国歌教学设计范文简短 《中华人民共和国国歌》教学设计(8篇)
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国歌教学设计范文简短一
粉红艳丽的无穷花
雄伟壮丽的青瓦台
站在
异国他乡的陌生土地
庆熙大学的和平殿堂
耳边
响起熟悉的国歌旋律
雄壮激昂,荡气回肠
眼前
升起鲜艳的五星红旗
迎风飘扬,震撼全场
右手
按住胸口,高声歌唱
“我们万众一心
冒着敌人的炮火
前进!前进!前进进!”
为何
如此激动,热泪流淌?
国歌教学设计范文简短二
1935年前后,随着日军铁蹄逐渐向华北、向全中国凶蛮地踏来,任何一个单个的人都已经无法承担这种民族苦难的深重,任何一种单一的文艺表现形式也已经无法充分表达仇恨和唤醒民众。
当时,左翼作家联盟的作家、诗人、演员纷纷拿起了文艺的武器。1935年初,电影《风云儿女》开拍,田汉受命为电影谱写主题歌。但在电影拍摄期间,田汉被捕。在被捕前,田汉将歌词写在一张包香烟的锡纸上,后由夏衍交给聂耳,聂耳怀着强烈的爱国热情很快将歌曲谱完,以《义勇军进行曲》为歌名发表在《中华日报》上。随着《风云儿女》的上映,这首震撼人心的战歌迅速传唱全国,“冒着敌人的炮火前进”的激昂歌声从此响彻了中国的每一寸土地,以极其强大的动员力和感召力迅猛地激发了中华儿女万众一心、前仆后继抗日的不屈精神,吹响了抗日救亡的号角。
直到现在,当《义勇军进行曲》已经成为新中国的国歌,每个中国人唱起它时依旧如70多年前的国人一样热血汹涌、心潮澎湃。
这,就是战歌的力量。
在《义勇军进行曲》之后,随着抗日战争的全面展开,中国的文艺工作者又陆续创作出许多不朽的抗战歌曲,不仅在整个抗战过程中发挥了极其重要的宣传和发动作用,而且传唱至今,鼓舞和警醒着一代又一代的中国人,成为一个民族不朽的文化传承。
舒婷
我是你河边上破旧的老水车,
数百年来纺着疲惫的歌;
我是你额上熏黑的矿灯,
照你在历史的隧洞里蜗行摸索;
我是干瘪的稻穗 ,是失修的路基;
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊,
—— 祖国啊!
我是贫穷,
我是悲哀。
我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊,
是“飞天”袖间
千百年未落到地面的花朵,
—— 祖国啊!
我是你簇新的理想,
刚从神话的蛛网里挣脱;
我是你雪被下古莲的胚芽;
我是你挂着眼泪的笑涡;
我是新刷出的雪白的起跑线;
是绯红的黎明
正在喷薄;
—— 祖国啊!
我是你十亿分之一,
是你九百六十万平方的总和;
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我、深思的我、 沸腾的我;
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶、你的荣光、你的自由;
—— 祖国啊,
我亲爱的祖国!
