太空课心得体会和感想 太空课观后感(九篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
有关太空课心得体会和感想一
本课用浅显生动的语言,介绍了一些新奇有趣的太空生活知识,并且把产生这些有趣现象的原因巧妙地安插在第三自然段:“因为在宇宙飞船里,水失去了重量。”这就是失重,也是造成睡觉、喝水、走路、洗澡都很有趣的原因。这些有趣的事情对学生一定有很大的吸引力,对学生了解太空,产生探索宇宙的兴趣大有裨益。
学生对太空的了解不是很多,对课文中讲到的太空知识会很感兴趣,学生的学习积极性较强。但是对于课文中出现的“失重”等知识,学生不易感受,需要教师在课堂上结合生活实际予以引导。
教师要充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识的同时,接受语言文字的训练。同时结合我国在航天领域取得的成就,适时对学生进行学科学、爱科学的教育。
【知识与技能】
1、会认15个生字,会写9个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。
3、初步了解一些太空生活的知识。
【过程与方法】
充分利用图片和多媒体资源教学课文,帮助学生理解课文内容。
【情感、态度与价值观】
1、对学生进行爱科学、学科学的教育。
2、激发学生探索、了解太空的兴趣。
重点难点重点:
1、会认15个生字,会写9个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。 难点初步了解一些太空知识,激发学生了解、探索太空的兴趣。
教师:多媒体课件,生字词卡,反映太空生活的视频。
学生:查阅太空的相关资料,
预习新课。 第一课时一、课时目标
1、学会生字新词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,说说太空生活有哪些有趣的事。
二、重点难点重点学会生字新词。 难点用自己的话说说太空生活的有趣。
三、激趣导入(用多媒体课件演示宇航员在太空中生活的画面)教师讲述:这是宇航员在太空中生活的画面,你们觉得有趣吗?(有趣)那就让我们走进课文,看看太空的趣事吧!(板书课题)
四、识字读词
1、请小朋友拿出字卡,学生的字卡预先做成各种形状,如飞船等(根据学生的想象自己完成)。自由读字卡、同桌互相指认、小组内识字比赛、全班“开火车”读。
2、教师相机引导学生交流识字方法,用字扩词。强调重点字及多音字“倒”的读音。
3、教师也可根据教学实际情况,进行如下训练:(1)出示下列带有生字的词语:宇航员、宇宙、平稳、一件、杯子、饮料、稍微、舱体、地板、难题、淋浴室、密封、固定。 ①指名读。 ②小组比赛读。 (2)从文中画出下列词语读一读。 太空生活宇宙飞船别处喝水杯子失去地板使用饮水半空容易浴室方向(3)你能帮“宇”“航”“员”这三个字找朋友吗?宇宇宙宇宙飞船航航空航空公司员队员少先队员让学生读一读,再找一找规律。 (4)教师念读字词,学生亮出相应的卡片。
五、初步感知课文
1、先自己读课文,遇到不认识的字画出来,再向同桌请教。
2、采取同桌互读、小组分段轮读、指名读等形式,引导学生把课文读得正确、流利。
3、齐读第2~5自然段,思考:太空中究竟有什么趣事?(睡觉、喝水、走路、洗澡)
4、自由朗读。 自己喜欢哪段就读哪段,并向同桌、同学说说自己喜欢这一段内容的原因。
六、指导写字
1、整体指导,发现规律。
2、教师范写。
