竞赛的心得体会小学精选 竞赛的感想(9篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
最新有关竞赛的心得体会小学精选一
一、必答题环节
比赛先进行了必答题环节,本次比赛共有五组,每组三人,每人必答一题。通过第一轮必答题的环节,各位选手都逐渐进入了角色,完全投入到了激烈的比赛中。
二、抢答题环节
比赛进入了激动人心的时刻,到了最后一轮的论述题环节,各个小组都不依不让地抢答,现场充满了杀气和浓厚的火药味。各组选手都积极地抢答,在这一轮各组的比分也有了距离,为他们接下来的比赛提供了动力。
三、节目环节
为了调动现场的气氛,同时也为了让各位选手更好地发挥,我们特别邀请09级旅管本科班的刘燕为大家带来一首优美的歌曲,现场的气氛也因这首歌平和了许多。
四、互动和颁奖环节
为了给大家留下悬念,比赛还设置了互动环节,现场的观众也参加到了本次的比赛中,获奖的观众也得到了我们准备的小礼品。互动后,我们又回到了比赛中,吴主任以及辅导员老师为获奖选手颁奖。最后,第二组获得一等奖,第一组和第五组获二等奖,第三组和第四组获三等奖。通过层层激烈竞争,各小组表现都很优秀,各位领导以及老师们不仅从中学到了许多有关安全知识的预防与措施,而且度过了一个美好的夜晚。
本次活动可以说是比较成功的,它是由我系学生会女生部、文艺部主办的,同时也要感谢其它兄弟部门的配合。本次活动我们都融入了的心血,从策划本次活动到举行比赛,我们经历了很多,也学会了很多,提高了我们的组织能力和交际能力,同时增加了同学们对安全方面的认识,达到了我们的目的,所以说这次活动是成功的。
当然在此次活动中,我们也有许多优秀之处值得发扬。我们的选手在通过一次次的准备之后,伴随大家的鼓励声,个个展现出了自己的风采,活动气氛很活跃。在大家预期的程序中,圆满完成了任务,可以说,这次活动整体来说是成功的,是值得我们学习和改进的。
最新有关竞赛的心得体会小学精选二
为认真贯彻落实《xx市人力资源和社会保障局办公室关于开展人力资源社会保障法治知识抢答赛的通知》,进一步推动人力社保干部职工深入学习贯彻人力社保法律、法规和规章。同时,营造我区“遵法学法守法用法,推进法治人社建设”氛围,提高依法行政水平,特组织开展xx市人力资源社会保障法治知识抢答赛xx片区赛区。
20xx年8月11日
xx酒店会议厅
遵法学法守法用法,推进法治人社建设
主办单位:xx市人力资源和社会保障局
承办单位:xx市xx区人力资源和社会保障局
媒体支持:xx电视台 xx报 xx在线
xx片区赛共8支代表队
xx代表队 xx代表队 xx代表队 xx代表队 xx代表队 xx代表队 xx代表队 xx代表队
(一)知识竞赛
本次知识竞赛设必答题、抢答题、风险题三个环节进行, 每支代表队派出3名代表参加答题,每个参赛队基础分为500分,答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答错题或不能回答的,将不得分或扣分,最后得分最高的队伍进入xx市决赛。
(二)现场活动
1.现场主持人互动观众参与答题,答题正确赢取礼品,出题内容要与本次知识竞赛活动相符,出题数量暂定。
2.微信抢红包活动,活动期间进入公众号抢红包,红包的金额数量不等。
(三)投票活动
1.最佳人气奖、最佳形象奖在活动开始的前一个星期进行3天的网络投票,对同一选手同一奖项每个号每天投投十票,以得票数量最多者确定获奖选手,活动现场由主持人现场公布进行颁奖。
