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口才学校工作计划范文范本 口才学校工作计划范文范本大全(三篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-222

时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

有关口才学校工作计划范文范本一

1、培养幼儿对儿歌等语言活动的兴趣。

2、训练幼儿运动多种肢体语言表现儿歌的能力。能够理解重点字喂,并理解含义。会创编动作“下地自己跑”

3、能够自己走、不叫妈妈、爸爸抱,识字背、抱。

《自己跑》课件、跑的小朋友图片、背和抱字卡。

(一)课程一

1、故事导入。cece小朋友和爸爸、妈妈一起去逛街,走了很长一段路,妈妈说我来抱你吧,cece说不用,爸爸说我来抱你吧,cece也说不用,连太阳公公都对cece点头微笑,夸她是个能干的乖宝宝。在路上,cece见到了住在隔壁的叔叔、阿姨,她满脸笑容的和叔叔、阿姨打招呼。

2、提问引出练习内容。为啥我是乖宝宝?太阳公公夸cece的时候,cece的表情会是怎样的,和老师一起学。学之前,跟着老师做:“狗喘”(表情气息社交发音)

3、教师示范。

4、幼儿模仿。

5、集体练习。

6、情景表演。(形式:集体、小组、个人)

(二)课程二

1、出示跑的小朋友图片:你们看他正在干什么?有没有要妈妈、爸爸抱呢?

2、播放课件《自己跑》或者教师范读。

3、不用爸爸背,不用妈妈抱,我有腿和脚,下地自己跑,太阳公公对我笑,夸我是个乖宝宝。(学习笑的表情)

4、教师领读口才内容。

5、进行重点字的纠音:背和抱。出示字卡,可让幼儿根据字卡的高低位置,变换声音的大小来输出重点字,教师及时进行纠音。

6、通过教师的动作示范,帮助幼儿理解重点字背和抱的意思。再

口才学校工作计划范文范本 口才学校工作计划范文范本大全(三篇)

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