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心理活动教案 大班心理活动教案(6篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-231

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能够喜欢!

有关心理活动教案(推荐)一

一、活动目的:

(1)通过此活动选出健康自然的超级学生,引起广大师生对心理健康的高度重视,增强了师生的心理保健意识,吸引大众对心理的关注。塑造阳光,充满活力的当代大学生的形象。

(2)以此活动为契机,向大家宣传心理保健知识、倡议心理保健行为,呼吁大家共建健康心理校园,从身边做起。

二、活动主题:“我心我秀。超级学生”

三、活动对象:数计系全体同学

四、活动安排:

(1)筹备阶段:20xx年10月17日--20xx年10月21日

(2)报名时间:20xx年10月23日--10月27日

(3)比赛时间:初赛:20xx年11月1日决赛:20xx年11月8日

五、大赛说明:本次大赛分为初赛、决赛二个阶段。

(1)初赛各位参赛选手进行面试介绍自己(从姓名自己的梦想在大学最想做的事最喜欢的音乐和电影等一些阳光可爱的介绍方式,要求内容积极向上健康活泼幽默风趣)在介绍完之后并由评委即兴点评再出题目要求选手进行即兴回答或表演。在经过一轮初赛后,选出最佳的20位进入决赛。

(2)决赛a:超级“自我”选手个性自我介绍,突出展现自我个性,b:超级搭档,选手邀请自己亲友团的一位好友和自己共同进行才艺展示和进行默契大比拼,c:各位选手抽签选择开导别人的题目(例如失恋了,家里闹矛盾了,考试挂科了,没钱了等一些问题)对评委席上的某位评委进行开导要求语气温和语言幽默大方健康向上,最后评委点评各个选手表现并选出获奖者。

六、报名方式:本次活动班级推荐,由各班班长、团支书及相关负责人通过考核原则上推荐至少5名同学参赛;

七、评选方式:坚持公平、公正、公开的原则;

(1)初赛采用评委现场点评,即淘汰的方式;

(2)由“超级学生”大赛评委会评审评选出超级学生一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干。

有关心理活动教案(推荐)二

为了给大学生营造良好的身心发展环境,引导大学生正确面对困难,解决困难,充分发挥大学生的想象力,展现大学生的精神风貌,提高创新能力。帮助大学生更好地发现生活的点滴,珍惜现在的美好生活,温暖心灵。特开展“与心灵相约与健康同行”为主题的系列心理健康活动,具体方案如下:

与心灵相约与健康同行

20xx年5月

承办方:晴商心理健康教育辅导站、韦淑亭辅导员名师工作室

主办方:大学生心理发展协会

1、分享喜悦,双倍快乐贴纸活动

a.活动时间:5月25日

b.活动对象:商学院全体学生

c.活动地点:回音广场(暂定)

d.活动的目的及内容:快乐就像香水,不是泼在别人身上,而是洒在自己身上。全院师生在便签。上分享开心或感到十分温暖的事(不须留名),我们将把他们的便签贴于展板上作公开式展板,更多人可以从中获取快乐与温暖,让同学们感受到生活中爱的存在,从而使自己每天保持一个愉悦的心情,打开心扉,迎接美好的未来。

2、你好,我是你的心灵港湾

a.活动目的及内容:本次比赛以微电影大赛的形式开展,鼓励参赛者自编,自导,自演具有积极力量的心理“微电影”,激发想象力与创造力,发现生活美好点滴,感悟幸福生活。

b.活动时间:五月

c.参赛对象:商学院全体学生

d.作品要求:

(1)视频格式为avi、mpeg、mpg、rmvb、mp4等可播放的视频格式

(2)手机横屏或摄像机录制,时长为2—5分钟,视频大小尽量控制在200m以内,分辨率不低于720,最好为1080

(3)作品须为原创,风格、体裁不限,内容真实,符合主题。

(4)所有参赛作品将以展板的形式在海悦厅(暂定)门口进行路人评选,提高互动影响力。

e.参赛形式:以班级为单位提交心理视频内容,每个班至少提交一个作品,以“班级 姓名 联系方式”的形式提交作品,(报名表见附件1)于5月20日之前提交。报名的同学加入qq群:xxxxxxxx

f.奖项设置:一等奖三名,二等奖五名,三等奖7名

3、沙盘的世界,心灵的自由

a.活动时间:5月6—5月20日

b.面向对象:商学院20xx级,20xx级全体学生

c.内容与意义:一粒沙是一个世界,反映着智者的思考与智慧;沙盘中展现出美妙的心灵花园,则是沙盘游戏治疗的生动意境。我社将于回音广场进行心理沙盘活动,通过心理沙盘活动,把无形的心理内容以某种象征性的方式呈现出来,从而获得治疗与治愈,创造与发展,以及个性化的体验,便是沙盘游戏的无穷魅力和动人的力量所在。

d.内容:在回音广场,进行心理沙盘活动,通过心理沙盘活动,释放心理压力,净化心灵。通过这次活动后,每个班级提交两份活动的心理感受,并进行评比。参赛方式“班级 姓名”。于20xx年5月25日前各班级完成作品征集报送,报送邮箱xx。

e.评选奖项:一等奖1项、二等奖2项、三等奖5项、优秀奖7项。

4、“青春似锦,心绘儒商”心理主题手抄报征集

a.活动目的及内容:培养学生的动手能力,引导学生发现身边的正能量的故事,并从中汲取力量,为心理发展增加养分,为青春增添一抹靓丽的底色。

b.活动时间:五月

c.参赛对象:商学院全体学生

d.参赛形式:以“班级 姓名 联系方式”的形式提交作品,于5月20日之前提交。报名的同学加入qq群:xx

e.奖项设置:一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖7名

5、趣味心理知识竞赛

a.活动时间:5月25日

b.参赛对象:商学院全体学生

c.活动地点:创意楼b302

d.活动目的及内容:为提高学生的心理健康水平,提高心理健康知识的普及率,通过竞赛来增加同学们的心理知识储备,让同学们了解心理健康的重要性,提高整体心理健康知识水平。本次比赛分为预赛和决赛两部分。预赛设置30单选,5个多选,20个判断题,填空题10个,简要论述题1个,共计

心理活动教案 大班心理活动教案(6篇)

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