2.最佳选手奖在活动现场设置评选委员会,委员会委员由各参赛队的领队和市人力社保局相关领导或总裁判长担任。每名委员本着客观公正的原则,根据参赛队员现场表现,投票推荐获奖人选3名进行投票,以得票数量最多者确定获奖选手,活动现场由主持人现场公布进行颁奖。
(一)知识竞赛奖项设置
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖2名
(二)微信评选
最佳人气奖、最佳形象奖
(三)现场评选
最佳选手奖
为更好的营造xx片区赛赛事宣传氛围,让赛事更具影响力,xx区电视台整合媒介资源,对赛事进行立体传播推广。
(一)赛事宣传片。各参赛队提供10幅以上代表队风采照片(至少一幅队员个人风采照或才艺展示照)及照片文字说明,由xx电视台拍摄制作一部赛事宣传片,在xx电视频道、xx网、xx户外大屏播出。
(二)新闻报道
对本次知识竞赛活动xx电视台派新闻记者,跟踪采访,编写新闻稿件在《xx新闻》中播出;
(三)赛事直播
本次赛事xx电视台将出动高清转播车、摇臂、轨道等专业器材进行现场网络直播,扩大赛事影响力,把xx片区各参赛队伍激烈的赛事风采展现给社会大众,让社会给予更多的肯定与认同。
通过此次比赛的开展,引领推动了人力社保系统在比标杆、比担当、比业务、比服务“四比”活动有影响力,有传播力,让干部职工将有关政策和政治理论学习内容运用在实际工作中,提高各部门的`服务水平和整体素质,促进其多方面素养的提高,为今后的工作打下坚实基础。
最新有关竞赛的心得体会小学精选三
1、通过有针对性的活动,提高队员学习业务的积极性。
2、通过活动加强队员间的相互了解,同时提高团队协作精神。
3、在经过近期紧张的生产后,在国庆假期给队员组织休息放松的活动,通过这样一个游戏结合的竞赛,提高队员土气,增加团队凝聚力。
4、通过过程的组织,提高团队的组织能力及队员的参与积极性。
1、 分组:仓库现有人数分为二队,每队15人。
分组原则:男女平衡、各库区人员分散。
2、 每队队名、队长、队标、口号。
3、 所有竞赛项目均为团体项目,每位队员都须参与,取全队总成绩为胜负依据。
4、 处罚:负方一人表演节目或选择挨打。
5、 打人方法:打人者5位,拿充气棒绕被打者转圈,被打者蒙上眼睛,猜出打人者为过关,否则游戏继续。
6、 在竞赛过程中观众可预测胜方,错者接受处罚。
7、 奖励
表演节目或受罚的人员都能拿到10元左右的礼品。竞赛优胜队每人发20左右的礼品。费用预算900元以内,费用公司支持。
8、 活动日期
8月30日至9月8日间生产间歇
活动地点:电子料仓库
9、 组织安排
a)9月9日至活动期吴晓晖、孙亚楠细化活动项目规则,征集群众意见丰富活动内容。
b)刘永超、张磊准备所需的道具,规划场地。
c)各队长、队副组织队员进行业务练习,进行有针对性的培训,借机掀起仓库学习业务的竞赛。
1、 打包接力赛
要求:每队完成15只箱子的打包任务。
规则:每队15只要打缠绕膜的箱子,组员轮流打包每人1只,要求最少打9层。用时短的队为胜。
活动达到目的:提高队员打包技术速度、使每人都能打包,从而达到提高成品出货速度的目的。
道具准备:箱子30只、缠绕膜2卷、打包支架2台
排练:各队长在每天14:00组织队员去成品库帮助出货,练习打包技术争取获胜。
2、 备料接力赛
要求:每队在最短时间内正确备出30盘物料。
规则:货架前放只箱子,箱内有n个写有物料号的小纸条,队员跑至箱内抽出1张纸条,按料号在电子仓备出物料,写出标识卡,入库到指定的货架上,下一位队员接着完成以上动作,用时短的队取胜。
活动达到目的:不光电子仓的人会备料,其他各库队员都熟悉物料货位,提高仓库应急机动能力。
道具准备:料号打印、盘点表打印、空纸箱1只、挂料车1台、标识卡n张
