座谈会发言心得体会总结 座谈会上的讲话心得体会(八篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

最新座谈会发言心得体会总结一

大家上午好!

非常高兴妇联给我们提供了这次座谈的机会，俗话说：“三句话不离本行!”我准备第一句话就不离本行，因为像这种机会对档案部门来说不多，能在这种场合跟大家介绍档案工作也很难得。因此，今天想借这个机会跟在座的各位简单介绍一下档案工作,宣传一下档案工作者究竟为津市的经济建设或者说为建设和谐津市做了哪些工作?希望大家通过我的介绍能更进一步了解档案工作，更加支持档案工作。

1.档案为构建和谐津市奠定基础。

标题有点儿大，但是我列举几组数字，大家可能会觉得还是比较切合实际的。

我要列举的第一组数字是我们现有的馆藏量。津市档案馆自1959年1月成立来，至今有50多年的历史了，但我们所存的档案最早的年份却是1745年，现存有208个全宗95552卷(册)档案，6570多份资料，总量超过10万多卷(册)。主要是明、清档案，革命历史档案，建国后各机关、乡镇街道在工作活动中形成的具有保存价值的档案资料。那么，这些东西就是津市历史发展、经济建设的积淀和全部文明成果的载体，它们就是津市社会发展、经济发展的宝贵资源。你想，一份城市建设规划、一张新农村建设蓝图、一份脱贫致富的经验总结、一本科技资料、一项新的发明创造、一项价值连城的科研成果、一份感人的英雄事迹材料都是社会历史的记载，是文明成果的汇集。你说这些档案资料是不是社会和谐发展的宝贵财富呢?因此，构建和谐津市离不开这些档案资料。

我要列举的第二组数字就是我们这么些馆藏档案资料究竟起了哪些作用?也就是我们保存的这些东西是怎样为广大老百姓服务的。一些业务方面的数字我不列举，主要列举为民众解决实际问题的数字：从x年起，我们先后为200多名企业下岗职工办理再就业优惠证提供原始凭证;为100多名农村下放知青落实政策、享受待遇提供原始依据;为300多名企业工人办理特殊工种提前退休提供证明材料;更为重要的是去年，我们馆藏的改制企业档案为离退休工人争取上级补助资金3800万元，为全市20xx年前退休的企业工人补发了拖欠的工资。

大家别看我们库房里码的、堆的都是些“故纸堆”、“死资料”，平时不引人注目，但当你真正需要它的时候，它就会变得弥足珍贵，也就会产生巨大的作用和威力。

2.档案工作涉及到津市经济、社会发展的方方面面，希望引起各单位、各部门、各位女同胞的重视。

每一个组织都有相关的档案，比如机关有自身的档案、乡镇、社区、企业有各自的档案，我就不说了，在这里，我最想讲讲涉及到在座各位的家庭档案。在座的各位女同胞都是家里的半边天，也是当家人，屋里大大小小值钱的、有价值的东西都是我们保管的，那么做好各自的家庭档案工作我们责任不轻。说通俗一点，做好家庭档案就是要求我们每位女同胞平时都要有收捡，你屋里一家大小的照片啦、书信往来、工作日记、发表的文章、出版的著作、家人获得的各种荣誉证书等，还有涉及财产方面的户口本、房产证、土地证、国库券、股票、护照等，涉及到家用电器的说明书、合格证、电路图、发票、保险单等，涉及到家庭重大活动的录音、录像等，都是家庭档案的内容，这就要求每位女同胞平时要分门别类地进行收集、整理、编目、装订等。如果大家有需要，我们可以为在座的各位女同胞提供免费的业务指导。

3.给档案馆打两个广告。

一是我们档案馆长年开展档案征集工作。凡是与津市有关的名人档案，重大活动、重大事件、自然、文化遗产(保护区)、风景名胜区档案及其他反映津市历史，对国家和社会具有保存价值或者应保密的文字、声像、实物等档案，我们档案馆随时接收进馆。大家如果有线索和发现可以和我们及时联系，我们将派专人上门免费服务。

二是我们档案馆长年开展档案寄存服务。对各个单位、对个人形成的档案提供有偿的寄存服务。

最后，衷心的感谢大家对档案工作的关心和支持，希望在座的各位女同胞支持档案工作从自身做起，一是重视和支持自己所在单位的档案工作;二是搞好自己家庭的档案工作;三是希望通过你们的督促和帮助带动你们单位其他的干部职工做好档案工作。这也许就是对档案工作最大的理解和支持。

谢谢大家!祝大家家庭幸福，工作如意，节日快乐!

