朋友的英文怎么拼 朋友的英文怎么拼 百度网盘(五篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

如何写朋友的英文怎么拼一

2、与朋友交，言而有信。——子夏

3、最终，我们记得的不是我们敌人的话语，而是我们朋友的沉默。——马丁路德金

4、酒肉朋友好找，患难之交难逢

5、朋友之交，不宜杂浮。——葛洪

6、告诉我你的朋友，我就知道你是什么样的人。——苏格拉底

7、同一职业的人成为真正的朋友要比不同职业者之间困难得多——三木清

8、曾经和朋友一起仰望星空，随之我们泪流满面，他是因为失恋，我则是因为扭伤了脖子。

9、真正的朋友不把友谊挂在口头上，他们并不为了友谊而相互要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。——别林斯基

10、三毛说：朋友这种关系，美在锦上添花，贵在雪中送炭。——佚名

11、我觉得，顾及对方的利益是最重要的，不能把目光仅仅局限在自己的利上，两者是相辅相成的，自己舍得让利，让对方得利，最终还是会给自己带来较大的利益。占小便宜的不会有朋友，这是我小的时候我母亲就告诉给我的道理，经商也是这样。——李嘉诚

12、出门靠朋友，在家靠父母。——佚名

13、如何定义朋友呢：他们会向你隐瞒什么？——巴菲特

14、他应该经常对儿童表示—种慈爱和善意，去调剂儿童从他所取得的畏惧，这种情爱就可以鞭策他们去尽他们的责任，使他们乐于服从他的吩咐。这就可以使他们得到导师的满意；可以使他们听他的话，好象听从一个爱护他们，为他们的好处而吃苦的朋友一样；这就可以使他们在与导师相处的时候思想感到安舒与自由，他们必须具有这种心情，心理才能接收新的知识，容受印象，那些印象如果不被他们所接收，所保持，那么，他们和教师合作的一切事情便都是白费；其中不安的成分多，而学习的成分少。——洛克