3、学生描红、临写,师生评议。
七、梳理板书太空生活趣事多睡觉喝水走路洗澡过程中,开阔了学生的视野,激发了学生学科学、爱科学的兴趣。
有关太空课心得体会和感想二
浩瀚的宇宙总是让人充满无限遐想。身为学生,即使不能亲自去到那迷人的外太空,但今天的科技让即使离太空很远的我们也能与空间站进行“亲密接触”,也就有了今天的“天宫课堂”。
最先映入眼帘的是一个七彩陀螺,它在空中不停的旋转,仿佛把同学们带入了空间站那失重的环境中。随着镜头的缓缓转动,王亚平出现在了全国师生的面前,因太空失重而略微肿胀的脸上挂着亲切的笑容,她向我们介绍了另外两位“太空教师”:翟志刚和叶光富。三人手持相机,为我们全方面地介绍了空间站,第一次如此全面的看到空间站,如此全面的了解到那些白色仪器的用途,我内心的惊喜与喜悦油然而生。
第实验“太空转身”开始了。谁也没有想到,这个原本在地面上难度系数为零的普通动作,在太空中却隐藏着丰富的物理知识。
王亚平老师的“乒乓球沉底实验”让在地球上浮在水面上的乒乓球在太空中竟会因轻轻的按压而沉入水底,这是空间站的微重力使得浮力和重力之间的伴生关系清楚地展现。
水球光学实验简直刷新了我对凸透镜的认知。因为是在失重环境下,水滴会在表面张力的作用下收缩成一个接近完美的水球,它可以被看作是一个凸透镜,此时若是站在二倍焦距以外,就可以看到“太空老师”们倒立缩小的实像。
最后的泡腾片实验是最有趣且最美的实验。水球被颜料染成蓝色,把淡黄的泡腾片放入,气泡并不在上浮,而是相互挤压,一个个小气泡把水球撑得更大,淡黄的颜色便随着气泡蔓延开来,在蔚蓝的水球中如同烟雾缭绕,就像我们的地球母亲。
天地间那么远的距离,仰头都看不见影的空间站,在这里,圆满完成了面向全国学生的太空授课,几乎没有卡顿,三位老师的声音也十分流畅,这是因为中国科研技术之强大!王亚平老师,叶光富老师,翟志刚老师用最远的距离给孩子们讲了最贴近心灵的课。他们三人亲切的笑容和耐心的解答无形中为我们提升了学习的乐趣,追求科学真理的决心。
科学是一个国家发展进步的重要象征。身为21世纪青少年的我们,必须要学好科学,热爱科学。今日与他们隔着天地遥遥相望,我们共同为祖国富强献出力量!感谢这节“天宫课堂”带给学子们的无限力量!
有关太空课心得体会和感想三
一个宁静的夜晚,我合上了《太空之谜》,钻进了温暖舒适的被窝,进入了梦乡……
突然我插上了洁白有力的翅膀直冲云天,摆脱了地心引力,来到了浩瀚无边的太空。
不知不觉中,我飞上月球。“哇!可真美啊!”我情不自禁地叫了起来。一座典雅的宫殿映入我的眼帘:宫殿通体用玉打造,洁白无瑕;宫殿周围种着一些小树苗,上面还挂着珍珠;宫殿外,一片雪白……
一位身穿白色长裙,留着披肩长发,头上闪闪发亮的人走了出来——哦!原来是嫦娥。“小朋友,你好啊!”“嫦娥姐姐,你好!”我笑着回答,“你这里可真漂亮啊!”“是啊,要进来看看吗?”“好耶。”
刚跨进大门,只见一个白色的小圆点跳了出来。上前一看,正是雪白的玉兔,它高兴地说:“我们这里又来新客人啦!”我蹲下身,摸摸它,毛茸茸的,真舒服。
第二天,嫦娥姐姐还带我去见了王母娘娘。
王母娘娘见我聪明伶俐、乖巧可爱,可高兴了!她不仅封我为“月光仙子”,还给了我一些金银珠宝,让我和嫦娥姐姐住在一起。就这样,我跟玉兔成了朋友,跟嫦娥姐姐成了形影不离的姐妹,快乐地度过每一天。
一天早上,我被一只白色小鸟叫醒了。我坐了起来,发现天才刚刚亮,于是又躺了下去……
“你这人啊,睡觉时就不能安静点吗!不断地说梦话,脚还蹬来蹬去。刚刚叫你起床,你坐起来了,怎么又睡下去了?”
