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我眼中的大陕西心得体会总结 对陕西的感受(二篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-012

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

有关我眼中的大陕西心得体会总结

我踏入雨水的世界,浑身上下顷刻湿透,雾更浓了,天更暗了,我更冷了。悲伤如乌云般严密地遮住了天空,抹掉了最后的阳光,只剩下飕飕的凉风与无边的黑暗。

离家出走,这是第一次,我望着灰蒙蒙的天空发愣,任凭雨水在头顶不停落下,在发丝凝成水珠,再滴到地上,周围寂静无声,突然,我整个人被用力的一扯,回过神来,整个人已经被拉入雨伞的荫庇中,抬起头,语文老师的模样映入我眼帘,她一脸关切:“放学这么久了,还没有人来接你吗?”我支支吾吾,双手揪着衣角:“不是……”犹豫着,却不知不觉把心里的委屈像倒豆子似的全部说了出来,她不语,却往后退了一步。我以为她一定会劝我回家,或打电话告诉我的家长,可她没有。

她淡淡一笑,伸出手说:“先跟我回家吧。”我迷茫的不知所措,竟伸出了两只手。犹豫后一愣,将右手猛然缩回,当我将冰凉的手,放到她温暖的手心时,心里的冰层被这种温暖融化成一片海洋。

我有点恍惚,这是那个板着脸在课堂上批评我的语文老师吗?我眯起眼,把语文老师的身影安置于我眼中一遍又一遍,很熟悉,又有点陌生,让人感到温暖的陌生……我遐想,老师突然开口:“父母要求的这么严啊!”我有些慌乱,眼睛碰上老师关切的微笑,我呼出一口气:“只是在学习方面啦”!

不经意间,我已经走到了老师家,进屋我很没礼貌地四处张望,老师微笑着说:“在沙发上坐一会儿吧”,然后倒了一杯水给我。我赶紧地接过:“谢谢老师”,完全发自内心。老师微笑着“不用客气”,我想和你谈谈今天的事儿”,我差点儿被呛,到赶紧坐好。

“小草不会一直嫩绿,总有枯萎的时候,但再遇到阳春,它更会坚强;花朵不会一直艳丽,总有凋谢的时候,但再逢盛夏,它会更娇艳;天空也不会一直晴朗,总会有乌云密布时……”,她顿了顿,指指外面,“但马上又要晴天啦,万里无云,多么好看!”老师的脸上一片向往和欣喜,我也被那放晴的天空感染到,一下子没了忧伤。

“人不也这样吗?暂时的困难挫折又算什么呢?只要重振精神积极向上,一切都会被打倒的,我坚信”。恍然大悟之后,正对上老师的目光——那是带着信任、慈爱、鼓励的目光。“一次考不好没关系,老师看你下一次的表现”。她把手搭在我的肩膀上,又轻轻的一捏,好像给了我无穷力量。“你的家长一定很着急,会发疯的”。老师挂了一下脸笑意,拿起手机递给我。

我静静地拨打妈妈的电话,等待妈妈接我回家。语文老师的身影再次映入我的眼中,融入在我的脑海里。她没有训斥我,只是简单的几句话就解开了我的心结,给迷茫的我,面对挫折的勇气和信心。她为我在黑夜点燃了一盏明灯,送来了光明与温暖。

因为有老师的一片爱心浇灌,一番辛苦耕耘,才会有桃李的鲜艳,稻麦的金黄。滴水之恩,当涌泉相报。老师啊!您在我眼中就像一根红烛,您的背后,燃烧的是一个伟大的灵魂。

有关我眼中的大陕西心得体会总结

响彻铜琶,千古大江东去;吹残铁笛,一生孤鹤南飞。这是一个时代,一个强悍却如此贫瘠的时代,一个能够玩弄太多文人雅士于股掌之间的时代。他却敢于以瘦瘠的身躯去撞击黑暗社会,他以他的天才、渊博、超逸、多情留下了一段段传奇佳话。

我眼中的苏轼是豪放的苏轼。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽多少英雄豪杰。他站在以前是三国人物竞风流的赤壁面前,像一个关西大汉,手持铁板,高声吟唱“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”“惊涛拍岸,卷起千堆雪”“江山如画,一时多少豪杰”他虽一生坎坷,历经风雨,漂泊不定,却英姿勃发,豪情满怀。即使到了暮年依然有“老夫聊发少年狂。”“会挽雕弓如满月,西北望射天狼”的凌云壮志。

我眼中的苏轼是多情的苏轼。“十年生死两茫茫”然而他对自我过世十多年的妻子仍然深情无限,那小轩窗前的“相顾无语”里让世人陪他洒下千行心泪。一个懂得柔情的男人才是一个真正的男人。

我眼中的苏轼是放达的苏轼。他因黄州诗案而落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。应对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。唯有“人生如梦,一樽还酹江月”“谁怕,一蓑烟雨任平生”的坦然和“归去,也无风雨也无晴”的豁达。

我眼中的苏轼是爱民的苏轼。

古人说:“上有天堂,下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦,他虽被贬至此,然而他没有悲怆,没有哭天地,没有愤愤不平。他懂得了“为官一任,造福一方”的简单道理。于是,一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏他的心灵,淹没他所有的痛苦,所有的忧伤。

什么“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”只属于李清照的小女子。

“杨柳岸,晓风残月”,“竟无语凝噎”只适合柳三变的多愁善感。

“恰似一江春水向东流”的忧虑只为李后主吟唱。

他只吟“大江东去”的豪迈,他只唱“千古风流人物”的激昂。

风雨的一生,豁达的一生;美丽的一生,多情的一生。

我眼中的苏轼是千古一人,完美的苏轼。

我眼中的大陕西心得体会总结 对陕西的感受(二篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们如何...
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