青年岗心得体会总结 青年工作的心得体会(6篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

描写青年岗心得体会总结一

我是__职业学校的校长——_，我是一个地地道道的农家子弟，在改革开放的浪潮一浪高过一浪的1998年，也就是我刚刚考入大学的第一年，我看到我们_的经济飞速发展，日新月异，我就在想：我都上大学了，我都20岁了，在这祖国走向繁荣富强的征途中，我要做点什么哪?我能为面朝黄土背朝天的父母做点什么哪?我会做点什么哪?我学的是计算机专业，我努力的学习，刻苦的钻研，在学习中，我对计算机这个专业产生了浓厚的兴趣。在那个年代，计算机这个新兴的科学工具正在兴起。我就想，在不久的将来，计算机将会成为人们学习、工作、生活不可缺少的工具，计算机的普及势在必行，我把计算机这个专业学好了，以后办一个学校，我可以在普及应用计算机这一方面为社会做点贡献，为我那贫穷落后的家乡做点贡献。

在上大学一年级的下半年，我看到一篇文章，文中提到世界上73个亿万富翁都是中途辍学提前创业的。典型的是微软的比尔盖茨，戴尔电脑的创始人戴尔先生。于是我就萌发了提前创业的想法。当然我是边学习边创业。经老师和校领导的同意，在没有一分钱的情况下，我承包了学校的一个机房，办起了计算机培训班，为企事业单位员工学习计算机提供了方便。早起晚睡，白天学习，晚上教学员，尽管非常的劳累辛苦，半年下来，收入的上机费，除了缴纳学校的机房承包费以外，还赚了2万多块钱。这小小的成功，更坚定了我做一番事业的信心。兴奋之余，在1999年又借了3万块钱，购置了15台586计算机，租赁了一间教室大小的房子，向市教育局申报了办学申请，教育局的批件很快就下来了，于是，我在这间教室门前正式挂起了“启明计算机学校”的牌子。上课的教师是请的我大学的老师，管理靠的是我同班的几个同学，培训对象主要是各大中院校的学生和社会各界的青年，主要培训业务是计算机等级考试，当年就完成培训1200余人次。

20_年主要培训对象是各企事业单位员工、公检法系统干部、庆云县教育系统人员，主要培训的是职称考试相关业务，当年培训突破20_人次，收入也令人惊喜。尽管我是不耽误一节我大学的课程，努力的完成我的学业，我还要办好我的“启明星计算机学校”，两头忙的我不可开交，焦头乱额，但成功给了快乐和自信。

20_年，我大学毕业了，有了更充沛的精力和时间，但短期培训班开始走下坡路，市场竞争激励，业绩直线下滑，学校出现危机。于是，我就认真考察了市场，重新租赁了教室，购置了20台配置较高的计算机，开始探索转型，由短训转变到就业培训，经市教育局审批，学校也更名为“_计算机学校”，并在电脑专业教育领域中，开创了_首家入学包分配的先河，为保证就业承诺和质量，大胆兼并了_东方盛天培训学校，并注册成立_东方盛天人力资源有限公司，20_年秋季招生突破100人，实现了成功转型。

20_年，长期班招生突破200人，并成功安排80余人就业，学校出现了良好的发展趋势，同年，兼并_金盾学校，规模进一步扩大，校址迁往天衢工业园。20_年，学校兼并_万方信息工程学校，规模进一步扩大。20_年，学校升级为__职业中等专业学校，正式开展学历教育，开设了计算机应用、芯片维修等专业。20_年，也是学校规模化发展最快的一年，在各级政府和领导的关怀下，通过全体教职员工的共同努力，正式成立_教育集团。集团总部设在_，架构了以_为中心，面向全国的连锁战略体系。20_年，学校兼并_软件工程学校。20_年，学校又兼并_华帝电脑职业学校，成立_信息工程分校。20_年，学校成立了科技管理分校，同中央广播电视大学、_邮电大学、中国计算机学院、_学院建立了合作关系，开展学历教育，并增设了动漫设计、软件工程、建筑装饰设计、艺术设计、电子商务等十一个专业。目前，在校生已达到5000余人，专业老师200多人。在_有三处分校，在甘肃、内蒙、山西、湖南有12所联办分校。我们以实际行动践行“铸魂育人，教育报国”的诺言。

几年来，我用心血和汗水做出了一点成绩，但这些成绩的取得，离不开各级政府和领导的支持，团市委的领导多次到我们学校参加活动并给于工作上的指导，帮助我们的创业出谋划策，最重要的是，每当我们遇到困难，遇到过不去的坎儿，团市委的领导就为我们想办法，帮助我们渡过难关。

20_年我被团市委吸收为青年企业家协会副秘书长。

20_年我被团市委评为市十大杰出青年。

20_年我们学校被中国民办教育协会评为百强校。

等等这些，都在鼓励鞭策着我的进步和成长。在此，我向团市委的领导表示由衷的感谢!