最新座谈会发言心得体会总结二

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！作为一名普通教师，能参加全县的教育工作座谈会，我深感荣幸。今天的会议充分体现了县委、县政府、县教体局对教育事业的关心和重视，更体现了领导亲民为民，务实有为的良好作风。

名师育名生，有优秀的教师，才会有优秀的教育。县教育局开展了“十百千”工程，通过沂水教学能手、沂水名师、沂水模范教师的评选与培养，发挥优秀教师的带动和辐射作用，促进全体教师业务水平的提高，从而提高教育教学质量。

作为一名高中数学教师，下面我将结合自己的教学实践谈几点个人看法，不当之处，敬请领导、同仁们批评、指正。

1.阅读书籍，提高教师理论素养

这里的书籍分为三类：一是有关教育教学系统理论的，县教育局开展的“教师读书工程”能满足教师的需求，特别是一些名家名著往往能给我们启迪，如前苏联教育家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》；二是有关学科知识与教学的，对于数学教师而言，对《数学史》的阅读能让教师理解数学的发展过程，同时一些专业杂志如《中学数学教学参考》能使教师了解前沿情况。

2.研究考纲考题，提高教学针对性

《数学教学大纲》、《数学考试大纲》作为数学学科的两个纲领性文件，对数学学习的内容与要求作了说明，教师要认真研究，细品其中的每一句话，比较新旧大纲的区别。高考试题是大纲的表现形式，题目设置水平很高，研究能发现知识考查的常规方向与技巧。我去年全部做完了20xx年全国文理、35套高考试题，深切感受到了这一点。

3.精心备课上课，提高课堂教学效率

备好课是上好课的前提，现在教师都能对知识进行把握，但是备课中要注重细节，如字母c表示复数集，c实际是英语复数“complex number”的第一个字母。新课要讲清知识的来龙去脉，让学生能在第一次学习时理解并记忆；复习习题要精选，并逐步增加难度，习题讲解要精炼，点评要准确，讲请知识点的联系，总结常见条件转化方式，让学生能做到举一反三。

4.加强师生交流，构建和谐氛围

亲其师方能信其道，教师要与时俱进，及时了解学生的思想状况与学习状况，当前高中学生的确很累，这时更需要对他们进行引导与鼓励，让他们能体会到些许的快乐。同时要与家长联系沟通，这次“教师联系家长”活动让我了解了更多学生的情况，增加了教育教学的有效性。

5.利用信息技术，加快课堂教学改革

现在学校教室已经设置多媒体，教师配备计算机，这都为课堂教学改革提供了硬件，教师也要更新观念，与时俱进。数学是一门抽象性很强的学科，教师可利用课件展示一些动态的过程，如用几何画板演示函数图象特别方便。同时教师可利用博客、qq群等形式与名师进行交流，不仅能集思广义，而且了解一些前沿信息，并能利用到日常教学中，实现理念与实践的转化。

以上是我的几点看法，不当之处，敬请批评指正。

谢谢！

最新座谈会发言心得体会总结三

尊敬的领导、各位同仁：

大家好！

20xx年即将过去，回顾过去的一年，我们在xx市政府领导班子的亲自指导和关怀下、在董事长的直接领导下，圆满完成了20xx年的工作任务。今天我们公司能参加全市建筑业发展座谈会感到很荣幸！在这里，我代表xx公司领导班子向各位领导、各位同仁表示衷心的祝贺和崇高的敬意！向一年来关心支持xx公司的各界人士表示衷心的感谢！

xx工程有限公司组建于xx年，省一级资信等级，国家一级建筑施工总承包资质；市政总承包二级；钢结构专业承包二级；装饰、装修设计与施工一体化二级；是一个以建筑安装为主，集房地产开发、市政道路、消防、土石方、装饰装璜、智能化设计施工、机械设备安装、租赁、地基基础施工等多种产业相结合的综合性施工企业，公司注册资金6000万元，下辖六个职能部门，四个直属厂、站，十一个分公司，十五个工程处，共有员工一千八百余名，近年来，公司全体员工在各级组织领导下，励精图治，奋发进取，在十二五末力争达到特级企业标准。

近年来，先后承建了xx路道路工程、xx路道路工程、xx路道路工程、xx路改造、xx区建局的xx路、xx1#—2#楼、xx1#—8#楼、xx小学教学楼及办公楼、xx小区一期、三期；xx区中医院（优质结构）、xx学校科技楼、音乐楼、礼堂（市优），区广电大厦（市优）、区国税大厦（市优）、市一院综合楼（市优）、市xx公司厂房（市优）、xx小区20000m2的住宅（市优）、xx小区6#楼（优质结构）、xx二期、xx小区17#、18#、24#、25#楼、xx汽车城、xx卫生院病房楼、xx农产品全球采购中心一期工程（40万平米）、xx项目一期工程（16万平米）等一大批较有影响的工程。

1、20xx年完成合同签订额43亿元。

2、xx在市政府、市局的领导关心与帮助下参与特级资质申报工作，为特级申报工作打下了坚实的基础。

1、省级工法及国家级工法申报工作望领导多指导，并帮忙安排xx公司外出学习、调研。

2、研发中心和发明专利申报工作，希望领导帮忙在20xx年上半年解决。

3、在申报特级工作中，技经人员严重不足，恳请领导协调解决。

4、明年公司计划新开工200万平方米，需要领导协调、指导备案工作。

5、xx公司承接的工程大部分在外省，是否可以请领导协调让一些工程参加市优、省优工程的申报。

6、xx项目已经开工，请市局领导给予支持与帮助。

7、恳请市局领导帮助、协调兄弟单位（一到两家特级企业）帮扶对接，指导xx公司特级资质申报工作

尊敬的各位领导、各位同仁，xx公司发展的每一步，都凝聚有你们关切的目光、鼎立的支持和辛勤的汗水。在未来的创业征途上，有各位领导和同仁的关心和支持；有我们建设集团董事长的坚强领导；有我们全体同事的拼搏实干，我坚信，我们一定能够一年比一年做得更好。

