小树叶音乐教案通用 小学音乐小树叶教案(八篇)
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我们一起来了解一下吧。
最新小树叶音乐教案通用一
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我们一(3)班的小朋友们,各自拿着植树工具,排着整齐的队伍,来到一片未开垦的农田里,这可真是植树的好地方呀!我们分工进行,我双手扶着小树,王岩清提水,老师和小朋友弯腰帮忙填土,我还在小树上挂着“爱护小树、从我做起”的标语。大家忙得不亦乐乎,也累得作文https:///满头大汗,但我们坚持不懈,不怕劳苦,终于使小树挺直了腰。太阳照着嫩绿的小树,我们心里乐滋滋的。
植树告一段落,在老师和家委会的带领下我们到养殖园体验生活,看到了雪白雪白的小羊、成群结队的大白鹅,真是饱了眼福!走的时候,园长阿姨奖给我们每人一枚鹅蛋,大家都在喊第一次见这么大的蛋。好开心!过了一个愉快有意义的周末。
今天收获可真大啊!
最新小树叶音乐教案通用二
从前,有一颗非常神奇的小树,你知道它为什么那么神奇吗?因为它有很多的小心思!
小树的第一个小心思,是长成一个参天大树。它将会变成一个木头飞船,飞往宇宙,寻找外星人,和外星人做朋友,和他们一起探索宇宙的无限奥秘!它感觉自己真是伟大极了!
小树的第二个小心思是跳进大海里。它要和小鱼小虾一起唱歌,一起跳舞,一起数星星,他们还要一起在树枝中捉迷藏,一起去解救被人们关起来的美人鱼公主,它感觉自己真是勇敢极了!
小树的第三个小心思是长出一双翅膀,飞到月球上面,去看看有没有美丽的嫦娥姐姐,雪白的玉兔宝宝,再看看有没有漂亮的宫殿。它还要在月球住上几天,和漂亮的嫦娥姐姐、雪白的玉兔宝宝一起玩个够,给他们讲讲我们人间的乐趣,此时,小树想想就觉得有趣极了!
小树的第四个小心思是想去参加森林里的运动会。它要和小兔子赛跑,和大象跳高,和猴子比赛吃香蕉。它还可以给小动物们遮阳,让他们愉快的玩耍!小树不自觉的笑了起来,它觉得肯定好玩极了!
小树的第五个小心思更是不得了。它想有孙悟空那样神通广大的七十二变?它要像孙悟空一样斩妖除魔,所向无敌。它还要帮助大家抓小偷、打野兽、捉坏人,它还要帮助善良的人做一些好事。此时,小树想想就觉得自己威风极了!
一颗小树就有这么多神奇的小心思。那你有没有呢?如果有的话,那快来一起说说吧!
最新小树叶音乐教案通用三
1、幼儿在小树叶音乐引领下进入活动室,通过谈话激发幼儿参与活动的兴趣。
2、教师现场示范,帮助幼儿了解树叶拓印简单的创作方法和作画步骤。老师着重在树叶摆放的位置和添画上,进行示范和讲解,更加激发了幼儿对树叶拓印的创作热情和欲望。
3、以创编小故事的形式,鼓励幼儿讲评自己的作品,让幼儿初步学习自我评价和相互评价。
1、让幼儿掌握树叶拓印的技巧,锻炼幼儿手眼协调。
2、鼓励幼儿大胆创作,体验美术活动的乐趣。
3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
1、物质准备:各种颜色的水粉,棉签,纸,大小不同的树叶。
2、经验准备:课前带幼儿收集树叶,并进行树叶拼摆活动。
(一)开始部分
1、随《小树叶》音乐进活动室。
问:刚才的歌曲都唱了些什么?
师:秋天到了树叶变黄了,变红了,秋风一吹都飘了下来。(带幼儿到桌子前面,看看桌上还有什么)
师:看,老师这里也拿来了许多树叶,看看有什么形状的?今天老师要请小树叶来变魔术。
(二)基本部分
1、讲解示范:树叶拓印画带幼儿一起说:变变变,(打开树叶让幼儿观看)
师:我是怎么把树叶印到画纸上的?(请两名幼儿到前面演示)
师:如果我们在画纸上印满树叶,会是什么样子?请你们去试试吧?
2、幼儿作画,教师巡回指导
师:有困难的小朋友可以请老师来帮你忙。
指导幼儿正确操作;同时鼓励幼儿大胆创作。
3、幼儿随音乐表演小树叶,观看老师给画面添画,激发幼儿创作的兴趣。
4、讲评作品;
师:可以告诉大家你画的什么?能试着编一个小故事讲给小朋友听吗?请幼儿大胆讲述自己的作品。(可请幼儿以小组形式讲述)
(三)结束部分
请小朋友一起随音乐出教室。
著名教育家陈鹤琴所倡导的“活教育”,指出在艺术活动中要陶冶幼儿的热情,启迪幼儿的审美感,培养幼儿的创造力,强调“手脑并用,文武合一”、“做中教、做中学、做中求进步”。活动中通过变化树叶的各种造型,引发幼儿的大胆想象、仔细观察,培养幼儿再建构的能力。同时,幼儿感知能力和创造能力的培养是长期的,在充满艺术氛围的环境中和无数次的艺术活动中得到发展。因此必须高度重视《纲要》中以幼儿为本的理念,让每个幼儿在其艺术天性的引领下,按他们自己的能力水平,在艺术活动中大胆、自由地以自己的方式表达他们对周围世界与生活中美好事物的感受,体验自由表达与创造的乐趣。
最新小树叶音乐教案通用四
活动目标
1、观察叶子的特征和叶脉,秋天主题活动:叶子变色了。
2、学习观察物体的细部特征。
3、知道有些叶子在秋天会变色。
4、认识枯叶和绿叶的`分别。
活动准备
《小树叶》的磁带 、录音机、拼贴画范例一幅、图画纸、胶水、水彩笔 、白纸、绿叶、枯叶若干。
活动过程
一、导入,通过谈话引起幼儿的兴趣。
老师:“小朋友,现在是什么季节?”“秋天里都有什么?”,“老师还知道秋天里有一种东西特别美丽。”
二、幼儿观察树叶,认识树叶的形状、颜色等。
1、放音乐《小树叶》,老师往地上撒树叶,让幼儿感受秋天的美丽。
2、老师:“秋天到了,小树叶离开了大树妈妈,落到了地上,他们特别的孤单,让我们和他们做好朋友好吗?”
3、请小朋友下来捡树叶,观察树叶是什么形状、颜色?最后请每人拿一片或两片自己最喜欢的叶子。
4、幼儿自由捡树叶,观察并讨论,教师巡回指导,幼儿教案《秋天主题活动:叶子变色了》。并请小朋友互相介绍自己拾到的树叶,说说自己为什么喜欢它 。
三、请幼儿观察叶脉,知道各种叶脉的形状。
1、请小朋友拿起一片树叶看一看里面有什么?(里面有细细的像线一样的东西叫叶脉)
2、幼
小树叶音乐教案通用 小学音乐小树叶教案(八篇)
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