创新大赛策划方案 创新大赛活动策划方案(五篇)

“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

关于创新大赛策划方案(推荐)一

展现当代大学生的风采，丰富同学们的课余文化生活，为营造一个良好的宿舍文化氛围，增强宿舍凝聚力，为同学们发挥想象力和创新能力，张扬个性，体现青春活力提供一个良好的契机，让宿舍更好地发挥“团结友爱，互帮互助”精神，推进宿舍文化建设，创建一个文明、舒适、高雅、和谐的特色宿舍环境，人文社会科学学院举办“宿舍装饰设计暨舍标大赛”。望参加者积极参与，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀我们的生活空间。

设计时间：xx.11.16~xx.11.27

评比时间：xx.11.28

人文社会科学学院全体学生宿舍

1、全体宿舍必须参加

2、参赛单位必须围绕大赛主题进行装饰设计，要求舍友之间团结协作，自己动手制作。

3、宿舍设计内容必须将积极向上，健康活泼，体现大学生的青春活力，体现宿舍成员共同理念和追求。

4、设计和制作的作品要环保，不浪费资源。

5、室内布局合理、整齐划一、温馨自然。具体形式、内容不限。要能够体现特点特色。

6、窗帘或床帘色调和谐、整体性好。室内用品，床上用品摆放整齐一致。

1、活动宣传：用海报加上向各班分发大赛通知的形式让同学们了解活动的具体情况。

2、舍标设计

设计阶段：

设计时间：xx.11.16~xx.11.27

评比时间：xx.11.28

评选方式：先由人文院根据评比成绩评出最终结果，再由院向校推荐相应名额的宿舍代表学院参加学校总评。

3、评比标准：100分制

①宿舍风采装饰占50%

（1） 宿舍装饰内容得当，搭配适宜（15%）

（2） 宿舍主题明确，综合利用各个舍员能力（15%）

（3） 装饰有新意，有创意，有感染力，积极向上（20%）

②宿舍内务占30%

（1） 书桌美观整洁，桌椅摆放整齐，宿舍设施协调合理（10%）

（2） 床位整洁，床上用品摆放整齐（10%）

（3） 地板、阳台干净无积水，墙壁、天花板、窗户干净无污损（10%）

③舍标占20%

（1） 设计独特，别具一格，新颖有创新思想（10%）

（2） 与宿舍整体布局协调，有积极意义，体现宿舍风貌（10%）

（3）

人文院自律会成员

一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名

奖品：羽毛球拍（一副） 60元

盆栽 （2盆） 50元

棋 （3个） 50元

合计：160元

策划书：人文社会科学院自律会

xx年11月15日

关于创新大赛策划方案(推荐)二

根据运河区“关于举办第十届中小学科技节活动方案”的通知精神，为进一步丰富校园文化生活，努力营造“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生的潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，促进学生科学艺术素养和整体素质的全面和谐发展，展示学校科学艺术教育的成果，我校特举办科技创新活动，方案如下：

体验、创新、成长——节约能源资源，保护生态环境

成立十一中学科技创新活动组委会，组委会下设各工作小组。

1、组委会主任：

副主任：

成员：

2、科技创新小组

科技辅导员成员：

1、科普宣传活动

（1）在校园网站开办科技专题专栏

负责人：于海龙

要求：充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围。

（2）科技节主题黑板报评比

负责人：

要求：以“节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康”为主题组织各年级开展主题板报评比活动，并设一、二、三等奖等奖项，激发学生热爱科学的激情。

（3）组织学生收看与科普知识相关的视频节目

负责人：

要求：可以从中央10套科技之光、科技博览等栏目节选相关视频，剪辑成科技教育专题片，组织师生观看。视频片也可以围绕嫦娥二号发射运行等情况，开展“与‘嫦娥二号’一起探索月球”活动，普及航天知识。

2、科技培训

（1）积极参加科技辅导员培训，提高科技辅导能力和创新能力。

人员：

（2）积极参加第二届航模培训。

人员：

（3）积极参加青少年科学dv技术培训。

人员：

3、科技竞赛与评比

（1）现场科学幻想画竞赛

负责人：

要求：选派5名选手（14周岁以下）参加现场比赛，让学生充分发挥想象力，围绕“节约能源资源，保护生态环境”，描绘出自己心中的未来世界，绘画种类、风格不限，内容自选（尺寸为：54cm*38cm画纸，在绘画反面右下角处粘贴高7cm、宽10cm的白色纸表格，标明作品名称、学校、班级、学生姓名、性别、年龄、辅导老师等），所需绘画材料自带。

（2）发明创造评比

负责人：庞杰老师、杨宝平老师

要求：选送2件具有创新思路、有一定制作水平的科技作品参加本届科技节评比，评比时发明者向评委介绍自己的作品，由评委当场提问题并评奖。

（3）科技辅导员论坛

负责人：庞杰老师

制作一件科教创新作品参加评比。

（4）科技节专题网站评比

科技节专题网站要体现本次届科技节的主题精神，内容要包