最后祝大家：身体健康，家庭幸福，万事如意！

谢谢！

最新座谈会发言心得体会总结四

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

创建“教育强市、教育强镇”战略实施以来，我校在市教体局和镇中心校的正确领导和大力支持下，以创建“管理一流、质量一流、办学一流”的农村中学为目标，以深化课堂改革为中心，以打造生命化课堂为重点，完善“前三后五”五环教学模式，抓实学生养成教育，取得了一定的成绩。

一、打造了一支高素质的教师队伍

一年多来，我们以实施“三名”工程为契机，狠抓教师素质的提高。通过撰写教师心语，开展校本研修，请进来走出去等形式，促进教师的专业成长。

二、初步构建了“前三后五”五环教学模式

在认真考察和综合论证的基础上，我校提出了“打造生命化课堂”，构建“前三后五”的五环教学模式的设想，并在20xx年下半年正式施行。教学质量是学校的生命线，要提高课堂教学质量，课改势在必行，基于这种认识，20xx年以来，学校先后组织教师到开封求实中学、山东杜郎口中学、焦作许衡中学、沁阳永威中学实地参观考察，开阔了教师眼界。与此同时，学校开辟了周末教学论坛，通过组织教师学习杜郎口、洋思教学经验，观看、研讨教师随堂教学录像，交流教学心得等形式，提高了教师的思想认识，为下一步开展课改奠定了基础。

初一英语首先被确立为课改实验学科。学校邀请市英语教研室教研员段红霞老师定期到校指导工作。在段老师和全体初一英语教师的共同努力下，初一英语课改顺利进行。承留一中，轵城实验中学的部分教师也应邀到我校参观指导，给我们提出了不少建设性的意见。现在，全校性的试验已经全面铺开。

三、学生养成教育初见成效

一直以来，我校都把学生的养成教育作为学校德育工作的突破口。通过开好“三会”(即每周一的晨会、学生座谈会、家长会)，举行丰富多彩的德育活动(如评选校园之星、爱心小天使、开展“感恩，我们在行动”主题征文等)来促进学生行为习惯的养成。

现在，我校的校园卫生管理和学生寝室管理已经成为我校学生管理工作的一大亮点，受到了市督导组的充分肯定。

成绩属于过去，打造教育强镇，需要我们做的工作还有很多，在今后的工作中，我们将进一步规范办学行为，提高办学水平，推动我镇素质教育的全面发展：

一是在“严、细、实”三字管理方针的基础上，激“活”管理机制，推行人性化管理，为师生创造健康向上的工作、学习氛围;

二是完善“前三后五”的五环教学模式，力争把它打造成五龙口二中的一张名片;

三是继续抓实、抓细学生的养成教育，让学生学会学习，更学会做人。

四是推进学校校园文化建设，通过教室文化、寝室文化创建等一系列文化创建活动，打造校园文化特色。

最后，借蔡元培先生一句话做为我发言的结尾：“欲知明日之社会，须看今日之校园”，我们将不断追求更加鲜明的办学特点，与时俱进，开创我校教育工作的新局面，为打造教育强镇作出我们应有的贡献!

谢谢大家。

最新座谈会发言心得体会总结五

尊敬的各位领导、各位同行：

上午好!

灿烂的金秋盛载着沉甸甸的收获，崭新的学年，孕育着希望与憧憬，在这个美好的时刻，第二十五个教师节满载着丰收与喜悦如期而至，作为小学的一名教师，参加今天的座谈会，心情非常的激动，市委市政府及各级领导对教育的重视，对教师的关怀使我如沐春风，倍感温暖，多年来在平凡的岗位上，为自己挚爱的教育事业，我付出了辛勤的劳动，得到了领导、组织的鼓励和表彰，作为奖获得者，我充满着感激，谢谢各位领导的关怀，组织的信任。

教师要学农民——尊重个性，精耕细作

农民种地，他们从来不强迫庄稼按照一个模式生长 ——因为他们知道那样做肯定是徒劳无益的，他们只是勤勉地浇水、施肥、喷洒农药，为每一棵庄稼按照自己的方式尽情地生长创造良好的条件。于是，他们在秋天才有了属于自己的那份沉甸甸的收获。

教育何尝不是如此?

