学生成长之路心得体会实用 学生成长心路历程(3篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
主题学生成长之路心得体会实用一
待人真诚、热性善良、乐于助人、喜欢与他人合作、包容理解是我的五个突出优点;也是努力践行的人格或行为准则。我一直把成功学大师李践的名言“知行合一”当做自己人生的座右铭，也认为真诚、认真、善良是为人处事的zui基本准则。我始终相信，当我对世界认真时，我终会得到丰厚的奖励。没有领导力，做事前缺乏思考，浮躁，不够果断、疑心是我急需改善的五个缺点。这就是我为什么没有参加一个社团或组织的根本原因吧，上了大学我觉得自己不喜欢做这些东西，也是个人本身性格特点所限，每个人都有他喜欢的，不喜欢的，擅长的，不擅长的，不过我会慢慢改变的。
至于做事情钱缺乏思考，浮躁，比如说当我决定了某件事情，我就会很快的去做它，不会在做之前有任何犹豫。疑心，信任缺乏，可能是环境的原因吧，把我塑造成那种特独立的孩子，每件事情都是相信自己。我相信这些只要经过努力就一定会改变，会得到改善，这也是我今后努力地方向吧。
在对待他人方面，我通常比较容易发现和欣赏他人的优点，同时也会客观地评价他人，接纳他人的缺点，在自己和他人相处时，我会尊重他人，包括他人的思想和行为能较好地和他人沟通。我的朋友都觉得我比较容易相处、心地善良、富有爱心和同情心，有较强的责任心。根据气质学分类，我应该是一个粘液质的人，稍带些多血质的特征。为人安静而不寡言，情绪可收可放;独处时沉静多思，交际时热情友善;学习时态度认真，上课专心听讲，课后及时完成练习。
在心理课上，记忆zui深刻的是课上播放的电影《流浪者》，电影讲述了由于法官信奉这样一种哲学：“好人的儿子一定是好人;贼的儿子一定是贼。”他用血缘关系就鲁莽判定人们的罪行，而zui终让自己妻离子散，但命运让法官的儿子拉兹和法官再次相遇。纯洁的爱情，荒谬的亲情，还有封建等级制度交织在一起，我们似乎都不敢直面法律和良心的对决。在那样一个封建风气横行，拉兹和丽达之间真挚的感情让每个人都感动不已。我们会控诉法官的人生观，他的心理似乎在那个扭曲的社会里变得不健康了，以至于我们看着他的所见所闻都异常狰狞。
如果从心理学角度分析，我看到了一个钻进牛角尖的人类，嘴里还叫喊着他的哲学。好人的儿子一定是好人;贼的儿子一定是贼。我们现在觉得这很荒唐，但是我觉得我们也在那个背景下，也许也难免产生这种不人道的想法。就像我们也无法理解历好多次一次左倾错误，我们觉得大跃进很荒谬，但是它的确客观存在。人的心理一旦被引到一个境地，它就困在那很难摆脱。
所以，我们需要树立正确的价值观、人生观，用清醒的认识，积极的心态面对学习、生活、工作。现在，大学生的生活面临着很多小坎坷，竞选的失败、恋人的分手、经济上的困难、考试的挂科、违纪的处分等等„„我们能否用一种积极的心态去面对呢?现在面临期末考试，大部分人都手足无措，不想挂科，但是自学太晚了。毕业分手季，恋人们都在纠结爱情和面包的去留。花钱大手大脚，新买的手机又丢了，钱财告急，可老爸老妈已经打过来了很多钱，实在不好意思再伸手要。我们面对这些事情，就要我们从平常就用理智去处理，不能临时抱佛脚求考试不挂。能否处理好这些事，这也是对心理健康是否达标的标志。
从容面对，蝴蝶要经历痛楚才能破茧而出，珍珠要牡蛎的疼痛才能长成。我们的人生也是，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。挫折，给了我们痛苦，让我们铭记痛苦，痛定思痛，在挫折中愈战愈勇。暴雨来了，找到伞在哪里。而不要等着来送伞。在遇到挫折，不要因为一时的慌张无助就忽略了自己的潜能，不要一味的等待外力的帮助，试着用这危机状态下去激发自己的潜能，良性加压，让自己的学习工作都更有效率!时刻保持浓厚的求知欲望，发展多方面的能力，提升自身的素质。保持良好的心境，不要放弃学习，知识会给我们一种由内而外的沉淀。
在面对烦恼，爱情，宿舍的小摩擦，被这些烦恼牵扯，似乎心思就全被拉过去，全世界都是烦心事。而聪明的办法是学会取舍，学会谅解，试着用对方的角度去思考问题，己所不欲，勿施于人，这样的思维模式会让我们学会舍得，也会得到心灵上的安然。胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。优秀的心理素质是人才养成的必要条件。在面对这个瞬息万变的世界，面对股票市场的大起大落，面对价值观念多元，面对新闻舆论冲击，只有心理健康的人才能泰然处之。我们的心理也要拿起武器，端起一把ak-47，横扫那些能克服的人性弱点，把勇气拿出来，把好心态摆出来，然后乐观积极的去创造更美好的世界，同时，这也将会是对心理的zui严峻的考验!
这就是我得心理成长报告，人生没遇到过大风大浪平平淡淡但我觉得获得也挺精彩的.
