一个温暖的人简短 一个有温暖的人(八篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

有关一个温暖的人简短一

有一天，森林里来了一只大狗熊，他也走到了小路上。

大狗熊看见路上有一排小小的竹叶状脚印，知道小鸡在前面，就“嘭嘭嘭”地追上去，一把拎起小鸡说：“让开!让开!这条路只许我一个人走!”

小鸡吓得一声也不敢吭。大狗熊又看见路上有一排扇子状脚印，知道小鸭在前面，就“嘭嘭嘭”地追上去，一把推开小鸭说：“让开!让开!这条路只许我一个人走!”

小鸭吓得“嘎嘎嘎”乱叫。

大狗熊还看见路上有一排梅花状脚印，知道小狗在前面，就“嘭嘭嘭”地追上去，一脚踢开小狗说：“让开!让开!这条路只许我一个人走!”

小狗吓得呜呜呜叫。

小鸡、小鸭和小狗聚到了一起，大家心里都发愁：路被大狗熊霸占了，月亮池里的水都让大狗熊喝了，我们怎么办?

个子最小的小鸡，想了一个好主意。

第二天，大狗熊又走在小路上，去月亮池喝水。他昂头挺胸，又得意又骄傲：“看我多么高大，瞧我多么强壮，路我一个人走，水我一个人喝!”

正得意呢，大狗熊一脚踩到了坑里，他慌忙低头一看，哎呀，是一个大脚印，这个脚印可真大，大狗熊的两个脚掌摆在里面，还空出一圈哪!

大狗熊往前一看，嗬，前面还有一大排这样的大脚印呢!

大狗熊胆战心惊地往前走了几步，心想：谁会有这么大的脚印：大怪兽还是大恐龙?他会把自己拎出去，推出去还是踢出去?

大狗熊越想越害怕，腿脚发软，再也不敢往前走，悄悄地逃离了月亮池。

躲在树丛后的小动物们哈哈哈笑起来。月亮森林里没有大怪兽也没有大恐龙，是他们做了两个大脚板，一起“制造”了那些大脚印!

有关一个温暖的人简短二

《神笔马良》的故事，至今让我难以忘怀。

故事中的马良有一支神笔，不管画什么都可以马上变成真的。画一只公鸡，公鸡立刻能跳到墙上打鸣;画一扇门，瞬间就可打开它;画一辆车子，车子就可以马上被弄走。我真的是太羡慕马良了，我渴望可以拥有一支和马良一样的笔。

如果我有一支神笔，我要为世界画上一丝温暖。

我要给那些只能生活在黑暗当中的人画一双眼睛，从此以后他们就会生活在有光的世界里，可以看见五彩斑斓的现代社会，能够看见最爱的人的容颜，能看见天空中自由翱翔的鸟儿，也能够看见五颜六色的花朵。总之，他能看见生活中各种美丽。

我要给那些在地震中失去家园、流离失所的人画一座房子。房子坐落在山清水秀之中，旁边有茂密的森林，有清澈的泉水，他们以后不再无家可归，家中有他们挚爱的亲人，有丰富可口的饭菜，有舒服的大大的床。冬天，他们不需要再受寒风的侵袭，不用再在街头露宿。地震虽然夺去了他们的所有，但他们并不会可怜。

我要给那些被疾病缠身的人画一个健康的身体。高血压、艾滋病、风湿痛、癌症等不再缠绕在他们的身上。他们不再被全身的病痛所困扰，不再在半夜被痛弄醒，他们不再这个不可以吃那个不可以吃了。他们拥有一个健康的身体，不用打针吃药，不用每天都与医生打交道。

我还要特别给那些失去父母的孤儿画出爸爸妈妈。他们日日夜夜思念的人，他们最爱的人，又重新回到了他们的身旁，他们不再会被别人嘲笑没有爸爸妈妈，是一个没人要的孩子。他会被爸爸妈妈疼爱，会成为一个快乐、幸福的孩子!

如果我有一支马良的神笔，我要为世界画上一丝温暖，让世界不再寒冷!

有关一个温暖的人简短三

以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，我班(715班)欲策划1次公益实践活动，使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。

大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。

20 -10-21

715班

在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的`小朋友。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助，更需要的是1个充满回忆的童年。

弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。

“健康成长，快乐童年”

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南昌sos儿童村

232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下，因为车并不是到sos儿童村门口停，须走上10多分钟。

南昌sos儿童村，是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。

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从我做起大学生公益社团

“和谐校园从我做起”

20xx年9月5号

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校园和谐最为关键的因素是人，人的和谐与否，决定了校园和谐的成败。校园中的人，主要由领导干部、教师、学生三类人构成，而其中学生之间的和谐是关键中的关键。