教育是农业，不是工业。工业的特征是流水线，是标准化，而农业的特征是生态化、多元化。学会用生态的多元的观点来看我们的孩子，我们就会发现大树有大树的风采，小草也有小草的魅力。地球正因为生物的多样性，才显得如此生机勃勃、如此美仑美奂。

增加了评价的尺子，就让更多的学生体验到了成功，从而使他们做一个好学生的愿望得到满足;这些心理因素对他们取得新的成绩又起到了进一步的推动作用，从而形成了一个良性循环。

提升师生的幸福指数——埃及金字塔的启示

小的时候学习历史，便惊叹于埃及奴隶在建造金字塔时的巨大创造力与艺术匠心。数千年来，对于奴隶创造这一亘世奇迹没有多少人怀疑过。但瑞士一个钟表匠从自身的体验中解开了这一千古之谜。因为，在自由的状态里，他可以将钟表制作的误差减少到零;可在监狱里不管如何努力，也不能将误差减少到十分之一。所以，他不相信一个在不自由状态下的群体可以创造出如此伟大的世界文明。于是，他断言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隶们，而是一批虔诚的自由人。

事实证明，这种思考是正确的。一个行动与心灵都不自由的人，不可能完成一项最壮美的事业。因为，这需要的不只是技术，更有心态，特别是审美观照。审美必须在物我两忘的境界中完成，而且必须有一个前提，那就是心灵的自由与愉悦。一个被囚禁起来，失去自由与快乐的人，无法再去审美性的创造。

20xx年，埃及向世界宣布：金字塔是由一群欢快的自由人创造的。教育也是如此。老师之教，学生之学，本应当如孔子、苏格拉底一样，相互间一起快乐地探索求知，而不是一种身心交瘁的苦役。既然如此，就要给老师和学生以最大化的自由，让他们在审美中享受教育与学习的快乐。

正是基于这种思考，李希贵要完成一项心灵的使命——让自由回归老师与学生，《为了自由呼吸的教育》应运而生。社会对教育的要求越来越高，孩子的接受能力越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行业，教师 是最辛苦的群体，但我们既然选择了教育，就要静下心来，心无旁骛，为下一代负责，为民族的未来负责。外面的世界是精彩的，但这里的舞台更宽广;外面的生活是绚烂的，但这里的风气更纯净;外面的前途是美好的，但这里的意义更崇高、更神圣。教师职业，同样能够实现你的人生理想，创造你的人生价值，而且，比起其他职业来，这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。

教育是慢的艺术——蜗牛和智者散步

有一天，上帝给智者一个任务，叫智者牵着一只蜗牛去散步。可是蜗牛爬得实在是太慢了，智者不断的催促它，吓它，责备它。它却用抱歉的目光看着智者，仿佛说： “我已经很尽力了!”智者又气又急，就去拉它，扯它，甚至踢它。蜗牛受了伤，反而爬得更慢，后来干脆趴在那里不动了，而筋疲力尽的智者也只好看着它干瞪眼。无奈之下，智者不禁有些奇怪：上帝为什么叫我牵着一只蜗牛去散步呢?

又有一天，上帝还派智者牵着那只蜗牛去散步。看着它蜷缩的身体惊恐的眼睛，智者不禁起了怜悯之心。智者不再催它逼它，干脆跟在它的身后，任蜗牛慢慢地向前爬。咦，这时候，智者突然闻到了花香，原来这是花园。接着，智者听见了虫鸣鸟叫，感到了温暖的微风，还看见了满天的星斗。陶醉之余，无意中向前一看，呀，蜗牛已爬出好远。等智者跑步赶上它时，它用一种胜利者的姿态迎接。未等智者开口，它已经带着自信，奋力向另外一个“驿站”爬去。智者忽然明白：原来上帝不是叫我牵这只蜗牛去散步，而是叫这只蜗牛牵我去散步!

在我们对待孩子的教育问题上，不要急功近利急于求成，不要一味地去责怪孩子，也不要过分地去安慰孩子，要有一平常心去对待孩子，静静地去看待孩子理解他耐心地听他诉说。相信孩子能行，还要想办法让孩子感觉到自己行。通过自己的努力一定能行。让孩子轻装上阵，让孩子自信自强，有一个积极健康的心理，才会取得好成绩。体会生活每一阶段的乐趣，相信在陪孩子成长的每一阶段都会收获多多。

“教育是慢的艺术”是生命化教育课题的一个重要理念。“教育是一个‘慢活’、‘细活’，是生命的潜移默化的过程，所谓‘润物细无声’，教育的变化是极其缓慢、细微的，它需要生命的沉潜，需要‘深耕细作式的关注与规范’。”这本书的主编张文质先生在谈到生命教育的“关键词”时，提及了“等待、耐心、从容、宽容、期待、悠闲、优雅、细节”，这些都是我们在从事教育的过程中所要培养的姿态和心态。慢教育并不仅仅局限在课堂短短的40分钟之内，而应包含在整个教育过程中，从这样一个意义来讲，老师真的需要处处留心教育资源，关注教育对象，以一个等待的姿态倾情投入教育，时刻关注生命的成长。

回顾自己的成长，离不开领导的关心与帮助，荣誉代表过去，我会永远记得一句话：生活中充满了问号，生活永远是个逗号，生活要永远追求感叹号。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，不辜负各级领导的培养与期望，以人民教师应有的模范品德良好的行为去教育和影响学生，为教育事业做出自己的贡献。

