自学《条例》心得体会及收获 条例的感悟(7篇)
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2022自学《条例》心得体会及收获一
以“三个代表”重要思想为指导,认真学习和贯彻xx届四中全会精神,弘扬理论联系实际的优良传统,不断增强党员的奋斗意识、宗旨意识、发展意识、大局意识、服务意识、育人意识,努力培养一代新人。为了巩固保持共产党员先进性教育活动学习培训工作的成果,建立党员的长效学习机制,使党员牢固树立“人人学习、终身学习”的理念,不断提高参与学习的自觉性、积极性,增强自身的政治理论素养和科技文化水平,不断增强党员学习教育的针对性、主动性、长久性和实效性,引导广大党员干部在教育教学工作岗位上建功立业,为“两率先”宏伟目标的实现作贡献。
二、主要内容:
㈠“三个代表”重要思想
㈡xx届四中全会文件
㈢《保持党员先进性教育读本》
㈣《中心组学习资料选编》
㈤党风廉政教育资料
㈥《党的作风建设读本》
㈦《党章》、党史
㈧《公民道德建设实施纲要》
㈨中央领导同志的重要讲话
㈩现代经济、科技知识、教育理论、管理知识
三、学习形式:
㈠根据教育局党委《20xx年中心组学习计划》,结合我总支实际安排好学习教育活动。
按教育局党委的规定要求,认真组织党员干部按市委《中心组学习资料选编》的内容系统学习。把握住党员教育的关键和重点。
㈡根据党员的思想状况,坚持正面教育与自我教育相结合,不断强化党员学习教育工作的针对性,要联系实际通过对党员的学习教育工作,增强党员的光荣感、责任感和使命感,要牢记党的宗旨,更加振奋精神、开拓创新、锐意进取、务求实效,把教育教学管理工作做得更好!
㈢围绕党的中心工作,积极探索党员学习教育工作的新路子和新形式,寻找新的活动载体,不断增强党员学习教育工作的实效性。
㈣紧密联系实际,充分运用先进典型进行宣传教育,不断提高党员学习教育工作的主动性。
㈤切实加强党风廉政教育,教育引导全体党员树立正确的世界观、人生观、价值观、群众观、权力观、利益观,增强每个党员遵纪守法、廉洁从教和拒腐防变的能力。要警钟长鸣,每个党员都要时时警醒自己,严格要求自己,永远做人民的忠实公仆,增强党员教育的针对性。
㈥通过学习教育,全体党员进一步加深对自身道德素质提高必要性的认识,在自己的工作岗位上和社会生活中做表率,要进一步明确公民道德建设的指导思想、方针原则和主要内容,自觉加强党员自身道德修养,在精神文明建设中做出应有的贡献。
四、学习制度
㈠学习一般每星期一下午组织进行。以集中学习、平时个人自学、集体交流讨论相结合的形式。学习每次不少于2小时。平时自学每星期不少于3小时,要记好学习笔记或学习摘要。
㈡创新学习手段。学习时可安排专人作重点发言,也可由各人交流学习心得。
㈢学习时,可以根据需要聘请扬中市委党校或聘请专家作辅导报告。
㈣党总支主要领导必要时应向全体党员及教职工作学习辅导报告。
㈤灵活学习形式。学习时,可以采用学习、交流、座谈、参观、走访、考察、调查等方法和形式进行。重在强调学习效果。
㈥总支集中组织学习时要求做到参加学习不无故缺席、不迟到、不早退,集中思想、集中精力,认真学习、积极思考、踊跃发言,保证学习效果。
五、组织领导:
成立学校党总支学习教育工作领导小组,由高顺标同志为组长,陈华同志为副组长,成员:严云、杨恒法、邵纪根、徐伟、王惠萍、朱美玲。
各支部应统一思想,提高认识,切实加强领导,书记要予以充分的重视,宣教委员要负责任地做好工作,各项学习制度要坚持,组织措施要到位,学习计划要完成,确保党员学习教育工作真正落到实处。要负责地做好学习记录。要充分发挥电化教育阵地的作用,开展多种形式的党员教育活动,增强党员学习教育工作的吸引力和实效性,努力把对全体党员的学习教育工作做得更好。
2022自学《条例》心得体会及收获二
