粮食安全战略申论范文如何写 关于粮食的申论范文(9篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

推荐粮食安全战略申论范文如何写一

2、不当家，大家都不知柴米贵。

3、节约粮食光荣，浪费粮食可耻。

4、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。

5、如果每人节约一粒米，拯救世间千万人。

6、节约粮食，人人有责。节约粮食，人人有利。

7、自觉遵守就餐纪律，养成饮食卫生习惯！

8、盘内一分钟，厨内更多功。

9、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

10、倒下的是剩饭，流走的是血汗。

11、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。

12、浪费粮食是最大的犯罪！

13、一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。

14、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。

15、粮食是血汗换来的！

16、一粒粮食，一滴汗水。

17、盘中粒粒皆辛苦！

18、节约粮食给未来生活多一点机会！

19、《锄禾》不止是诗，知辛苦，更需要行动。

20、爱惜粮食，从娃娃抓起！

21、民以食为天。

22、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。

23、珍惜劳动成果 反对浪费粮食。

24、节约是一种美德，请珍惜盘中食物！

25、民以食为天，粮以俭为先。

26、省下一颗粮食，已许可以救活一个人的生命！

27、若要生活好，勤劳，节俭，储蓄三件宝！

28、一米一谷，都是春夏秋冬滴汗水的收获，请珍惜！

29、滴水凑成河，米凑成箩！

30、一斤粮，千粒汗，省吃俭用细盘算！

31、爱惜粮食就是爱惜我们的生命！

32、一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换！

33、请大家记住：粮食来得不容易！

34、爱惜粮食，从我做起！

35、饱时不忘饿时饥！

36、世界是我们的，粮食是世界的！

37、节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒！

38、爱惜粮食，人人有责！

39、生命诚可贵，粮食价更高！

40、粒粒皆汗水，滴滴是金钱！

41、爱惜粮食就是热爱生命。

42、粮收万石，也要粗茶淡饭。

33、打击非法经营粮食，维护粮食流通秩序。

34、爱惜粮食，节约资源，促进社会和谐发展。

35、节约粮食，从我做起，从现在做起！

36、米粒虽小，尤见礼义廉耻，节俭事微，可助兴国安帮。

37、爱粮节粮，建设节约型社会。

38、为耕者谋利，为食者造福。

39、爱惜粮食，节约粮食。

40、放开粮食市场，加强监督管理。

41、节约粮食是每个公民的义务。

42、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

43、节约资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始。

44、节约需从点滴起。

45、桌上一粒饭，农民一滴汗。

46、手中有粮，心里不慌。

47、一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。

48、推行科学储粮工程，减少农民产后损失。

49、浪费粮食是可耻的。

50、节粮从我做起，建设节约型社会。

推荐粮食安全战略申论范文如何写二

活动目标

1、了解大米的来之不易，萌发爱惜粮食的情感。

2、初步认识袁隆平爷爷，知道要珍惜粮食，不浪费食物。

活动准备

课件准备：“米饭”图片；“旧中国饥荒”组图；“袁爷爷”组图；《我不浪费粮食》动画视频；“我不浪费粮食”组图；“种水稻”组图；“珍惜粮食”组图。

活动过程

出示图片“米饭”，引导幼儿讨论米饭的由来。

——看看这是什么？

——你们知道香喷喷的大米是怎么来的吗？

出示组图“旧中国饥荒”、“袁爷爷”，引导幼儿初步认识袁隆平爷爷。

1、出示组图“旧中国饥荒”，引导幼儿感知当下生活的幸福。

——看看图片上的人们有大米吃吗？

小结：以前，因为水稻产量很低，很多人没有米饭吃，常常挨饿。

2、出示组图“袁爷爷”，引导幼儿初步认识袁隆平爷爷。

——后来，有位厉害的老爷爷让水稻结出了很多籽粒，让人们天天都能吃上香喷喷的米饭。他是谁呢？我们一起来认识一下吧。

——这就是袁隆平爷爷。为了让人们都能够吃上米饭、吃饱米饭，他都做了哪些事情呢？

小结：袁隆平爷爷常常顶着太阳在稻田里观察水稻、研究水稻，把自己的时间和精力都奉献给了水稻。在一次次的失败和改进后，袁隆平爷爷终于研究出了“杂交水稻”，让水稻结出了很多籽粒，让人们都能够吃上米饭、吃饱米饭。