最新座谈会发言心得体会总结六

各位领导、亲爱的朋友们：

大家下午好!因为到镇工作时间刚半年有余，可能有些朋友还不认识我。我叫，来自河北石家庄，我的名字很好记，有句古训叫“宁静致远，淡泊明志”，这两句话里同时包含了我名字的两个字音。去年8月24日选调到镇参加工作。能够作为发言代表向在座的各位领导和同志们汇报一下自己入职以来的所学、所思、所得，我感到非常荣幸，也十分珍惜这次难得的学习和交流机会。今天我发言的主题是“青年干部角色转变的一点思考”，不妥之处，还请在座的各位领导和各位朋友批评指正。

一、立——笃思安于道，闻一以知二

基层干部每天在与群众打交道的第一线，只有摆正思想才能真正做到笃思安于道、勤勉进取;只有保持激情才能闻一以知二、触类旁通。

(一)立人：坚定思想信仰

一是摆正心态。把加强自我改造，摆正工作态度，懂得换位思考培养成一种本能。二是服务大局。作为80后，注重个性是我们这一代人的显著特征。但是在实际工作中，我们需要“个性服从原则、个人服从整体、主观服从客观”。三是保持激情。面对工作，我们需要有面对困难的勇气、面对责任的豪气、面对低潮的志气，切不能让推三阻四的狼狈不堪摧毁了我们干事的舞台。

(二)立身：形成良好个性

“水能性淡为吾友，竹解心虚即我师”。一是提升自我要虚心。从学校直接来到与群众接触的第一线，需要我们保持半杯水状态的谦虚。二是以学修身促提高。少一些轻浮急躁，多一些笔墨书香;少一些吃喝玩乐，多一些读书看报，真正做到“眼勤”“手勤”“脑勤”。

二、育——潮平两岸阔，风正一帆悬

在xx大报告中强调，鼓励年轻干部到基层和艰苦地区锻炼成长。这就要求我们着力做好自我调整、注重强化自我改造。

(一)育能：认真对待自己的舞台

舒书记曾在去年10月8日的的青年干部座谈会中叮嘱我们要迈过“角色认知坎”“人际沟通坎”“执行落实坎”“协同发展坎儿”四道坎、上好“语文课”“数学课”“品德课”“历史课”“劳动课”五堂课，这就要求我们向书本学、向实践学，在实践中砥砺自己，在磨练中不断提升。

(二)育胆：拿出开拓进取的胆量

“人之言行，取之于心。”邓小平同志曾告诫我们：年轻人应拿出胆量，要有闯的精神。给自己压担子，充分发挥作为青年干部思路新颖、富有冲劲儿的特点，使自身的执行协调等各方面能力得到提升。

三、筑——海阔凭鱼跃，天高任鸟飞

(一)筑基：打好能力基础

在这里我想个大家分享一个小故事——一个男孩在他父亲的农场干活，每天干完活，他都要把浇完水的空桶整齐的摆放在一起，有一天，农场上空乌云密布、狂风大作，眼看就要下暴雨了。男孩匆匆忙忙收拾空桶，可是无论怎么摆放，水桶总是被大风吹得东倒西歪。男孩没有办法，只好求助于他的父亲，父亲让他把空桶装满水，男孩照做了，水桶白嫩在暴风雨中纹丝不动。水桶之所以能在风雨中岿然不动，是因为增加了自身重量。同样的道理，我们要想适应不断发展变化的基层环境，在大浪淘沙中实现提升，就必须持之以恒的学习、锻炼、积累、提高，不断为自己的人生增加重量，增强底气，不但打牢自身成长进步的根基。

(二)筑路：工作张弛有力

以前听过一个荡秋千的故事，是指秋千所荡的高度与自己每一次加力分不开的，任何一次偷懒都会降低秋千上升的高度。他激励我们，不管工作多么平凡简单，依然要一丝不苟不折不扣完成。老子曾说：“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细”。作为一名基层青年干部，可能每天面临的事务有时比较繁琐，这就要求我们当以一种精益求精的精神把琐事做好、把小时做精、把细事做亮。

(三)筑心：筑牢思维防线

我们年轻，也是一个思维活跃的群体。但是事情都有它矛盾的正反两方。因此，有必要增强自律意识，筑牢思想防线、道德防线和纪律防线。一要省身，经常反省自己的行为，时时刻刻注意打扫思想的灰尘，做到防微杜渐;二要克己，个人利益与集体利益的选择、贪图享受与艰苦奋斗的选择经常会在心中打斗，让自己非常纠结，但是选择的过程也是检验理想信念的过程，选择了舒适就选择了平庸，选择了吃苦也就选择了收获。

工作岗位是走好人生旅途的支点，青年时代是实现人生价值的舞台。我庆幸自己能够融入迎龙这个温暖的大家庭里，也为自己选择了一种积极学习、奋发有为的工作状态而感到欣慰。我将一如既往的踏实工作、真诚待人、忠恕任事、勤勉笃行，扎扎实实走好自己的青年时代。

最后，以美国作家塞缪尔•厄尔曼《青春》中的一句话来结束今天的发言，“人生匆匆，青春不是易逝的一段。青春意味着勇敢战胜怯懦，进取战胜安逸，它是一种顽强的意志，是生命之泉的清澈常新。”

希望与大家共勉，谢谢大家!