……
原来,这一切只是一场梦啊……
有关太空课心得体会和感想四
1、播放太空“快递小哥”天舟一号发射和神舟十一号飞船升飞视频。
2、看吧,孩子们,太空充满了神秘的色彩,宇航员,是人们心目中的英雄。太空中的生活究竟是什么样的?我们一起走进课文,去了解太空生活趣事。(出示课件)
1、先自己读文,遇到不认识的字画下来,再向别人请教。
2、采取同桌互读、小组分段轮读、指名读等形式,引导学生把课文读得正确、流利。
3、点名练读2至5自然段,用自己的话说说太空中究竟有什么趣事?(睡觉、喝水、走路、洗澡)
1、请小朋友拿出字卡,学生的字卡预先做成各种形状,如飞船等(根据学生的想象自己完成。)自由读字卡、同桌互相指认、小组内识字比赛、全班开火车读。
2、教师相机引导学生交流识字方法,用字扩词。强调重点字的读音。
3、教师也可根据学生实际,进行如下训练:
(1)正确读出带有生字的词语。
(2)去掉词语中熟字,开火车读生字。
(3)找出课文中带有生字的句子读一读,小组讨论如何记住这些字。
(4)教师念读字词,学生亮出卡片。
1、出示要写的字,自主观察,发现规律。
(1)“宇、宙、容、室”部首相同,都是宝盖头。这四个字书写时,下部的内容不能超出宝盖头覆盖的范围。“容、浴”有相同偏旁“谷”,“谷”字由“八、人口”组成,“八”字书写时捺要改为点。
(2)量:该字横画较多,要注意长短匀称,中间的横画最长。
2、师范写,生感悟字的间架结构、笔顺规则、动笔方法。
3、生描红、临写。
有关太空课心得体会和感想五
1、深蓝色的天幕上繁星闪闪,像是无数双眼睛,一闪一闪的。
2、凉爽清明的秋夜里,明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。近来每晚八点钟以后,火星就从东南方的地平线升起。
3、银河中的几颗星星看上去好像一只展翅的白天鹅,正在梳理着自己的羽毛,想让自己变得更美丽、更漂亮,好像要成为整个银河中最美的星星。
4、满天的小星斗,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融合在一起;虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那么皎洁,但它们梦幻般的光也洒到了人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索的欲望。
5、蓝蓝的星空宛如一面光滑的镜子,上面点缀着许多“小钻石”,这些“小钻石”就是美丽可爱的一闪一闪的小星星。
6 、高高的星空,几颗银亮的星星像从水里刚捞出来似的在闪动。
7、满天密密麻麻的小星星,落在镜子似的河面上,像珍珠玛瑙,闪闪发光。
8、天上的星星象孩童的眼睛,一眨一眨的;天上的星星象无暇的钻石,一闪一闪的;天上的星星象荷叶上的露珠,明亮明亮的;天上的星星象海上的灯塔,闪亮闪亮的。
9、几颗星星也连在一起,看上去好像一只巨大的、高举双螯、翘着尾巴的大蝎子,这一定就是那天蝎座了。
10、多美的小星星啊!夜深了,周围的一切都静悄悄的,唯独那满天的星星还在深情地眨着眼睛。星星不仅晶莹美丽,而且还可以辨别方向。它不像阳光那么刺眼,也不像月光那样清澈,而是明亮的,给多少迷路的人带来安慰和期望啊!
11、星星像害羞的小姑娘低着头,眨这又大又明亮的眼睛,但又像一个爱和人们捉迷藏的孩子,一会儿躲进云妈妈的怀抱,一会儿躲到云妈妈的背后,星星还像一个个调皮捣蛋的孩子们眨金光闪耀的小眼睛。
12、星星比任何时候都要多,又大又亮,它们既
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