普通话表演的心得体会及收获 普通话培训心得与收获总结(8篇)
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
最新普通话表演的心得体会及收获一
1、认识到说好普通话的重要性。
2、引导学生养成说普通话的习惯。
三年级教室
三年级全体同学及班主任
主题:说好普通话,圆梦你我他
一、班主任谈推普的重要性
同学们知道什么是普通话吗?先让我为你们介绍介绍:普通话是我国通用的`语言,它是从现代汉语中发展而来的标准语言,是以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分,我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家,大力推广普通话有利于维护祖国的统一,增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生,有必要学好普通话。
二、普通话知多少”的抢答比赛活动
1.什么是普通话?
普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法规范的现代汉民族共同语。”
2.世界上使用人数最多的语言是什么语言?
汉语是我国的主要语言,也是世界上使用人数最多的语言。
3.今年是第几届全国推广普通话宣传周?具体时间是哪几天?
今年是第十七届全国推广普通话宣传周,具体时间是9月15日到9月21日。
4.你知道有多少使用汉字的国家?
除了中国,使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。
5.本届推普周活动的主题是什么?
本届推普周活动的主题是“说好普通话,圆梦你我他”
6.我国现在有多少种语言和文字?
据统计,我国少数民族语言的数目可能在80种以上。
三、绕口令活动
四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。
谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试。
谁说十四是四十,就打谁十四。
谁说四十是十四,就打谁四十。
板凳宽,扁担长,
板凳比扁担宽,
扁担比板凳长。
扁担要绑在板凳上,
板凳不让扁担绑在板凳上,
扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。
蓝教练是女教练,
吕教练是男教练,
蓝教练不是男教练,
吕教练不是女教练。
四、猜字谜
1、主动一点——玉
2、三横又三竖,三撇又三捺。
3、左边缺点水,右边满是水。——冰
4、口小一点,样样都有。——京
5、一人一寸高,竹在头上摇。——符
6、一大一小,一小一小。(每句各打一字,每字各五分)——尖、林
五、朗诵比赛
(第一组代表朗诵)雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁地动着。真没想到苦雨孤灯之
后,会有这么一幅清美的图画!
(第二组代表朗诵)凭窗站了一会儿,微微地觉着凉意浸人。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里,一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微地笑。
(全班朗读)“这笑容仿佛在哪里看见过似的,什么时候,我曾??”我不知不觉地便坐在窗下想,默默地想。
(第三组代表朗诵)严闭的心幕,慢慢地拉开了,涌出五年前的一个印象。一条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺地流着。近村的绿树都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。他抱着花,赤着脚儿,向着我微微地笑。
(全班朗读)“这笑容又仿佛是哪儿见过似的”我仍是想,默默地想。
(第四组代表朗诵)又现出一重心幕来,也慢慢地地拉开了,涌出十年前的一个印象。茅檐下的雨水,一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去地乱转。门前的麦垄和葡萄架子,都灌得新黄嫩绿地非常鲜丽。(节选冰心《笑》)
六、生活中如何推广普通话
1、掌握学习普通话的工具—汉语拼音
汉语拼音是学习普通话的主要工具,只要能掌握并熟练运用汉语拼音,就会加快学习普通话的速度,提高发音的准确性。
2、掌握本地方言与普通话之间的差别。
3、平时多与用普通话交流的人接近和沟通
七、班主任总结
普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的小学生,是祖国的未来的建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。
最新普通话表演的心得体会及收获二
普通话又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。学校是推广普通话的前沿阵地,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。
我以前所教的中专面向的是本地的学生,总是用方言讲课,但是合并到高职院校后面向的是全国各地的学生那就必须上课用普通话。可是,对于方言口音较重的我来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,因此学习普通话并不是一件很轻松的事情。但是我经过努力现在已已经很熟练的用普通话与人交流了。下面就谈一谈自己学习普通话的体会。
例如,“段”在方言里读dan,而在普通话里却读duan,舌前音。类似这样的情况,都一一列出拉一,整理成方言和普通话词汇对照表。这样我就一一记忆和纠正方言的不规范读音。