最新座谈会发言心得体会总结七

老师们，朋友们，同志们：

在中华民族生生不息的历史长河中，尊师重教、捐资助学已经成为我们中华民族传统优秀文化精髓的其中之义。再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，已经成为全社会的共识。能办好教育，受人景仰;能支持教育，受人敬佩。今天，在第32个教师节即将到来之际，我们召开这样一个座谈会，既是对重视教育的坚持，也是对最美教师的一种肯定，更是对社会爱心的一种褒奖，在这里，我首先代表省委、省政府，向受到表彰的德美教师和荣获贡献奖的爱心基金会代表表示热烈的祝贺!向全省广大教师和教育工作者致以节日的问候!向长期以来支持我省教育事业发展的各界人士，表示衷心的感谢!

刚才，兰州理工大学教师杜永峰、天祝县抓喜秀龙乡土族教师张拉毛东智、白银市武川中学校长崔正德等三位老师，以及上海华信、西部阳光基金会和省乡村教师培训志愿者联合会的负责同志分别作了发言，大家既谈了从事教育事业的感受和收获，也谈了各自的想法和打算，还对我省教育事业发展提出了很好的建议，听了很受教育和启发。我有这样三点感受：一是大家的事迹令人感动。无论是来自高寒阴湿偏远山区教学点的老师，还是来自基层一线的乡村校长以及高校老师，大家都在平凡的岗位上干出了不平凡的事迹，取得了骄人的业绩。二是大家的精神令人震撼。你们不讲条件、不计得失，潜心教学、精心育人，倾注了满腔热忱、付出了艰辛劳动，充分体现了献身教育、甘为人梯的崇高境界，集中展现了任劳任怨、呕心育人的可贵品德。三是大家的义举令人钦佩。在甘肃加快教育事业发展、建设人力资源强省的关键时期，多家基金会等社会团体，凭着一种强烈的社会责任感，一种对贫困地区和困难群众的深厚感情，不惜重金、不辞辛劳，向我们伸出了无私友爱的援助之手。比如上海华信、西部阳光、北京永源、美丽园丁以及宋庆龄基金会和甘肃省乡村教师培训志愿者联合会等社会组织，充分发挥各自优势，持续不断加大力度，千方百计捐资助学，很有创意地启动实施了培训教师和资助农村教育事业发展的若干项目，让甘肃的人民、贫困的家庭、农村的孩子享受了大爱的阳光，得到了茁壮的成长，社会反响很好，有力地促进了我省贫困地区教育事业的发展。

从大家的发言中可以看出，改革开放以来特别是近年来，我省教育事业蓬勃发展，取得了可喜的成绩，各级各类教育加快发展，教育公平进一步彰显，教师素质全面提升，初步走出了一条经济欠发达省份办大教育的创新之路、图强之路。当前，甘肃正处在加速转型、加速发展的关键时期。春节前夕，视察我省时明确提出，要加快建设经济发展、山川秀美、民族团结、社会和谐的幸福美好新甘肃，努力到20xx年同全国一道全面建成小康社会，为我们进一步指明了前进和努力的方向。加快全面建设小康社会进程、建设幸福美好新甘肃，最关键的是要靠人才去支撑;培养大批适合经济社会发展的人才，根本的是要靠教育来保障。这既为教育事业发展提供了大好机遇，也对办好教育、对教师的职业素养和业务能力提出了新的更高要求。借这个机会，我讲三点意见，概括起来，就是要树立一个理念、突出一项重点、锻造一支队伍。

树立一个理念，就是要牢固树立教育事业优先发展的理念。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，也是我省实现与全国同步进入全面小康社会的重要基础和强力支撑。作为经济欠发达省份，只有通过大力发展教育事业，才能在激烈的竞争中抓住发展机遇、加快发展步伐、实现转型跨越发展。目前，我们甘肃全面小康实现程度仅仅是66%，比全国慢17个百分点，跟西部平均水平也差8.7个百分点，过去十年年均进程只有1.7个百分点，如果要与全国同步进入全面小康社会，年均进程要翻一倍，达到3.4个百分点以上，压力不可谓不大，任务不可谓不艰巨。在所有指标中，我们教育文化整体实现程度只有52.7%，远远落后于全国平均水平，这也进一步凸显了加快教育事业发展的重要性和紧迫性。为此，全省各级党委、政府要牢固树立抓教育就是抓发展、抓未来、抓后劲，不重视教育就是失职、就是短视，抓不好教育就是不称职的理念，牢固树立抓教育就是谋科学发展之要、就是筑转型跨越之基、就是争未来制胜之先的观点，按照省第十二次党代会确定的坚持人才支撑取向，深入实施人才强省战略，综合运用法规、政策、公共财政等手段支持和引导教育发展，确保做到经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要，努力建设西部教育强省和人力资源大省。

