幼儿回答针筒)那针筒是干什么的呢?(打针)是的，这就是平时我们常见的针筒，不过今天它不是用来打针的，而是要用来画画的。介绍针管画的工具、材料和使用方法。

(3)老师：幼儿自行选择色彩进行针筒创意画，老师个别指导

(4)欣赏幼儿的色彩故事

①从幼儿的绘画作品中随机挑选2-3幅，请幼儿描述使用的色彩，是冷色还是暖色，为大家讲述色彩背后的心情故事。

②老师：不同的色彩代表不同的心情，今天你们的心情是什么颜色的?

关于简报培训心得体会及收获二

2月22日，各科室根据教育局统一安排，组织人员深入全区各中小学、幼儿园，对各学校寒假情况进行全面了解，检查指导新学期开学工作，确保安全、有序、顺利开学。现将寒假及开学工作有关情况简报如下：

(一)假期安全常抓不懈

各校始终将安全工作摆在重要位置，牢固树立“安全365，安全教育不放假”意识，成立学校安全工作领导小组，制定新冠肺炎疫情防控值班值守制度，师生安全教育细致入微，假期护校值班安排周密，安全隐患及时排查整改，确保广大师生度过安定祥和的假期。

强化安全教育。各校在假前对学生进行安全教育，从消防知识、交通法规、饮食卫生、安全自救等方面进行培训，建立学校、家庭、社会“三位一体”安全教育网络，确保安全工作不留盲点。新城实小、海洋开发区小学、徐山小学、大岭小学、夹山中学、金山中学等学校通过下发《告家长一封信》、校讯通、微信公众号等方式加强学校与家庭沟通联系。和安幼儿园、龙河小学、城南小学、门河小学、城头高中强化责任意识，依托校车公司接送学生，构建立体式安全网络。赣榆中专、海头初中、厉庄高中、罗阳小学、金桥双语学校结合寒假安全教育特点，加强校园欺凌、烟花爆竹、食品安全、交通等方面安全主题教育。

做好护校值班。各校认真安排假期护校工作，落实值班制度，值班人员24小时在岗，严格护校纪律，确保假期学校安全。金山中专、塔山小学、九里小学、城西小学、特教校采取领导带班、教师值班、保安值班相结合的办法，坚持全天学校不断人，护校及时到位。黄海路小学、实验小学、官河小学、官河中学等学校建立警校联动机制，建立健全校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制。

消除安全隐患。各校在寒假及开学初开展2次安全检查，加大对校舍、线路、消防、食堂及校园周边环境等拉网式排查，及时整改，消除隐患，平安校园建设得到进一步加强。实验幼儿园、和安幼儿园开学前进行全园卫生消毒，给幼儿一个洁净清新的校园。马站小学开展“五毛食品”整治，联合驻地村委会加强监督检查，提升食品安全保障水平。素质教育基地、石桥中学、大岭中学、罗阳中学、博雅高中对运动器材等逐一检查，发现问题安排专人维修，及时排除安全隐患。城南高中利用寒假对学生宿舍和教室老旧线路进行更换改造，确保新学期用电安全。沙园小学各班级学生家长成立“义警”队伍，家校合力筑起孩子生命安全线。实验中学做好在建工程施工围挡，确保校内施工安全。

(二)寒假生活丰富多彩

师生活动张弛有度。各校科学、合理安排师生假期生活，组织教师开展寒假政治业务知识“充电”，精心设计学生实践性寒假作业。通过发放告家长书等形式，引导学生深入生活，积极参与社区服务，参加力所能及的公益活动，度过一个愉快而有意义的寒假。塔山中学组织部分教干到小塔山水库党性教育馆参观学习，重温历史、激励前行。海洋开发区小学祁思妙朗诵作品在区委宣传部“书香赣榆榆你悦读”栏目展示。班庄小学开展学生假期六个一活动，即读一本好书、唱一首红歌、做一件好事、当一天家长、写一副春联、看一部好电影，丰富学生假期生活。宋庄小学师生成立安全防疫志愿队，义务向村民普及防疫知识，将图文并茂的防疫知识宣传单发放到群众手中，受到当地百姓称赞。赣榆一中全体教师研读《中国高考评价体系》，全面把握新高考命题方向。柘汪中学安排每位教师阅读教学专著1-2本，撰写一篇论文并结合教学实际规划一个课题，假期过后学校进行评比奖励。