排练:队长组织人员加强电子料盘点,熟悉物料及货位。
3、 电脑输入
要求:每队在最短时间内把数据录入电脑。
规则:每位队员发写有物料号数量的纸条个一张、写有汉字的的纸条一张,队员将料号、数量、汉字分别输入word、excel中,每队最后一位队员须算出数量合计,读出word输入完整的文章,用时短方取胜。
活动达到目的:仓库统计员、仓管员都要熟练使用电脑,提高队员综合素质。
道具准备:电脑2台、报表二份、优美散文二篇
排练:队长组织人员加强电脑输入练习。
4、 点料比赛
要求:每人在最短时间内正确清点物料
规则:每队各一台点料机,对已经被遮盖了数量的30盘物料进行点数,每队队员轮流上场,先完成方为胜。
活动达到目的:队员正确认识物料包装间距、正确使用点料机。
道具准备:点料机2台、点料台2台、被遮蔽数量物料30盘(要求间距不一)、盘点表一份
排练:队长组织队员熟悉所有物料的间距、熟悉不同点料机的设置方法。
5、 料盘投篮赛
要求:将料盘投入空箱子。
规则:10米前放一空箱,每队轮流上一名队员,将空料盘投入箱子内,多中方取胜。
活动目的:娱乐
道具准备:空箱2只、空料盘n只。
6、 仓库知识抢答
要求:队员正确回答出业务问答。
规则:主持人报完题后,先举手者回答。
活动目的:使队员更全面地掌握管理知识。
道具准备:仓库管理问答题10条,张磊、刘永超准备;统计知识问答题10题,郑亚萍、孙亚楠准备。
排练:组织队员学习培训教材,仓库流程。
7、 盘点比赛
要求:队员正确快速地完成仓库盘点。
规则:每队对一排货架上物料进行盘点,将原标识卡拿掉,队员轮流上阵盘点,准确、快速方胜。
活动目的:提高所有队员快速准确盘点能力,提高仓库整体应变能力。
道具准备:盘点表
排练:组织队员加强对电子仓盘点,熟悉物料货位。
8、 装箱比赛
要求:队员把物料最多地装入箱子。
规则:每队1只等大的箱子,10分钟内往箱内装入的空料盘多方胜。
活动目的:提高队员物料堆码技巧。
道具准备:空箱子2只、空料盘n只。
9、 背料号比赛
要求:队员正确快速默写出物料号
规则:每人0.5分钟,在白板上写料号,写得多,正确方胜。(写料号时其他人不能看到)
活动目的:提高队员对料号的反应能力,避免由于料号不熟发生错料事故。
道具准备:白板2块 白板笔n支
排练:安排队员加强对料号的记忆,对区别小料号进行分辨。
10、拉地牛、叠箱子比赛
要求:队员稳妥地用地牛搬运物品。
规则:拉地牛过障碍物,把水杯运送指定的位置。障碍物用缠绕膜纸芯排成与地牛等宽的小路,有弯曲。
活动目的:提高队员对工具的使用技能。
道具准备:地牛2台、空箱n只、缠绕膜纸芯n只。
11、青蛙过河
要求:踩空料盘,二人合作走到指定位置。
规则:二人一组,三个空料盘走过指定的位置,必须踩在料盘上,不能接触到地面,队员要合理移动料盘才能到达目的地。
活动目的:提高队员合作配合能力。
道具准备:空料盘(大)6只。
最新有关竞赛的心得体会小学精选四
一:活动目的
为丰富我校大学生课外文化生活,加强对个人修养的培养,提高大学生的人际交往能力,让大家多了解社交礼仪知识,引起大家对礼仪方面的重视,让每一位同学都做到有知识、懂礼仪,使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象,我大学生人际关系发展协会和礼仪协会积极响应校团委号召,合作举办第一届社交礼仪知识竞赛。
二:活动名称
社交礼仪知识竞赛
三:活动地点
初赛:普通中教室
决赛:阶梯教室
四:活动时间
(1)报名时间:20xx年xx月中旬
(2)比赛时间:20xx年xx月中下旬
五:活动对象中医药大学xx校区全体在校学生