现在，我们_职业学校的全体教职员工，为把我们_办成老百姓满意，学生满意，对社会有益的学校，实行了科学化、民主化、制度化、人性化相结合的管理模式，投资300万购置了先进的教学设施，努力打造精良的教师队伍，高薪聘专家名师，把提高教育教学质量当作学校工作的核心，精心建设校园文化，把学生的就业作为头等大事来抓。为使我们的毕业生找到一个合适又满意的工作，我校和联想集团、清华同方等大企业建立了良好的合作伙伴。近几年来，我校招收_农村学生上万人，就业率为95%，为_农村青年的就业闯出了一片天地。

这些成绩我们并不满足，我们的近期规划是用3年的时间，把我们学校由中职晋升为高职，在校生达到8千人。远期目标是：用5年的时间，达到在校生一万人，把我们学校打造成真正的中国it教育的老大!

我在办学这条路上，走的弯路，摔得跟头，吃的苦，受的累和罪，是在坐的各位想像不到的，在我们学校由短训班转为长期班的时候;在我们由长期班转为学历教育正规学校的时候;在我们租校园、购设备需要大量资金，不租不买又不行的时候;我曾经4天4夜不合眼，我曾经连续一个月泡方便面甚至干嚼方便面，我和我的几个同事几个月不回家，连一个床板也没有，我们睡在椅子上，甚至睡在地板上，忍受了常人难以忍受的痛苦，度过了一个又一个的难关，我们凭着坚强的意志和毅力，凭着坚定的信念，凭着自力更生艰苦奋斗的精神，挺过来了，为_的经济发展做出了贡献，我们感到骄傲和自豪!

描写青年岗心得体会总结二

《致青年教师》这本书不像有的教育理论书籍一章章地说些空洞的理论，而是由一篇篇的短文连缀而成。全书分成六辑。每篇文章也就千字左右，最长的一两篇也不过两三千字。这本书更像是一本教育散文集或者教育杂文集。所以，读这本书并不感到累。我在读这本书的时候不是花自己大块的时间去读，而是利用自己的零碎时间去读的，大多是“车上、枕上、厕上”的时间。

当我读完这本书以后，有了一种要将这本书推荐给学校的老师和领导的冲动。为什么这么说呢?

因为这本书触动了我，引起了我的思考。读教育理论书籍很多时候给人的感觉是晦涩难懂或者是说教的印象和感觉，但是读这本书给人不一样的感觉。我以为一本好书不是故弄玄虚，让人难懂，也不是感人至深，催人泪下，而应该是一本有思想的书，能引起读者思考和反思的书。这样的书才能发出启迪智慧的力量。无疑，王老师的这本书是这样的一本能引起人反思的好书。这是它给我留下的印象。

王老师所记叙的主要内容是发生在自己或者身边同事身上的教育的大事小事或者现象。伴随这些现象往往是我们通常的做法，然这些做法是否是尊重学生的，是否是符合教育规律的?王老师从他自己的教育实践中提出了自己的想法和做法!读着王老师娓娓道来的文字，让我不自觉地想起自己的教育实践，王老师所述的现象，在我的教育实践中到底有没有出现过!一页页地读，也跟着反思。读完全书，掩卷而思，在现实的教育实践中，我们天天喊在口头上，写在墙上的“以人为本”“尊重学生”……很多都是徒有虚名的口号而已，并没有真正地做到以人为本、尊重学生!王老师的教育实践，看得出他是在努力地“以人为本”“尊重学生”，尊重教育的规律。和王老师相比，自己还相差的太远，自己要在教育的实践中，不断地修正自己的想法和做法，努力做一个以人为本、尊重学生、尊重教育规律的老师。

在书中，王老师说，“教育工作，不过是依据常识并教会学生遵守常识，学会学习并养成好习惯。”他用事实证明了他所说的话。他还说，教师要有悲悯之心……我以为说的都很在理。一名从事教书育人工作的老师，如果没有悲悯之心，恐很难教出一群知书达理又善良的学生。

王老师的书中还有许多好的思想和精辟的议论与阐释，但是因为自己断断续续地读完全书加之自己的水平有限，实在难以将书中精华用简练的文字全部表达出来。

这本书的名字，王老师将它定