播放动画视频及组图《我不浪费粮食》、组图“种水稻”，引导幼儿了解大米的来之不易，萌发爱惜粮食的情感。

1、播放动画视频，引导幼儿感知大米的来之不易。

——不仅研究水稻很不容易，种植水稻、收获大米也非常辛苦。我们一起来看看视频了解一下吧。

2、出示组图“我不浪费粮食”，引导幼儿了解大米的由来。

——种植水稻要做哪些事情呢？

——水稻成熟后是怎么变成大米的呢？

小结：农民要经过翻地、插秧、除虫、除草、施肥等过程，等待水稻成熟；水稻成熟后，还要进行收割、干燥、去壳才会变成白花花的大米。

3、出示组图“种水稻”，引导幼儿进一步感受农民的辛苦，萌发爱惜粮食的情感。

——看看图片上农民们正在做什么？

——他们是怎么插秧/打农药/收麦子的呢？（双脚泡在冷水中，弯着腰；背着重重的农药箱；顶着太阳弯腰割麦子）

小结：水稻从种植到收割再到变成白花花的大米，要花上农民们一百多天的辛苦劳动。大米来之不易，每一粒都是农民们用辛勤的汗水换来的，我们要爱惜粮食。

出示组图“珍惜粮食”，引导幼儿了解珍惜粮食的方法。

1、鼓励幼儿讨论纪念袁爷爷的方法。

——20_年5月22日，袁隆平爷爷永远地离开了我们。我们要怎样珍惜他带给我们的幸福生活呢？

2、出示组图“珍惜粮食”，讨论图中的现象。

——这些行为对不对？应该怎么做？

小结：我们要懂得珍惜粮食，吃饭的时候双手扶好碗，不掉米粒，吃多少盛多少，不随意丢弃；去饭店用餐时点菜要适量，吃不完的菜可以打包，不能浪费粮食。

活动延伸

日常活动

1、教师在用餐环节提醒幼儿不随意倒饭菜，珍惜食物。

2、在过渡环节可适当播放“宝宝巴士app”中的“古诗国学”第一集《悯农》供幼儿欣赏，引导幼儿进一步萌发爱惜粮食的情感。

家园共育

请家长在日常生活中给幼儿树立榜样，倡导“光盘行动”，帮助幼儿养成珍惜粮食的好习惯。

推荐粮食安全战略申论范文如何写三

甲方(买方)：

乙方(卖方)：

一、经甲乙双方共同协商达成以下条款：

乙方供给甲方玉米1万吨(从合同生效日期起乙方应保证向甲方每天供应粮不少于300吨)，单价1.92元/公斤。

二、乙方将玉米运到甲方指定的仓储库，运费由乙方自行承担。

三、乙方供给甲方的玉米水分≤14%，容重650克以上，国家标准三等，酶变粒不超过2%，杂质不超过1%，不完善粒不超过2%，玉米颗粒均匀，无异味。入湿粮出干粮质量关均由乙方负责。如果粮食不符合国家收储粮食标准，所产生后果均由乙方负责。

四、结算方式：甲方每天以乙方所进潮粮玉米款，进行结算。

五、乙方将符合国家三等玉米送到甲方指定的仓储库，数量以甲方实 际过磅数量为主。

六、供粮方以烘干场地，烘干塔及附属设备作为抵押。

七、合同期限： 年 月 日至 年 月 日。

八、违约责任：

1、乙方必须在合同规定的时间内完成规定的质量和数量，否则乙方付给甲方违约总粮款的3%。

2、甲方必须按时给乙方付玉米款，否则按所欠货款的3%付给乙方违约金。

九、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，自签字之日起生效效力同等。如果甲乙双