六:活动流程
(一)前期准备
(1)提交策划书申请书,做好桌椅、教室、音响、条幅等申请
(2)前期宣传:海报宣传及网站宣传,由宣传部负责
(3)决赛前3天邀请嘉宾并发邀请函,同时邀请表演嘉宾。
(二)活动安排
(1)现场报名:
在水房西侧设立报名点,展开为期两天的现场报名,另外同时提供短信报名等方式,方便大家报名参赛。
(2)正式比赛:
初赛:报名结束后提供三天缓冲期(方便选手准备),三天后采用笔试形式对参赛选手进行考核,题目由专业老师选取,取总成绩前15名参加决赛。
决赛:初赛结束后通过海报及短信告知选手,一周后进行决赛。决赛考题由两个协会指导老师共同出题,避免暗箱操作。
决赛使用多媒体,采用竞答方式进行比赛。
(3)比赛安排:
初赛阶段:
1.初赛前做好教室申请,避开上课高峰,两协会秘书处干事负责初赛笔试试卷及监考工作,于考前半小时准时到场准备。
2.初赛时参赛者于考试前15分钟到场准备笔试,考试时间45分钟,听从工作人员安排,准时收卷。
决赛阶段:
1.各部干事于活动前2小时准时到场布置会场,由副会长负责
2.网信部负责多媒体及音响设备,检查设备运行状况
3.参赛选手于赛前半小时到场签到并由秘书处安排介绍流程
4.赛前15分钟邀请嘉宾评委入场就坐,由两协会会长负责安排
5.决赛正式开始
6.决赛中途,各部派干事负责会场秩序及场内互动,秘书处及财务部负责分数统计工作,策划部及文艺部负责活动互动
7.决赛结束后,表演嘉宾上场表演,然后举行颁奖仪式,散场后工作人员负责收拾会场
(三)后续工作
认真做好活动总结,整理财务报表,对比赛结果进行整理汇总,张贴喜报。
七:奖项设置
一等奖:一名
二等奖:两名
三等奖:三名
优秀奖:四名
八:经费预算
条幅、海报、宣传板等宣传材料:150元
初赛试卷:30元
决赛互动奖品及获奖证书:120元
其它:60元
活动经费总预算:360元
备注:本次活动最终解释权归大学生人际关系发展协会和礼仪协会共同所有。
社团联合会
大学生人际关系发展协会、礼仪协会
20xx年xx月xx日
附:决赛题目设置及评分细则
1.必答题(涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗、节日):
每队选手按顺序依次答题,答对加10分,答错不扣分。
2.纠错题:每队各抽取一段影像,影像中均有错误,找出一处错误加10分(每队均有一个答题题板)
3.抢答题:各队选手在主持人说“开始”后,方可举手答题,答对加10分,答错扣10分,违反规则抢答扣5分,同时失去此次抢答机会。
4.情景题(由各队从大屏幕抽题,一队完成一道情景题)
每队回答一题,每题满分为50分。
要求:给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份,选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的社交礼仪知识,通过行为和语言表演一个社交活动的具体场景。
评分细则:
1)表演内容符合道德文明规范,符合社交礼仪要求(15分)
2)表演技巧形象生动,运用自如(10分)
3)语言行为符合特定礼仪场景、特定人物身份(10分)
4)表演真实,符合场景要求(10分)
5)综合印象(5分)
——最终得分由评委和观众的评分综合决定。
最新有关竞赛的心得体会小学精选五
同志们:
公司20xx年度“用心制造,提升品质,幸福广乘”劳动竞赛活动取得了优异的成绩。在此,我对获得竞赛活动的先进集体和先进个人表示衷心的祝贺!今年,公司将以“保质量、降成本、强管理、促销量”为主题进一步在全员中开展劳动竞赛。为此,我对大家提三点希望:
(一)把劳动竞赛活动与当前学习贯彻省委第十一次党代会精神结合起来,推动工作。
本周省党代会党代表集团张董事长传达贯彻了省党代会的精神,提出了明辨形势,坚定信心。可以说,从过去的研发、自主、商用、零部件的“四弱”,又增加了营销一弱,集团将立即开展了一场对营销工作的大讨论,如何改变制造强,销售弱的突出问题,是摆在我们面前的重中之重。对我们乘用车公司亦是如此。
(二)把劳动竞赛活动与全面完成公司事业计划目标结合起来,创新工作。
劳动竞赛领导发言稿讲话致辞
一方面,要大力倡导员工勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动推动发展、创造未来的理念,努力形成尊重劳动、尊重劳模、尊重知识、尊重人才、尊重创造的时代新风,深入开展创先争优、创新争优、公司发展我成长的建功立业活动,引导广大员工立足本职比、学、赶、帮、超,积极开展“保质量、降成本、强管理、促销量”为主题的劳动竞赛和创新广汽iga活动,并在各自的生产岗位上广泛开展小发明、小改造、小革新、小设计、小建设的“五小”活动,将劳动竞赛从比拼体力、拼汗水向拼知识、拼智慧转变,为实现公司全年任务的完成做出贡献。
另一方面,要广泛开展“面对面,心贴心,实打实,服务员工在一线”活动,与员工面对面谈需求,心贴心听心声,实打实做好事。坚持与员工为本,关爱员工,激励员工,能让员工以诗人般的理想,农民般的实干为公司服务,努力形成公司好员工好,员工好公司会更好的和谐劳动氛围。
(三)强化管理。管理处效率,管理出效益。公司还处于成长的初始期,成立之初,集团从各骨干企业抽调了许多部长调入担任了班子成员,又从许多的科长调入公司担任了部长,力量虽有了加强,但我们的许多科长当了部长是否就达到了部长的水平呢?我发现一个现象,我们从优秀的科长提到副部长,如果不兼任一个科长就不会开展工作,任了部长还是干科长的活,只是享受了部长的待遇,这是不正常的现象。因此,如何提高管理水平,是公司发展的重中之重、当务之急,我们必须要从合资企业的管理模式向“国企的平台,民营的机制,合资的流程”这一新型的国企管理转型升级。
最新有关竞赛的心得体会小学精选六
1. 相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
2. 相信胜利会属于你们。
3. 摸拳擦掌跃欲试,分秒必争勇夺魁。
4. 超越极限,超越自我。
5. 青春无悔、激情无限。
6. 青春无畏,逐梦扬威。
7. 不为掌声的诠释,不为刻意的征服。
8. 夸夫迫日惊华夏,平步青云塔黄沙。
9. 只有辛勤的汗水化作追求的脚……
11. 但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。
12. 我运动、我快乐我锻炼、我提高。
13. 我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?
14. 知识竞赛,我们最爱;你若不爱,你就会败!
15. 知识竞赛,友谊竞赛;不要第2,只求冠军
16. 侦查系4班,你是最棒的
17. 磨砺意志 奋发冲刺
18. 团结拼搏 展现自我
19. 友谊第一、比赛第二
21. 团结拼搏、争创佳绩
22. 勇与拼搏,自强不息.
23. 知识竞赛 一队最帅
24. 三队三队 百问百答
25. 智慧的较量,团结的对抗
26. 能力的体现,能力的飞跃
27. 加油!加油!
28. 勇争第一,不畏强敌
29. 这是税务人的精神,
31. 突破自我,超越未来
32. 团结的力量无穷大
33. 加油!加油!