主题学生成长之路心得体会实用二
一本好书是一所学校，我们就像学生进“书校”里钻研知识。大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读的书越多，你的知识也就越多。
唐宋八大家之一的苏轼幼年十分顽皮，不过他把书当成了一种爱好，说：“发愤识遍天下字，立志读尽人间书。”还有例如像鲁滨逊漂流记中，他从一位让家人担心的孩子成长为一名会懂得团结的人，当自己的同伴有了危险，鲁滨逊从来不懦弱，一定会冲上去救回同伴的。
书是我们的良师益友，它会让我们在绝望的'时候带领我们冲出去，指引我们正确的方向。培根曾经说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”
当我们与朋友吵架时，有可能朋友下一次就不和你玩了，但书不一样，它随时都理你。
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”我也是这么认为的，每读一本书我的心灵就像被重新洗涤了一次。
读书之乐乐如何？绿满窗前草不除。光阴给我们经验，读书给我们知识。与有肝胆人共事，从无字句处读书。读万卷书，行万里路。书是世界上最神圣，最伟大的物品。
好书伴我成长。
主题学生成长之路心得体会实用三
想了想自己的前二十年，可以说是一波秋水，平淡无奇。但我却觉得人生就像一场马拉松，有时候起点也并没有那么重要，重要的是你在这场长跑中是否坚持到了最后。
回顾自己这二十年的发展史，我发现全和学校扯上关系。从幼儿园到小学，再到中学、大学，可以说是学校见证了，而且我也见证了学校的衰败（我的幼儿园小学早已不复存在，我的中学越办学生越少，我的大学也在忙着搬校区，改校名）。
我绞尽脑汁，回想我这二十年的高峰时段，我感觉也就只能是在我念高二的时候了。我当时不知道什么缘故就被班主任选为了班长，我心想也没当过就试试吧，其实内心还是有点小开心的。所以那一年成了我“为非作歹”的一年，自我感觉很好！
要说低谷，那可就只能算高三了，毕竟我以前的成绩还是很好的。到了高三，我们学校是每周必考，然而我每次考试总是一次比一次低。这也没什么，关键再看着以前成绩不如自己的同学一次次的排名上升，一次次的排名超过你。那种落差感，让我崩溃。你们能懂那种感觉吗？高三这一年，我不觉得苦，我只觉得我在瞎忙活，因为我也很的学习，却没有好结果。这不是瞎忙活又是啥？
其实，我感觉我挺早熟的。我家在农村，所以我早早就知道父母不易。小学是在村上念的，每次放学，先找个人打一架再回家。即使有过很多次的惨败，但我仍然坚持这项运动直到小学毕业。打完架就立即跑回家，帮着父母干些家里的活。所以我在我们庄上就成为了那种别人家的父母天天挂在嘴边上的别人家的孩子。我很庆幸我成为了庄上孩子们的榜样。就在那个时候我感觉我和同龄的孩子不一样了。我可能是个“成人”了。
我最好的五个品质是什么？当我思考这个问题的时候，我发现我对于自己并不了解。在这种情况下，我只能求助于认识我的同志了。我不停的发着信息：我有那些好的品质？请如实回答。除了些“不正直”的朋友回了些不正直的话，大多数人还是思考了半会，正经的回复了我。出现频率最多的如下：正直、性情中人、善良、朴实、敢爱敢恨……说句实话，我都有点不信我这么好。当我再问他们：我有那些方面不足？请如实回答。他们爽快的秒回，出现大概如下的词汇：自恋、急性子、太拘束、穷大方、骄傲……我承认这些我都有。
何为人生观？我的理解是自己对人生的看法。如果一个人的人生观没有问题，那么我觉得他就符合了做人的起码要求。我的基本人生观：坚持学习，努力改变，好的东西都在后面，不要在意过去，不触法，不犯法。
一般情况下你是怎样看待一个人的？我觉得每个人都有好的一面同时肯定也有坏的一面。对别人友善，那别人以友善待你；对别人苛求，那别人以苛求待你。所以在生活中，我们不能苛求别人为我们做什么。我们只有信奉“我为人人，人人为我”，那我相信你一定会很优秀。
在你的生活中宗教信仰，文化背景，道德标准性取向等等对你有什么作用？怎么说了，可能这些作用影响，是在潜移默化之中吧，我其实挺向往佛教的，总感觉那里很神秘。说不定哪天我有幸也能皈依佛门。谈到文化背景，我只想说也没有别的，只有我这么多年学的书本知识了，影响还是有的，我就不列举了。我的性取向很正常，它对我的作用肯定是指引我去追求我的人生伴侣啊。
我的人格类型可能还是比较复杂的，我时而热情时而忧郁时而……反正我自己都感觉挺讨厌的，但也庆幸我有不止一个我。在我的心目中我重来没有发现有个英雄出现（除了父母）。我不知道这是不是我性格的原因。反正我没有。
你成熟的标准是什么？我认为的成熟是有一天我们能够勇敢的承担起我们自己的责任，遇到事情可以理性的分析原因，不逃避。你的个人奋斗目标有哪些？我的奋斗目标是能够的活着，也可以住大房子，也可以漂泊流浪，但决不可不自由。在人生的道路上，我相信每个人的出现都不是为了阻挡你，而是为了让你成为你自己。不要抱怨，不要埋怨。事情不成了，要想办法而不是找借口。
好的继续保持，差的努力改正。不放弃，始终坚信：活到老，学到老。
学生成长之路心得体会实用 学生成长心路历程(3篇)
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