15、树直用处多，人直朋友多。——佚名

16、朋友切切思思。——《论语。子路》

17、只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗自己。——哈·阿布巴卡

18、珍贵的珠宝可以估量，朋友的忠告无法估价——欧洲

19、真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。——奥斯特洛夫斯基

20、那些私下和你谈到你的错误的人，可放心和他做朋友，因为他甘冒不韪。——刺里

21、朋友互相吹捧，友谊毫无价值。——瓦鲁瓦尔

22、上帝造就了亲戚；感谢上帝给了我们选择朋友的机会。——萧伯纳

23、要把同道的人当作朋友，而不必把同利的人当作朋友。——罗兰

24、怜悯你的人不是朋友，帮助你的人才是朋友。——佚名

25、事实上，每个人的朋友中都有先进与落后的，问题在于我们怎样去帮助后进朋友，使他进步，切莫跟着他随波逐流，这才是真正的“够朋友”。——谢觉哉

26、婚姻的爱，使人类延续不绝；朋友的爱，使人类达到更完美的境界；淫邪的爱，则使人类败坏堕落。——爱默生

27、寂寞增加郁闷忙碌铲除烦恼——我的朋友！快乐在不停的工作里！——冰心

28、人和人之间可以和平相处，不要遇到困难就伤害朋友了。

29、不要向朋友借钱。本人觉得很多的时候都是因为“钱”这个东西失去了很好的朋友。

30、没有朋友，虽生犹死。

31、朋友是同一灵魂寄在两个躯壳中。——徐懋庸

32、我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友——蒙田

33、世界上没有永恒的敌人，也没有永恒的朋友，只有永恒的利益。——丘吉尔——丘吉尔

34、我们找到朋友不是由于从他们那里得到了帮助，而是由于我们给予他们以帮助。——修昔底德

35、人类是与火交朋友的动物——范戴克

36、想结交朋友，先好好记住他们吧！如果你记住我的名字，等于是给我一个赞美，表示我在你心中留下了印象。你记住我的名字，让我觉得自己很重要。——卡耐基

37、朋友的眼睛，是一面明镜。——富兰克林

38、没有朋友，世界就不可爱——民谚

39、买马要看口齿，交朋友要摸摸心底——藏族

40、父亲是财源，兄弟是安慰，而朋友既是财源，又是安慰。——富兰克林

41、交上坏朋友，很难得到人们的敬重。——佚名

42、朋友是你送给自己的一份礼物。——son

43、聪明人！文字是空洞的 言语是虚伪的 你要引导你的朋友 只在你 自然流露的行为上！——冰心

44、危难来到，朋友报到——欧洲

45、喜欢斥责别人的人，不是交朋友的材料。——德谟克里特

46、如果要给他什么东西他才对你好，不给他东西就对你不好，这样的朋友千万别交。——丁玲

47、谁要是选择吝啬鬼做朋友或信赖自私和怯懦者的虚假友谊，谁就有被误解的可能。——托·布朗

48、诚信是心想事成的朋友，虚伪是事与愿违的伴侣。

49、性情大爽快的人朋友多，躯杆笔直的木材用处大。——佚名

50、责善朋友之道，然须忠告而善道之，悉其忠爱，致其婉曲，使彼闻之而可从，绎之而可改，有所感而无所怒，乃为善耳。——王守仁

如何写朋友的英文怎么拼二

《中班动物好朋友教案反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班动物好朋友教案反思！

（1）中班上学期社会教案《动物好朋友》含反思

1、了解小动物是我们的好朋友，他们会帮助人类做很多事情。

2、知道鸡、猫、狗、牛、青蛙的特殊本领。

3、喜爱小动物，懂得要爱护它们。

4、锻炼平衡能力及快速反应能力。

5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

活动重点：知道鸡、猫、狗、牛、青蛙的特殊本领。

活动难点：喜爱小动物，懂得要爱护它们。

活动准备：玩偶长颈鹿。多媒体各种小动物图片。音乐。

活动过程:

1、导入

周老师今天请来了一位神秘的小客人，玩偶长颈鹿，它要告诉中四班小朋友一个神秘的消息：森林里要举行动物晚会，晚会中会有好多小动物进行本领大比拼。问小朋友们想不想知道都有哪些小动物去参加晚会。播放歌曲《我爱我的小动物》，请小朋友听一听歌曲中出现了哪些小动物，分别是谁，它们分别是怎样叫的。(先闻其声)

2、熟悉身边的这些小动物。

播放多媒体课件，展示各种小动物图片，请小朋友观察说出它们的名字，并用唱歌的方式唱出它们各自的叫声。(示例：我爱我的小鸡，小鸡怎样叫?叽叽叽 叽叽叽 叽叽叽叽叽。)(再观其形)

(1)师：第一位小动物，是谁呀?(看图片，鸡)它是怎么叫的?(请小朋友们模仿歌词形式唱出小鸡叫声)

(2)师：接下来，第二个小动物是谁呀?(看图片，猫)它是怎么叫的?(请小朋友们模仿歌词形式唱出小猫叫声)

(3)师：还有一个小动物，是谁呀?(看图片，狗)它是怎么叫的?(请小朋友们模仿歌词形式唱出小狗叫声)

(4)师：这个小动物力气很大哦!一起看一看，是谁呢?(看图片，牛)(教案.出自：快思.教案网)它是怎么叫的?(请小朋友们模仿歌词形式唱出小牛叫声)

(5)师：这个小动物很调皮哦!我们看一看，是谁呢?(看图片，小青蛙)它是怎么叫的?(请小朋友们模仿歌词形式唱出小青蛙叫声)

3、利用多媒体图片，讲述各个动物的特殊本领。

(1)师：大家看图片，鸡，它有什么特殊的本领呀?(公鸡打鸣、母鸡生鸡蛋，鸡肉可以吃)

(2)师：猫，它有什么特殊的本领呢?(捉老鼠、做宠物)

(3)师：小狗，它有什么特殊的本领呀?(看家、导盲、搜救、做宠物)

(4)师：小牛，它有什么特殊的本领呢?(驮重物、耕地、产牛奶)

(5)师：小青蛙，它有什么特殊的本领呢?(吃害虫)

最后请小朋友在老师的引导下分别回忆这五个小动物的本领。

4、动物晚会：动物操。歌曲《我爱我的小动物》加上动作展示。(示例：我爱我的小动物，小鸡怎样叫?叽叽叽 叽叽叽 叽叽叽叽叽。)

5、活动延伸。

师小结：其实还有很多动物朋友有特殊的本领，可以帮助我们人类做好多好多的事情，我们要爱护和感恩它们，周老师请你们回去找一找，然后告诉我好吗?

播放《我爱我的小动物》的音乐，离开活动室。

教学反思

活动中，幼儿可不分先后，争先恐后地去握手指。教师也可以规定出顺序，让幼儿按着先后次序去握手指。能以丰富的肢体语言充分展现出各种动物的代表性动物。

（2）中班下学期语言教案《动物好