34. 我阳光!我健康!我第一!耶!!!奋发拼搏、勇于开拓。
35. 拼搏奋进、永远进步。
36. 飞跃梦想、超越刘翔。
37. 团结拼搏,永创辉煌。
38. 健康第一、从我做起。
39. 比出风采、超越自我。
41. 古有木兰冲杀场,今有郎萍跑百米。
42. 百米跑道虽不长,运动健儿志高扬。
43. 、奥运精神、永驻我心。
44. 希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志。
45. 毓文男儿集力聚,气贯神州傲中华。
46. 心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐。
47. 全民健身、利国利民。
48. 没有比脚更长的路,没有比人更高的山。
竞赛口号 | 比赛口号 | 参赛口号 | 口号霸气
竞赛口号 | 比赛口号 | 参赛口号 | 口号霸气
最新有关竞赛的心得体会小学精选七
为进一步推动平安校园和文明校园建设,增强广大学生的消防安全意识和防火自护及逃生自救能力,现以“119”消防宣传日为契机,在我校开展消防知识竞赛活动。活动有关事项通知如下:
关注消防,创建和乐校园
1、试题内容以本学期下发的《消防常识宣传卡》、《消防安全知识漫画读本》、《平安校园温馨和谐家园主题宣传全册》等资料为主进行命题,侧重考核学生的防火灭火和逃生自救基本常识。
2、试题库:学校消防知识竞赛题库
时间:20xx年11月9日下午第三节课后4:15开始
地点:电教室
七至九年级每班5名
根据试卷答题情况评出团体奖和个人奖,团体奖以班级5名同学分数累计,分高者列前。
各班主任要认真做好活动的宣传发动工作,切实加强对活动的组织,充分调动广大学生的积极性、主动性,激发学生参与活动的.热情,使广大学生了解活动内容,主动学习消防安全知识,积极参与到活动中来,并通过活动的开展,使全体学生得到一次普遍的消防安全教育。
最新有关竞赛的心得体会小学精选八
1、活动主题:食品知识竞赛
2、活动背景
食品安全是国计民生之本。不仅关系着人民群众的健康和安全,而且关系着政府和国家的形象,不仅是人民群众最关心、最直接、最现实的重要民生和社会问题,而且是影响我国经济健康发展、社会和谐稳定的重要经济和政治问题。去年在各级领导的关心支持下,化学生物理工学院成功地建立了食品与营养协会,在校内取得了良好的反响。为了全校学生了解食品专业、学习食品知识、运用食品知识及深化食品安全认识,也为全院型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设,拟在4月12日左右举办第一届食品知识竞赛,打造一场全新的食品知识盛宴。
3、参赛对象:化院全体学生
4、组织方:化院食品营养协会
5、比赛时间:xx年4月12日晚7:00(活动总时长为1.5-2小时)(如有冲突另行通知)
6、比赛地点:化院新化馆会议室
7、比赛形式:现场答题
8、主持人:
9、奖项设置及安排:(分团体奖和个人奖)
冠军奖:1组
亚军奖:1组
季军奖:1组
优秀选手奖:若干
1、活动方案的申报办理(策划部负责);
(1)各部提出各自方案策划,交流汇总,初步定稿;
(2)交会长等其他相关人士审核修改;
(3)再次修改,最终定稿。
2、活动请柬的设计寄发(文艺部负责)
询问邀请对象及请柬要求精美程度,确定人员设计请柬请柬制作完毕,赛前两天发放完毕。
3、活动场所的设计落实布置(文艺部负责)
申请确定活动举办的具体时间地点等
4、赛前宣传
(1)制作a4纸大小的活动宣传单,粘贴在宿舍门前、餐厅对面(视情况)图书馆,要求粘贴时间在人流高峰期,保证宣传力度,以免毁撕毁覆盖
(2)宣传部制作宣传板,赛前2周摆放在学院门口
(3)外联部帮助对外拉赞助,赞助形式不一定为金钱,优惠券等都可