在学校,无论是课堂还是课外,除了自己坚持说普通话,也要求学生用普通话来进行交流。回到家,与家人也用普通话来进行交谈。现在我在家里和女儿就是用普通话来交流,有时甚至忘记了方言。而且正在上小学的女儿的普通话很标准,还经常为我纠正发音。这样在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染、近朱必赤。即使有浓浓的方言音,受感染后就会慢慢地改变。
安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。
电视台、广播电台等新闻节目和其他类节目,一般都是使用很标准的普通话。通过经常性收听收看节目,对学习好普通话有很大帮助。
学习普通话不是一天两天的事,要持之以恒,经过努力我现在可以很熟练的用普通话上课,和学生、老师交流。因此只要努力普通话一定会越来越好。
最新普通话表演的心得体会及收获三
1、说好普通话,走南闯北都不怕。
2、大力推广普通话、协力奔小康。
3、促进民族融合,加强民族团结,请讲普通话。
4、风度在优雅的谈吐中体现,丰采在规范的语言里洋溢。
5、心相印,语相同,和谐校园乐融融。
6、中华民族大团结,同心同德同语言。
7、普及普通话,推行规范字,维护国家主权统一,促进社会文明进步。
8、便于沟通有办法,请您讲好普通话。
9、爱国旗,唱国歌,说普通话。
10、说好普通话,沟通你我他;使用规范字,方便千万家。
11、普通话是你我他顺利沟通的桥梁。
12、全国普及普通话,世界刮目看中华。
13、普通话,秀出你我文明真风采。
14、大家全说普通话,走南闯北不尴尬。
15、人人都讲普通话,五湖四海胜一家。
16、新闻媒体要成为推广普通话的榜样。
17、为了使我们的生活更和谐,请您讲普通话。
18、学好说好普通话,方便文明又高雅。
19、我说,你说,大家说,普通话是我们共同的歌。
20、工作轻松生活美好,多亏普通话讲得好。
21、树立国民新形象,人人都讲普通话。
22、构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化。
23、说的好不如做的好,做的好更要说的好。
24、树立语言文字规范意识,提高民族文化素质。
25、推广使用普通话、增强民族凝聚力。
26、树立公共服务行业新形象,人人都讲普通话。
27、说普通话,写规范字,做文明人,扬爱国情。
28、用普通话构建一个语言家园:心,能够住得更近。
29、讲一口流利的普通话,让您事业有成。
30、普通话是人类最美丽的语言,说说看吧。
31、树立语言文字规范意识;提高中华民族文化素质。
32、学好说好普通话,利国利民利大家。
33、文明语深入你我心,普通话融汇南北情。
34、服务用好普通话,真情沟通千万家。
35、你我都讲普通话,情如手足胜一家。
36、学会普通话,让你轻松走天下。
37、普及普通话,公务员要带头。
38、用您那流利的普通话,给人带来春天,带来温暖。
39、请讲普通话,不分你我他;讲好普通话,共爱一个家。
40、学好说好普通话,广结朋友走天下。
41、一字一句普通话,千言万语绘中华。
42、说普通话,写规范字,做文明人。
43、请讲普通话,请用规范汉字。
44、推广普及普通话,为现代化建设营造良好的语言环境。
45、大家来说普通话,亲情关爱遍中华。
46、方言土语难通话,心心相融普通话。
47、普通话是您出行的第一名片。
48、做地地道道的中国人,讲地地道道的普通话。
49、大力普及普通话,提升市民素养和城市文明新形象。
50、说好普通话,热爱我中华。普及普通话,世界看中华。
最新普通话表演的心得体会及收获四
各位老师、各位同学:
推广普通话是中华人民共和国政府在中国大陆内,强制政府机构、国有企业、学校、公共场所等地方必须使用普通话作为惟一的沟通语言的行政行为。它对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进各民族各地区的交流,实现顺畅交流,增进中华民族凝聚力,构建和谐社会有重要的作用。早在1982 年,《宪法》就规定了国家推广全国通用的普通话, 明确了普通话的法律地位。1986 年,国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。自1998 年起,经国务院批准,每年九月份的第三周被确定为“推普周”, 今年九月份的第三周为第十四届全国推广普通话宣传周,其主题为“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”。
老师们,同学们,语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。近年来,全世界参加汉语水平考试的人数正在节节攀升。有资料显示,目前世界上非汉语国家中已有34 个国家设立了151 个汉语考点,仅2006 年一年考生数量就达10 万余人,据2010 年统计,韩国已有10 万余名留学生在中国大陆学中文,德国大学的汉学系由原来的冷板凳变成了热门科系;美国已有2500 个中小学开始或计划设立中文课程。
老师们,同学们,作为炎黄子孙的我们有义务更有责任学好自己本民族语言,深切地热爱祖国的语言文字,正确地使用祖国的语言文字,规范用语,礼貌用语,大力推广、使用普通话。
为此,我向大家发出如下倡议:
一、坚持使用校园交际语言——普通话。无论是课堂内,课堂外,都要坚持说普通话,不讲方言,老师用行动引导学生,学生用行动带动家长。积极营造大手牵小手,小手拉大手,共同提高普通话说话能力的良好校园氛围。
二、坚持规范书写标准汉字。远离错字,别字;坚决不写繁体字,潦草字;进一步提高书写规范字的思想意识,进一步强化规范字的养成训练,以自我实际行动推进规范书写标准汉字能力的提升。