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观,以“办让人民满意的教育,创让人民满意的学校,做让人民满意的教师”为宗旨,以创建泰州市党建工作示范学校和推进学校内涵发展为动力,深入学习贯彻党的xx大和“两会”精神,深入学习教育法律法规、方针政策,深化学校教育教学改革和发展,促进学校文化建设和办学内涵发展,努力构建和谐教育,创建学习型学校和书香校园。
二、学习形式
采取自学与辅导相结合,集中与分组相结合的原则,通过理论辅导,专题研讨,看录像,外出参观学习,聆听先进人物事迹报告等多种形式进行,努力营造一个讲政治、讲学习、讲正气的良好的氛围。
三、学习内容安排
第一个专题:时事政治教育专题暨深入学习贯彻xx大精神和“两会”精神专题。
继续组织科学发展观的学习和实践,继续学习党的xx大、xx届四中全会和今年两会有关会议精神,党和国家领导人的重要讲话精神和《人民日报》、《求是》杂志等重要社论,学习市、局等相关会议精神等。通过学习,进一步深刻领会科学发展观和构建社会主义和谐社会战略思想的精神实质,使广大教职员工树立正确的世界观、人生观和价值观,努力践行正确的育人观、人才观和荣辱观,增强教书育人的使命感和责任感。结合党员民主评议计划,开展党员民主生活会活动。
第二个专题:党风廉政建设专题暨法律法规学习专题。
组织相关党员领导干部参加上级党委举办的党风廉政建设专题活动,组织开展党风廉政建设学习和宣传活动,进一步提高领导干部廉洁自律意识,全面加强党风廉政建设。组织学习社会主义法制理论、教育法律法规和学校有关规章制度,如《义务教育法》、《未成年人保护法》、《省委办公厅、省政府办公厅转发省教育厅等部门关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见的通知》及《中小学教师师德规范》等。通过学习,使广大教职员工进一步熟悉相关法律法规、条例以及学校重要制度,提高依法行政、依法管理、依法办事、依法执教的能力和水平,增强党员教职工依法治校、文明建校的使命感、责任感。
第三个专题:教育改革发展创新专题暨师德师风教育专题。
继续组织教师学习并贯彻中小学教师职业道德规范,学习有关师德建设的重要文章及优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者的先进事迹等。通过学习,贯彻落实“以人为本”的办学理念,使广大教职员工深刻领会从事教育其实就是从事一份神圣的事业,引导全体教职员工始终以高尚的道德情操和饱满的工作热情,认真干好本职工作,提升教书育人的本领,增强教书育人的责任感和使命感,努力提高工作质量和效率。组织学习教育教学理论、新课程标准、教育教学案例等,通过学习,使广大教师树立终身学习的理念,关注新课程的理念与创新所带来的新变化,切实提高教师专业素质、教学水平和教学研究能力,积极引领广大教师朝着自主发展的方向发展。
三、主要措施
1.高度重视,统一认识,提高理论学习的自觉性。认真贯彻执行市教育局党委20__年工作要点精神,坚持把理论学习工作摆在更加突出的位置,按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求,把理论学习作为一项重要的政治任务来抓,不断增强学习的主动性和自觉性,促进教育事业科学和谐发展。党员干部要坚持做到“五带头”的要求,即带头学习、带头交流发言、带头上研讨课、带头撰写教育案例、带头听课。
2.加强领导,强化措施,全面落实全年学习计划。党支部全面部署、组织开展理论学习活动。不断完善各项学习制度、调查研究制度等,建立理论学习的长效机制,确保人员、时间、内容、效果“四落实”。学校理论学习中心组定期安排集中学习、集中研讨,确保学习质量。
3.联系实际,改进学风,增强理论学习的实际效果。贴近学校内涵建设实际,紧密结合学校中心工作,不断丰富深化学习内容。在突出重点、把握实效上下功夫,把提高理论水平同解决实际问题结合起来,真正把学习成果转化为指导教育
自学《条例》心得体会及收获 条例的感悟(7篇)
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