突出一项重点，就是要突出进一步提高教育质量这个重点。教育质量，是教育事业改革和发展的核心任务。这些年，我们在注重规模的同时，始终把提升质量作为重中之重，推动学前教育步入了快速发展轨道，义务教育保障能力得到不断增强，“两基”攻坚通过国家验收，高中阶段毛入学率达到80%，高等教育毛入学率达到24%，职业教育在校生达到32.78万人，但在实际工作中也暴露出不少问题。在开展群众路线教育实践活动中，我们到基层调研征求群众意见时，不少群众和干部反映农村幼儿园少，农村特别是贫困偏远山区教师不稳定、结构不合理，而且教师流失严重，优质教育资源过分向一些条件好的地区和学校集中，造成资源配置不均等问题。这些问题不仅影响教育的质量，也极不利于教育的长远发展。各有关方面必须高度重视，结合实际采取有效措施。我感到，提高教育质量和水平，关键要始终瞄准社会发展的导向、经济发展的走向和我省需求的方向，坚持深化教育改革，不断创新人才培养模式，着力维护教育公平，这样才能使教育更加适应社会需求。一个是，要着力促进各类教育均衡发展。普及学前教育，重点是要组织实施好城市、农村幼儿园建设计划，拓展学前教育资源，努力提高幼儿入园率，有效解决“入园难、入园贵”等问题。对农村地区来讲，办幼儿园不仅可以提高孩子的素质，而且能够解放农村家庭的劳动力，让父母腾出时间和精力来发展生产、增收致富，可以说一举多得;发展基础教育，重点是巩固“两基”成果，推动义务教育均衡发展，努力消除老百姓反映强烈的“择校热”、“大班额”、“超大学校”等问题;发展职业教育，重点是强化素质和技能培训，努力为学生谋生致富、就业创业创造条件;发展高等教育，重点是提高人才培养、科学研究、社会服务整体水平，努力建设国内知名、有特色、高水平的高等学校。另一个是，要坚定不移地深化教育体制改革，越是贫困地区，越是要改革创新。当前，要着力消除制约教育发展和创新的制度障碍，着力解决教育资源配置不公平的问题，努力形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制机制。再一个是，要把素质教育作为教育改革发展的战略主题，深化课程和教学改革，积极探索减轻中小学生课业负担、推进素质教育的有效途径和方法，开发实践课程和活动课程，促进德智体美全面发展，提高学生综合素质。

锻造一支队伍，就是要全力打造一支高素质的教师队伍。教育事业大发展，关键在教师队伍。目前，我省各级各类专任教师总数达到33万人，基本形成了一支比较稳定的教师队伍，但教师队伍整体水平还亟待进一步提高，特别是农村教师队伍还相对薄弱。我们在基层调研的过程中了解到，我省农村特别是一些偏远的贫困村，教师缺口还比较大，大学毕业生招不来，现有教师留不住，甚至有些教学点也就一、两个老师，所有课程一人全包。比如天水市清水县山门镇白河村的教学点，全校就两个老师。教师队伍建设中存在的一些突出问题，严重影响了我省农村教育事业的发展。如何让那些在当地培养、又自愿在当地从事教学工作的大中专毕业生进入教师队伍，如何让农村地区特别是偏远山区真正留得住教师，打破引不来教师、稳不住教师、长期缺人的局面，等等问题，我们都应当深入思考、有效破解，要有因地制宜、符合实际的解决办法。当然，不是说偏远地区的教师就可以一直这么穷下去，待遇一直这么低下去，国家已经采取了一些措施，省里也会采取措施，尽我们财政的最大努力向贫困地区倾斜、向基层倾斜、向教育倾斜，争取在现有体制下，引进一批优秀教师，稳住一批优秀教师，推动农村基础教育事业的发展。要把教师队伍建设作为推动教育事业发展的基础性工作来抓，针对薄弱环节采取有效措施，激励和引导优秀教师向基层农村、民族地区和边远山区流动。要严格教师资格和准入，推行义务教育阶段教师绩效工资改革，扎实做好教师培训工作，不断提高广大教师的专业水平和教学能力，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。我也衷心希望广大教师要争做三尺讲台的耕耘者，把教书育人的讲台作为实现人生价值的舞台，看重自己的职业，敬重自己的事业，钻研自己的专业，甘于清贫、乐于奉献，专心致志、兢兢业业地搞好教学工作;要争做人生航程的启明灯，自觉加强师德修养，坚持以德立身、以行立教，先作表率、后为人师，以自己高尚的道德情操教育学生，以自己良好的精神风貌感染学生，以自己特有的人格魅力影响学生;要争做创新创造的引领人，树立战略思维，强化创新意识，始终站在教学前沿，探索教学规律，投身教育改革，培养学生的创新意识和创新思维，激发学生的创造潜能和创造活力，引导学生全面发展;要争做至善至美的好园丁，坚持有教无类、严慈相济，用真言、真理、真行教化学生，用真情、真心、真诚感化学生，把师爱贯穿到教育的全过程，促进学生全面发展、健康成长。