(4)邀请几名专业人士作为嘉宾,并参加环节作评委。
5、题目征集(咨询处负责)
6、报名方式
团队报名——要求组成团队报名,每队4-5人,将队员(标明队长)的班级姓名,联系方式投到“化院食品营养协会”信箱或交与秘书处 。
7、会场布置:
(1)背景装饰:晚会名称粘贴,会场装饰贴图,环境布置桌椅、桌布、气球彩带装饰、麦克风、席卡、引导标志、联系礼仪}
(2)比赛道具:比赛答题用的各项物品及晚会其它物资准备及采购,需要制作的道具:席卡,纸条,队牌
(3)现场拍照
8、活动金费申请及预算
气球10元、彩带10元、矿泉水20元、中性笔10元、a4纸5元、请柬10元、互动礼品25元、选手奖品。 (笔记本,笔,奖状证书等约100元)
总计190元。
(一)赛事附属工作
由秘书处负责计分,选出公正人员3名
活动全过程的接待,活动全过程的监控和具体事物协调,现场摄像摄影及现场制度,现场各节目人员的落实物资调配礼品和奖励的发放,现场的清理和保管,责任下发到各部,由分管副会长负责;
(二)赛事进程:各项比赛规则的说明
1、主持人
(1)主持人不得暗中提示,但可以多读一遍问题;
(2)主持人不得有意拖长时间,影响选手做答;
(3)主持人要读清题目,听清答案;
(4)主持人在听清答案后,判定无误后给分;
(5)主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入,但不可判定其错时,必需请嘉宾评委判定;
(6)主持人应在赛前想好5分钟以上调侃串词,以应付突发事件导致的比赛暂停。
2、评委
(1)评委必需公证严明,做到对错分明;
(2)评委必需熟知各题答案的正确性;
(3)评委要认真评判,不得错评;
(4)评委一时不能判定正误时,要讨论通过;
3、参赛者(主持人词中不一定念全,但请参赛者以以下规则为准,严格执行)
(1)参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;
(2)参赛者必须清楚做答,必须使用话筒,不得无理取闹;
(3)参赛者在权利基础上可礼貌求助;
(4)参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞;
(5)参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,处理如下:
a.对于初次抵抗者给予警告处理;
b.对于两次抵抗者给予警告,并扣除分数;
c.对于三次抵抗者取消竞赛资格;
(6)各参赛人员不得携带任何与比赛有关的材料入场。
(7)各参赛队必须无条件遵守本规则,,服从竞赛结果。各队如对比赛结果产生异议,则在赛后书面提出。
(8)其他注意事项:
a.所有题目除特别说明外,在30秒内回答完毕才有效。
b.每位队员在每题答好后要说一句“回答完毕”。
c.除特别说明外,每位队员答题时都要在主持人把题目宣读完毕后才能答题。如果在答题前未听清,可以要求主持人重复宣读题目,主持人宣布答题开始,计时开始。在答题中途不得再要求主持人重复题目。
(三)关于竞赛大致进程
1、主持人介绍嘉宾,并请老师讲话,主持人宣布竞赛开始;
2、介绍评委、参赛选手;各比赛选手或团队作简短自我介绍
3、宣布比赛规则;
4、参赛选手预备;
5、预选环节开始;
6、两轮后,公布成绩,宣布决赛名单,准备进入决赛;
7、场外互动环节;
8、决赛环节开始;
9、比赛结束,工作人员统计结果,嘉宾点评;
10、主持人宣布结果;
11、颁奖,选手及观众退场。
(四)各环节比赛规则
1.知识竞赛分,比赛采取分数累加制,最后成绩两队一样,加赛一道抢答题,答对己方出线,答错对方出线;有三队出现同分现象,加赛一道抢答题,答对出线,答错另两方出线。
2.每队都有机会求助现场观众,求助时间30秒,时间到则必须给出答案。
