下雪的日记范文范本 下雪的日记咋写(五篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

如何写下雪的日记范文范本一

同学们正在教室里认真地听课，突然有一个同学抑制不住激动心情喊了一声：“下雪了！”同学们的眼光顿时齐刷刷地向窗外望去——教室里有八十一颗好奇的心。这时，下课铃声及时的响了，老师微笑着，用疼爱的眼神看着我们说：“瞧你们，快出去看看吧。”同学们兴高采烈地高声大叫着冲了出去。

雪啊，你尽情地落吧，你来满足小孩童按捺不住兴奋的心吧！我快步跑出教室，任雪花落到我的头上、脸上和衣服上，然后慢慢变成水滑落到地上。

我漫步在校园内的格子路上，被我踩在脚下的积雪发出咯吱咯吱的声音。惬意极了！我抓起一将雪，想拿到教室里去捏个小雪人，可还没到教室，它在我手里就化成水了……

飘飘洒洒的雪花，仿佛天女散花，无穷无尽的从天穹深处飘落下来；又如同窈窕的仙女穿着洁白的裙子，用优美的舞姿向所有的生灵致敬。

雪花越来越密，在天空中无休止地散落着，校园里弥漫着无数如花似蝶的六角精灵，它们无声无息的滋润着万物，用纤巧的魔棒将校区打扮一新。

啊，雪，我爱你。

我爱冬天，我爱生活。

如何写下雪的日记范文范本二

南方的孩子基本上没有看过真正的雪，最多也就是接触过一点雪粒子、冰块，没有真正的对雪的体验。《雪孩子》这节课还要上吗，该怎么上？这堂课该教些什么？怎么教？带着这些问题，我开始了备课。

从造型上看孩子们，虽然没看过雪，但在电视、绘画、文学作品等方面对雪的认识还是很丰富的，基本的造型在课堂通过视频、图片的展示，孩子们对形的把握是没有问题的；

从表现技法上看，这是一个很好的技法学习课，怎样在纸上画出雪白的雪花、雪景？同学们可以和老师一起探讨、尝试在白纸上画雪花，在色纸上画雪花，尝试蜡笔水彩画等不同的工具表现雪花。而且教学的侧重点放在技法探讨上，可以弥补学生由于对雪的了解、感受的不足等创作内容上的不足；所以我将这节课的教学重点定为对技法的探索、学习；

从课堂教学上看，学生从手工方面的剪雪花到老师的综合拼贴示范，再到绘画方面的在不同材质的纸上画雪花的探索，然后画雪，玩雪球，感受立体雪景的制作方法等，让学生从多角度，全方位感受艺术创作手法的多样性，不同表现手法的艺术魅力……

最后从上课的效果上看，学生学得非常投入，充满激情；从作业的效果上看，表现的形式多样、丰富多彩。很好地体现下雪的景色。

确实，没有真正的生活体验，学生情感、情境的表达还是有欠缺的，画面内容不够丰富，情感的表达不能凸显。这是这一节课的遗憾。

因材施教，这个“材”是教材的材，这个“材”是人才的的才，这是我上完这节课的又一次深刻的感触。

如何写下雪的日记范文范本三

1.冬天是一个告别的季节，当最后一场雪下完了，就是说再见的时候了。

2.心儿美了，下雪了；心儿动了，起风了；心儿暖了，日出了；心儿激动了，下水了。什么水？口水。我说看手机别那么痴迷啊，快把口水揩干，小心烧坏手机！

3.下雪的时候，一定要约自己喜欢的人，出来走走，因为一不小心，就一起白了头！

4.再冰凉的雪也是会融化的，我相信你也会融化的。

5.一觉醒来竟然下雪了，果然还是喜欢银装素裹的世界。美中不足的就是小伙伴们都不在身边，雪仗什么的，也算是一种奢求了

6.下雪了，寒风中，片片雪花，在天空中飞舞着。此刻，温暖的室内，思念着你的人，又会是哪一个呢？！

7.可以堆一个愿意为你融化的雪宝。

8.冬天早晨的雪很美，不信，请看。

9.冬天，大雪纷飞。人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

10.细雪开始乱舞，心也跟着起伏，飘落的寒冷不融化，不知道等什么，我已经坦白，就连泪也去——细数。

11.寒冷的冬天来了一场大雪过后整个东方红都成了粉妆玉砌的世界柳树上挂满了银条草坪也披上了银装。

12.好想扭动起来，与雪花起舞。

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