社会实践有效开展。赣榆中专组织学生参加江苏省教育厅抖音账号“dou出我的快乐寒假”短视频征集活动，全面展示新时代职教学生核心素养。班庄古城小学开展居家劳动实践活动，布置参与家务劳动，锻炼学生动手能力，培养学生劳动美德。柘汪小学“红珊瑚教师志愿团队”，分别在东林子、秦沙、响石等村(社区)党群服务中心，与留守儿童开展“我画中国年，书写爱国情”社会实践活动。城头初中组织学生开展“全民阅读”社会调查和“我帮爸妈做家务”德育实践活动，产生良好的社会服务功效。欢墩小学组织学生参与“走进农家小院”社会实践活动，体验农家文化。经济开发区小学少先队组织部分队员走进和安中小企业园，了解企业节约资源保护环境做法，增强学生环保意识。

关爱行动暖人暖心。各校关心退休老教师，关怀困难教职工，关爱留守(特殊)儿童，积极开展走访慰问活动，为他们送上温暖和祝福。大岭中学、城头初中、夹山小学、龙河小学等学校开展品学兼优贫困生关爱工作，对贫困生生活、学习提供帮助。九里小学“海燕志愿者团队”10名教师分别到施教区九里村、韩口村、大沙村等“爱心驿站”，开展志愿服务活动18期，受益学生300人次。青口小学成立28个慰问小组，对169名退休教师开展走访慰问，慰问组深入退休老教师家中，仔细询问老教师的身体和精神状况，送上“春联福袋”和慰问品。赣榆高中、赣榆一中、智贤中学、华杰双语学校客籍教师积极响应上级号召就地过年，学校值班教干陪同欢度除夕，妥善安排好伙食等后勤保障工作。

(三)典型事例彰显大爱

在寒假中，各校涌现出一大批先进典型事迹，充分彰显了师生良好的道德风尚和社会责任感。城头小学、黑林小学、海头小学连续多年组织师生为群众写春联，充分展示书法教育成果，提高学生服务社会意识。柘汪小学仲艳老师在吾悦广场帮助走失儿童寻找家人，受到群众好评。石桥镇拱齐小学学生赵子赋捡到手机一部和现金300元主动送还失主。门河小学教师董明明假期中每天按时统计上报师生健康信息，保障了数据信息的及时报送。沙河小学教师孙飞行，克服自身病痛，积极投身疫情防控和开学准备工作，受到全校师生点赞。塔山小学教师单高芝、刘永军，龙河小学杨世才老师，他们扎根农村教育战线，默默耕耘、无私奉献，定期帮助校园修剪花木，做好疫情防控消毒消杀，在平凡的岗位上践行着“老黄牛”精神。

(一)常规要求落地落实

各校提前谋划，周密部署，切实加强师生思想教育，做好后勤服务保障工作，2月22日正式开学上课，整体工作快速进入正轨。

开学工作平稳有序。各校根据学期工作计划，提早安排各项工作，确保开学工作平稳有序。积极营造良好开学氛围，校园环境整理到位，师生精神面貌积极向上。开学第一天，各校都能严格按课程计划安排课表，扎实组织教学活动，加强常规管理，“六个一”落实到位。夹山小学举行了“童心向党、争做时代好少年”开学第一课，该活动被区融媒体中心报道。墩尚中学新学期为初一学生配发长笛，安排音乐教师统一授课，着力提升学生艺术品位。柘汪中学启用电子班牌，强化班级文化建设。班庄中学开