理解生命心得体会报告 理解生命心得体会报告总结(五篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

推荐理解生命心得体会报告一

《冬妈妈和麦苗苗》

教学目标

1、通过聆听、体验，能较准确地理解、表现本单元音乐作品的情绪与意境。

2、初步养成良好的歌唱习惯，能用自然的声音演唱《小雪花》、《冬妈妈和麦苗苗》，能背唱《过新年》，并能较流利地模唱《过新年》的歌谱。

3、通过欣赏《乘雪橇》，能从音乐中初步感受冬季的异国风情。

教学过程

一、组织教学

二、师生问好

三、导入新课

自己创编节奏朗读：过新年，喜洋洋，敲锣打鼓鞭炮响。狮子舞，雪人唱，祝愿祖国更富强。

四、学唱歌曲《冬妈妈和麦苗苗》

1、导入：小朋友们，你们喜欢下雪吗？下雪天我们可以做哪些事呢？你们知道冬雪对农作物的作用吗？

2、听录音范唱，边听边按三拍子缓缓晃动身体，感受三拍子的韵律

3、听老师跟节奏朗读歌词

4、听老师范唱，请小朋友用打击乐器伴奏

5、跟琴轻声哼唱歌词（提示学生尽量唱完四小节后再换气，以免破坏旋律的连贯性）

6、试用不同的力度演唱，比较，哪种比较适合该歌曲（柔和）

7、有感情的演唱（启发学生唱出对雪花的赞美之情）

8、自编动作，边唱边舞

五、欣赏《乘雪橇》

1、初听全曲，不揭示曲名，要求学生专注聆听，并闭上眼睛随音乐展开想象。

2、揭示曲名，复听，找出重复最多的地方。感受音乐的力度变化。

3、再听，体会乐曲所表现的人们欢乐的心情。

六、小结。作业：以小组为单位收集有关“雪”的音乐作品。

推荐理解生命心得体会报告二

大家好!我说课的题目是《生命生命》。

对于教材的深入解读是上好一堂课的基础，那么，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。

《生命生命》选自人教版四年级下册第五单元第十九课，本篇课文是作家杏林子所写的，通过“飞蛾求生”“瓜苗生长”“静听心跳”三件事，传递了作者对生命的思考，表达作者的生命体验和感悟。这三个事件，反映了作者三种感慨：飞蛾求生体现了求生的欲望;砖缝中顽强生长的瓜苗，体现了生命的顽强;静听心跳，说明生命应该被认真对待。

合理把握学情是上好一堂课的基础，学生是语文学习的主人，语文课堂倡导自主、合作、开放的学习方式。四年级的学生语文知识有了一定的积累，在阅读方面，能够对文章的三件事有比较好的概括。且对于问题的看法能有自己的观点，这为本课的学习提供了有利条件。但是本文中有一些含义深刻的句子和蕴含着的深刻道理对四年级的学生而言理解起来有一定难度，所