器乐伴唱心得体会简短 伴奏课心得(8篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2022器乐伴唱心得体会简短一

我从小就喜爱画画。记得在我上幼儿园的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地回答“画画”。从此，我与绘画结下了不解之缘。我喜欢徐悲鸿的马、齐白石的虾、郑板桥的竹，还有我们大竹已故老画家陈海萍的花鸟……因为他们描绘的事物都是那样的逼真，活灵活现，运笔自如，让我佩服得五体投地。而且，他们的一笔一画里，承载着中华民族悠久的历史、厚重的文化、质朴的古韵古风。

在我学过的绘画方法中，最喜欢的是国画，它不愧是中国文化艺术的瑰宝。简单的水、墨、宣纸、毛笔，既能画山水、花鸟，又能画动物和人物，画面清新、淡雅、自然。一支普通而软软的毛笔，通过墨与水调和生成的浓淡，便可以把万千世界表现出来，有形，有色，栩栩如生，妙不可言。我一直被它的神奇所吸引。记得在我刚学画画时，手不灵活，笔也不怎么听使唤，画什么什么都不像。在张老师的耐心指导和鼓励下，我反复练习基本功，调色、着墨、线条，从笔法到技巧，从意境到心情，一点一点的领悟，一笔一笔的琢磨，长进越来越大。我曾画过一幅国画《红梅迎春》，刚开始，我画了好几幅都不满意，始终没有把梅花的特点和高尚品质完美地展现出来，后来，经过无数次的临摹练习，一幅曲折向上、凌寒而开的梅花图终于呈现在了我的笔下。每当我遇到困难，想放弃时，回家都要看几眼这幅画，因为“梅花香自苦寒来”，风雨之后见彩虹。初中毕业时，我将这幅自己非常喜爱的作品送给了辛勤教育培养我们的班主任潘世玲老师。

我的家乡大竹因竹多竹大而得名。我觉得做人就应该有竹的精神、竹的气节，所以今年暑假我画了一幅《竹》。在这幅画里，近处有一丛苍劲挺拔的翠竹，远处隐隐约约有绵延起伏的山和碧波荡漾的水。在我的画的右上角，妈妈还专门为我题了一首诗《竹海听泉》：“幽幽五峰山叠嶂，汩汩清泉成甘酿。层层竹海波涛涌，漾漾春潮奏乐章。”我把这幅画拿去装裱后，挂在了客厅最显眼的位置，它成了我目前最最珍爱的一幅作品。透过它，我读懂了“大竹精神”——做人就应像竹一样正直、虚心，做事就应像竹一样坚韧、向上。

妈妈常说，当今社会的竞争十分激烈，如果一个人比别人多一点艺术修养，久而久之就会多一份特殊的气质，就会多一份自信和力量，那么，在今后的人生中，就会多一份成功和希望。我觉得这话很有道理，所以功课之外除了画国画外，还参加了美声、器乐等才艺训练，既充实了我的课余生活，又减缓了我的学习压力。

功夫不负苦心人，而今我的几个画海都装满了我的画。在我创作的四十余幅作品中，水粉画《渠江风光》、《人勤春早》，国画《竹海听泉》、《红梅迎春》、《山河新貌》等被中国国学论坛等网站评为五星级优秀作品，并应邀任管理员，甭提有多高兴啦！如今，我每画完一幅画，都要拍张照，然后上传到我的博客“鹰击长空”。渐渐地，我的博客点击率高了，也更激发了我的创作热情。

过去，我用手中的画笔，描绘出了最快乐的童年。现在，我要继续用手中的画笔，描绘出最美好的未来。

2022器乐伴唱心得体会简短二

本学期我担任七年级和八年级的音乐课教学工作，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定计划如下：

认真贯彻党的教育方针和政策，全面推进素质教育，努力提高学生的音乐综合素质，培养青少年学生对音乐艺术的学习兴趣，有效的促进学生的艺术修养，与文化学习相辅相成，让学生成为建设祖国所需要的“四有”新人。

学生来自不同的小学所以学生的乐理知识存在一定的差距，更不用说对音乐内容的理解；还有少数学生对音乐课根本就没有兴趣，不愿参加音乐活动；更有甚者连一首完整的歌曲都不能唱出来，不要说其它的音乐知识了。因此，想在短期内将学生的素质提高，那是有一定的困难的。

教材是人民教育出版社出版教材，内容非常丰富，生动活泼、图文并茂。教材分为以下七个单元：中学时代、祖国颂歌、金色的秋天、神州大地、环球之旅、旋转舞台、多彩贵州之苗族。涉及到声乐、乐理、器乐演奏、乐曲欣赏等内容。

1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音

乐教育之中,使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。

2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得到健康发展。

3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。

4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。

5、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。

1、备课时转变教学思想观念，注意与新课标结合，并注意备学生，在备课时，应紧抓住培养学生的审美能力为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。

2、充分调动学生的学习兴趣，因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。

2022器乐伴唱心得体会简短三

为了激发学生朝气蓬勃、积极向上的革命精神，促进学校的精神文明建设、丰富学生课余文化生活，增强学生对音乐的兴趣与爱好，满足广大学生对音乐的需求，并及时发展学生的音乐才能与特长，在学校领导的支持下，对全校学生实行第二课堂教学，现将本学期