国歌教学设计范文简短三
市委组织部:
为进一步规范国旗、国歌和党旗、党徽的使用,结合新一届村和城市社区“两委”换届选举准备工作,对我区各镇街党(工)委规范使用国旗、国歌和党旗、党徽情况进行了一次专项检查,现将检查及整改情况汇报如下:
定陶区委下辖2个街道党工委,10个镇党委。近年来,定陶区委、区政府对各级基层党组织配备及规范使用国旗、党旗、党徽情况高度重视,明确提出了“一个支部一面旗,一个党(工)委一枚徽”的配备要求。
在实际工作中,我们取得了一定经验,但是也发现了一些问题,
主要包括思想不够重视,部分基层党组织没有树立起规范使用和保护国旗、国歌和党旗、党徽的意识;制度不够完善,缺乏相应关于规范国旗、国歌和党旗、党徽使用的制度;使用不够规范,部分基层党组织未按照要求使用、保存,导致党旗、国旗在日常工作及大队部修缮搬迁过程中破损、遗失。
为了维护国旗、国歌和党旗、党徽的尊严,准确规范使用国旗、国歌和党旗、党徽,我们主要采取了“三到位”措施:
一是组织领导到位。我们始终把规范国旗、国歌和党旗、党徽工作摆上重要的工作议程。为了做好规范国旗、国歌和党旗、党徽工作,近期,我们专门召开各党(工)委分管党群工作副书记会议,对规范国旗、国歌和党旗、党徽工作进行部署安排,要求各党(工)委对所属各基层党组织的国旗、党旗及党徽配备情况进行专项摸底调查,并根据调查统计结果,及时补充和更换。
二是规范管理到位。我们建立了区、各党(工)委两级配备国旗、党旗及党徽工作台帐,并明确了专人管理,形成了专人专项层级管理体系。据本次调查发现,全区各基层党组织在举行新党员入党宣誓仪式,组织重大庆祝、纪念活动、党日活动及党组织换届工作中基本能够按照规定,准确规范地使用国旗、国歌和党旗、党徽。为满足临时更换、配备国旗、党旗及党徽的需要,我们还储备了一些常用规格的国旗、党旗及党徽。
三是检查指导到位。为确保国旗、国歌和党旗、党徽管理使用工作规范发展,近期,我们组织了一次国旗、国歌和党旗、党徽使用管理情况专项检查。从检查结果看,各党(工)委都已建立了管理台帐,并做到帐实相符,各基层党组织的国旗、党旗和党徽也都交由专人妥善保管。在加强监督检查的同时,配套了长效监督机制,将国旗、党旗、党徽使用规范检查纳入远教设备检查序列,将专项检查与不定时检查相结合,对态度不端正或不妥善保管的负责人进行批评教育,确保国歌、国旗和党旗、党徽的规范使用,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用。
经过整改,我区各基层党组织均能按相关要求、制度规范使用国旗、国歌和党旗、党徽。下一步,我区将继续加大对规范国旗、国歌和党旗、党徽工作的宣传力度,提高广大党员干部规范使用国旗、国歌和党旗、党徽制品及图案的自觉性,维护国旗、国歌和党旗、党徽的尊严。
国歌教学设计范文简短四
老师们、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:当《国歌》响起时。
朋友,每当震憾人心的《国歌》响起时,你感觉如何?我每每心潮澎湃、热血沸腾。是的,我们是“不愿做奴隶”的民族,我们是“万众一心”的民族,我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正因为是这样的民族,即使到了最危险的时候,我们也没有屈服,而且毅然接受了强敌的挑战。《国歌》不正是中华民族发出的吼声、前进的号角吗?
《国歌》不仅记录着中国人民英勇的战斗历程,今天它仍雄浑豪放,气势磅礴,使人振奋,促人向上。
同学们,不知你们是否觉察到许多老同志听到它,仿佛看到了那弥漫的硝烟、闪光的战刀,听到隆隆的炮声、雄壮的号音,似乎又回到了那杀声陈陈的战场,体验到同志间同生共死的阶级友爱和民族感情,促使它们百倍努力,继续为党为国家为人民忘我工作,在有生之年,多为国家作贡献。
海外同胞听到它,就像游子听到母亲的如唤一样,感到格外亲切,无限幸福。他们中有的不惜抛弃优越的生活环境,踏上归途,回到阔别多年的故乡,把自已的知识和力量献给祖国四化的伟大事业。有的虽生在海外,却时时关心祖国的前途,为祖国的建设筹备资金,广泛宣传祖国社会制度的优越性。
更值得一提的是,我们的广大青少年朋友,在《国歌》的熏陶下,对那些勇猛冲杀和不怕牺牲的革命前辈,无不更加崇敬;对用鲜血和生命换来的幸福生活,无不更加珍惜;对经过战争洗礼的伟大祖国,无不更加热爱。更重要的是《国歌》唤醒我们重温历史教训。国家贫穷落后,是要被帝国主义欺侮的,是要挨打的,这就促使我们青少年认真学习科学文化知识,尽快彻底改变祖国落后面貌,迎接世界的挑战。
我们不能忘记用血换来的教训,我们的先辈在最危险的时候,用血筑成的长城。而今,我们就
国歌教学设计范文简短 《中华人民共和国国歌》教学设计(8篇)
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