舞蹈队加入申请书 舞蹈队入队申请书(五篇)

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关于舞蹈队加入申请书(推荐)一

男2、女2：敬爱的老师

男3、女3：亲爱的同学们

合：大家上午好（合）

女1：看，星光闪闪，那是青春绚丽的色彩。

男1：听，钟声当当，那是青春动人的旋律。

女2：回想过去，我们感慨万千。展望未来，我们豪情满怀。男2:在课堂里，我们学习知识，在运动场上，我们锤炼意志。女3：让我们燃烧青春的热情，、开拓更绚丽的未来，创造属于我们的金秋收获季节。

男3：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。（合）：让我们欢聚在这美好的时刻，共同迎接我们期盼已久的文艺汇演

女3：下面有请王校长至开幕词，请大家掌声欢迎。男3：让我们再次用热烈的掌声感谢王校长的精彩致辞。加过度句

男1、女1（合）：今天我们，相聚在这里，用爱来融化冰雪一起用心来感受真情

男2、女2（合）：今天我们，相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

男3、女3(合)：今天我们，相聚在这里，让响彻云霄的快乐在这里汇聚成欢乐的海洋

女1：北京市工艺美术高级技工学校2013——2014年度第四届文艺汇演

合：现在开始！

节目1

男1扬琴是我国非常传统的一种击弦乐器，与钢琴同宗，音色具有鲜明的特点，音量宏大，刚柔并济

女1：琵琶是我国民族器乐之首，表现力更是民乐中最为丰富的乐器。

男1：古筝是古老的汉族弦乐，音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力。

女1：二胡，我国古典乐器它既适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写气势壮观的意境，音色接近人声，具有很高的情感表现力。

男1：下面有请校民乐班为我们带来精彩表演《百鸟争鸣》女1：请大家掌声欢迎。像梦一样自由串词。

节目2像梦一样自由串词。

男2：感谢校民乐班为我们带来的精彩表演。

女2：这个冬天有点浪漫，这个冬天有点温暖；这是一个特殊的冬天，这是一个拥有俩人秘密的冬天；

男2：：这个冬天很暖，很柔，很美丽，因为这是一个埋藏

在冬天里的秘密。

女2：下面有请:13高幼儿教育二班吴成龙、李文利带来的歌曲《冬天的秘密》请大家掌声欢迎。

节目3

男3：感谢13高幼儿教育2班为我们带来的精彩表演。女3：哎，你知道“女汉子”是什么意思吗？

男3：当然，不就是个性很爷们，特霸气对吧！像梦一样自由串词。

女3：咱们学校就有这么几个女汉子

男3：哎，停。咱们学校的女生不都挺文静的吗？怎么……

女3：哎呀……你是没见过女生宿舍210的女汉子。这不，今天她们来啦…..

男3：下面有请12级幼教2班韩晓阁、刘梦竹等人带来的节目《女汉子宿舍》

女3：请大家掌声欢迎

节目4

男1：感谢12级幼儿教育2班带来的精彩表演。

女1：青，是绿色。是生命的颜色，春是季节，是成长的季节。青春就是成长季节的那片生命的绿色。是阳光下那片灿烂的笑容男1：我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的世界。我们要去追寻，要去释放自己的青春能量

女1：接下来请大家欣赏由校合唱团带来的歌曲《送别》《春光好》请大家掌声欢迎。

男2：感谢校合唱团带来的精彩表演。

女2：青春是充满活力的

男2：青春是五彩的。青春是每一个人一生中最美好的时刻。而我们现在处在这样的一个时刻

女2：享受青春的美好。青春的快乐。现在，就由12级幼儿教育3班给大家展示《歌舞青春》。请大家掌声欢迎

。

男3：感谢12级幼儿教育3班带来的精彩表演。

女3：xxx，看，前面有一条路

男3：哪有什么路啊？前面是观众啊

女3：我说的是人生的路，未来的路属于我们的路。这条路上有迷茫和彷徨，但是不要放弃，勇敢的走下去！未来掌握在我们的手中。

男3：你又懂了！行了我们还是看看12高多媒体班刘朝他的路是怎样的吧。

女3：请大家掌声欢迎。

男1：感谢12高多媒体班带来的精彩表演。

女1：xxx，你以前期中考试成绩怎么样啊？

男1：我啊？不怎么样。不过，我一直相信，失败乃成功之母女1：说得好，成绩属于过去，我们应该展望未来

男1：下面请大家欣赏由13级幼儿教育1班带来的小品《期中考试之后》

女：请大家掌声欢迎。

男2：感谢13级幼儿教育1班带来的精彩表演。

女2：在七月里，有一堆篝火，有一个舞队，少女们手牵手、肩搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。

男2：今天，是共同的畅想。让我们手拉手来到这里女2：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起

男2：今天我们用青春的朝气将激情的火焰点燃，接下来请欣赏13高幼儿教育3班带来的舞蹈《七月火把节》

女：请大家掌声欢迎。

男3：感谢13高幼儿教育3班带来的精彩表演。

女3:你喜欢小宠物吗？

男3：不喜欢，因为我喜欢宠物小精灵

女3：是皮卡丘吗？

男3：对呀，皮卡丘小巧可爱，携带方便，而且不怕停电，坏人来了的时候只要大喊一声去吧皮卡丘！就ok了~

女3：嗯，确实很不错。那就让我们一起来看看今天的皮卡丘吧！

男1：感谢12高计算机广告班带来的精彩表演。

女1：林老师舞蹈请大家掌声欢迎。

关于舞蹈队加入申请书(推荐)二

舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