百年大计，教育为本;振兴教育，全民有责。在我们建设幸福美好新甘肃、加快全面建成小康社会进程的关键时期，我们真诚欢迎像上海华信、西部阳光、北京永源、美丽园丁以及宋庆龄基金会和甘肃乡村教师培训志愿者联合会等更多这样有社会责任感的企业、组织和个人，伸出友谊和援助之手，积极到甘兴办各类教育，帮助解决我省多层次、多样化的教育需求，特别是希望社会各界人士踊跃捐资助学，重点帮助我省民族地区、贫困地区、边远山区发展教育事业。我们也将进一步地完善激励和服务机制，为社会力量助学助教创造更加良好的环境。相信无私大爱会感天动地，铁肩道义会名垂青史，感恩的陇原儿女将永远不会忘记。

各位老师、同志们，事业发展，系于教育;三尺讲台，关乎未来。我们要大力弘扬尊师重教的优良传统，携手并肩再创教育事业辉煌，为谱写中国梦的甘肃美好篇章作出新的更大贡献!

最新座谈会发言心得体会总结八

20xx年10月，刚步出校门的我有幸地成为了一名大学生“村官”，从此，我决心以这样的方式，回报这方养育我的润土，回报家乡的人民。

将近半年的村官工作，我感受颇深。

第一，我觉得组织上对我们特别的关怀，总是时不时得组织我们参加培训，提升我们的理论知识以及思想水平;还经常组织我们参加一些村官联谊活动，加深我们村官之间的情感交流，也丰富我们的业余生活，同时提高了我们的工作积极性。

第二，我要感谢镇领导、以及我所分到的社区的领导以及社区的前辈们，初出茅庐的我，无论是在工作实践上还是心理上都还没有做好充分的准备，但是他们对我总是悉心指导，关怀备至。感谢他们对我的关怀与宽容。

第三，我想说说我对我们村官工作的思考。

当初我毕业时参加这个村官的选聘，虽然不排除就业压力大，想在基层多磨练自己，提升自己的因素，但最主要的原因还是受做村书记的父亲的感染，激发了我对家乡、对百姓的爱。但是在这短短的几个月的工作中，我觉得大家可能离真正投入到村官的角色当中，真正地扎根基层，真正地深入群众还有一段距离。

现在我们这些大学生村官，聚在一起的时候往往谈论的并不是自己对工作的思考，自己带民致富的想法等，往往是对前途的担忧，当然这也包括我。说实话，我和所有的村官朋友们一样，曾经也对自己的未来有些许担心，也不满意现在的工作生活状态。但是我想，我们既然选择了这样一个工作，我们就应该在其位，谋其政，我们最好的最对得起自己的就是努力当好这个村官，站好自己的岗，争取有所作为。对于我们现在自身工作状态工作成绩不满的同志们，我们应该反思自己应该怎么样才能进入这个角色，怎样才能不枉费自己寒窗苦读的付出，怎样才能对得起组织以及父母对我们的培养，怎样才能干出一分成绩，真正实现我们的价值，真正地为国家的“三农”建设出一份力，我想我们的前途自然也就光明了!

当然我们要干出成绩，也必须有组织、领导和前辈们以及同志们的支持，无论是政策上的、环境上的、经验上的，你们对我们的支持，是我们干好村官这份工作的必不可少的前提。尤其是在大学生村官带领百姓创业致富这个方面，我个人觉得应该是有所作为的一个方面，特别有意义，所以我希望领导们、前辈们，能给我们的工作多提意见，多指路。这些都是我发自肺腑的想法，可能还不成熟，不当之处请指正。

总之我想我们应该不断地努力，当好村官，干出一番成绩，只有这样才能对得起培养我们的组织，对得起养育我们的百姓。

这是我前一天准备的发言，虽然觉得对这样的所谓座谈会之类的形式主义的东西很是反感，但是仍然觉得既然要去参加总要有所准备，至少把自己想说的心里话想好了。

以为自己准备得过于认真了的我，谁知一到座谈会现场，大家已经开始滔滔不决了，那时我被怔住了。大家的发言遵循着严谨的结构，内容也基本上是如出一辙。那时候，我没别的想法，我只觉得自己的发言会被领导认为准备不充分，立马把我的发言格式也改了，主要分为三个部分：第一，我从参加村官工作到现在所做的事情。第二，我参加工作中遇到的问题、收获、不足;第三，我对未来工作的安排与希望。这样，我就被和谐了。虽然之前准备的发言也不是什么愤青之言，但是言语中隐含了组织对于我们的关心是“虚”大于“实”，我们的成长是缓慢甚至停滞的。但是经过座谈会的和谐，我的发言没有了自己的思考，没有了激情。对我这种从小受组织关怀，主义认得深的人来说，真的是一贴良药。难道我就是注定要中这毒!难道这就是“座谈会”的功效!确实药到病除，见效很快!