3.环节规则。
第一轮:小“食”牛刀(必答)
该轮题型为是非题,一共6组,每组10题,每题10分,请代表队选组号做题;由主持人依次读题,每题朗读问题1次,然后请各代表队作答;每题从开始念题即可作答,答题结束时间为主持人念完题目后15秒;时间到后由主持人宣布时间到,请亮题板,主持人公布答案;工作人员记录选手分数。
第二轮:与“食”俱进(必答)
本环节为选择题(本环节第三轮一共6组,每组10题,每题10分,请代表队选组号做题。由主持人依次读题,每题朗读问题1次,然后请各代表队作答。每题从开始念题即可作答,答题结束时间为主持人念完题目后15秒。时间到后由主持人宣布时间到,请亮题板,主持人公布答案;工作人员记录选手分数。(淘汰两队)
第三轮:“食”全“食”美(抢答)
观看ppt。在主持人公布决赛名单,之后朗读与之有关的题目两道题,每道题10分
第四轮:“食”不我待(抢答)
抢答(填空,选择,是非)难度逐渐增加,共15题,每题10分,主持人只念一遍题目,念完说“开始”,各队即可抢答,抢到的参赛队既可以自己回答也可以指定其他一个代表队回答,答题时间为15秒
(超时的算答错),答对加10分,答错扣10分。工作人员核实分数去掉一队
第五轮:趣味“食”足
本环节为互动环节,上台观众有红包奖励。
第六轮:非常“食”刻(冠亚季军争夺)
本环节有30道题目,涉及知识面广,抢答题分为选择、简答等。每题10分,答错不扣分。由主持人出题。答对加上相应所写分数。选出冠亚季军,由嘉宾颁发奖品。
1、整理会场,交还相应租借器材,回收可再利用材料交院办
2、活动新闻报道的搜集整理
3、开会进行工作总结和效果评估
1、策划书系就拟举办食品竞赛活动提出的总体方案,有些内容难免粗疏,尚待活动总体思路确定后再进一步细化,并据此制订具体的实施计划。
2、类似这样的活动一般需要准备一些时间。期望主办部门尽快审核确定活动的整体方案,及早投入前期工作。
3、本策划小组组成不久,但是本着专业,创新,认真的态度,具有相当的设计策划能力,力求规范的操作,达到优质的效果。蒙委托,竭尽全力,不负厚望。
4、部门虽有明确责任分工,但毕竟有能力之所常,应尽量提供帮助,共同协作。进入比赛当日,则会中人员混编,成立应急小组,应付突发事件。
5、所有涉及出题人员必须严格维护题目的保密性
6、所有到场人员必须遵守管理规责
7、活动总负责人:李xx
具体负责人:各部部长及干事
主办方:化院团委
承办方:化院食品营养协会
策划人:牟晓敏
最新有关竞赛的心得体会小学精选九
一、活动目的:针对我校学生数学基础差,对基础知识、基本定理、概念掌握不牢的现状,为了夯实基础知识,促进学生对书上基础知识、定理、定义、概念的理解掌握;同时为了培养我校学生学习数学的兴趣,提高数学思维,本着“抓基础,练技能”的宗旨,考查学生对数学基础知识的掌握举办此次数学知识竞赛。
二、主办单位:阿勒泰市第三中学高中部教务处
承办单位:高中部数学
三、竞赛各项人员安排:
1、出卷人:张志强
2、监考人员:各班班主任
3、阅卷组:数学组
四、竞赛时间:统一于周日(12月xx日)第九节课在各班教室同时进行,有各班班主任监考。于12月x日公布获奖名单。
五、参赛对象:高一、高二全体学生
六、竞赛方式以及竞赛题范围:竞赛以答试卷的方式进行,教师下发相应的试题,学生在规定的时间内答完,并上交答卷。范围是:
七、奖项设定及发放时间
1、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名
2、20xx年12月日颁发奖品
八、资金预算:见附表1。
竞赛的心得体会小学精选 竞赛的感想(9篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。