三、坚持监督推普宣传工作。全校师生,要努力将推普工作视为个我自觉行为。课堂教学中,相互提醒,尽力构建普通话全程课堂;家庭交流中,适时对话,努力创造普通话交流机会;在校园内部,积极开展“啄木鸟”纠错行动,在校园外部,同学们可利用休息时间把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,积极开展查找错字、不规范字的社会实践活动。
老师们,同学们,推普周是短暂的,但推普的任务是延续的。让我们携起手来,爱母语、爱中华,说好普通话,用好规范语,写好规范字,在校园中营造一片更加洁净的文化氛围,让校园的每一面墙,每一块黑板,每一个橱窗都成为规范文字的透亮明镜,让校园的每一角落,每一堂课都成为普通话的宣传窗口。
最新普通话表演的心得体会及收获五
大家好:
经国务院批准,每年9月份的第三周是全国推广普通话的宣传周。本届推普周的宣传主题是“实现顺畅交流 构建和谐社会”。
同学们,我国是一个多民族、多方言的国家。共同语的普及程度是国家和民族文明精神普及程度的一个重要标志。大力推广、积极普及全国通用的普通话,既是当前经济文化建设发展的迫切需要,也是各族人民的热切愿望。因此,全国在9月开展推普宣传周;一口普通话,一颗中国心”,对提高广大人民群众的参与意识和语言文字的规范意识,具有重要意义。“一句普通话,一份中国情"。学好普通话是我们每个中国人的责任,用好普通话是每个中国人的骄傲。
有句幽默语说得好:世界上最遥远的距离,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我却听不懂你所说的方言。说普通话是每个中国公民的权利。对于我们的在校师生而言,推广普通话更是我们不容推卸的责任。在校园内普及、使用普通话,既可以提高交流效果,规范师生言行,又可以提高师生文明意识,美化校园育人环境,何乐而不为呢?
我们要创建规范的语言环境,养成文明的语言习惯,尽快提高普通话的水平。所以,同学们要积极当好推普排头兵,把说普通话成为我们的校园语言,我们希望全校师生都能积极投入参加,作为教师,要以榜样的作用带头说普通话。同学们更要具备掌握普通话和使用规范字的基本能力。在此,我要告诫同学们在学习过程中,不写繁体字,不写不规范字,更不写错别字等都要成为我们自觉的行动。
让我们在老师的带领下,通过推普活动,使我们广大师生进一步认识到推广普通话,对于社会主义现代化建设的必要性和迫切性。让我们全体师生变被动学习使用为主动学习使用,并且把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我的追求。最后,我们提倡全体师生在其他场合也要自觉地使用普通话,将推普工作由校内延伸到校外、家庭和社会,每一位同学都要自觉成为一名小小推普员。愿大家都能在校园成为说好普通话的小标兵,在家里成为说好普通话的小榜样,在社会成为说好普通话的小先锋,使推广普通话导入到一个更新的境界。
我们今天所使用的语言文字,是中华民族几千年灿烂文化的积淀,热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国,增强民族凝聚力的重要内容,为此我们向全校同学发出以下倡议:
1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。
2、课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。
3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。
总之,56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:请说普通话。
谢谢大家。
最新普通话表演的心得体会及收获六
普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人一种无穷的享受。
1 没有反复练习。课堂上讲过多少就是多少,回宿舍没有练习,在学习、生活中没有应用,一开口就原形毕露了,也没有意识要去纠正。
2 缺乏系统的归纳和积累。书本上归纳了一些东西,但有时候别人的总结的并不适合我们,只有自己领悟的东西最重要。
3 基本知识不牢固。一些死的概念、要求没有掌握好,比如发音器官的控制、音节结构特点、语流音变,以至于有时候老师讲到舌头要放哪个部位都不知道该怎样放,别人有不可能拿着你的舌头乱摆。
通过两天的学习我认为要学好普通话,只要做到以下几点就有很大的提高:
(1)有恒心。学一门语言不是一朝一夕的事,它需要长时间的不间断的练习,三天打渔两天晒网是难以学好的,因此我们要有恒心,坚持学习!
(2)安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。
(3)整理方言口音和普通话之间的对应关系。都将它们一一列出,整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。
(4) 跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。
另外,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。总之,只要努力,就一定能把普通话说好。 通过普通话的学习,使我受益非浅。自我感觉,我的普通话水平在不断提高
最新普通话表演的心得体会及收获七
为了诵响全国第xxx届“推普周”工作,提高幼儿说普通话、用普通话的语言能力,9月12号到9月18日,蛟流河乡幼儿园各年龄段的孩子在老师的带动下,争做小推普员,用自己的行动参与到“推普周”活动中来。
小班的孩子,语言表达能力较弱,因此,我们将“每天一句普通话”作为活动目标,教师利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,并鼓励孩子与教师、同伴尽量用普通话交谈,培养初步听、说普通话的习惯,体验用普通话交流的乐趣。
中班孩子有一定的普通话基础,并具有一定的手工制作能力,在老师的引导下,孩子们利用画纸和材料设计绘制了“推普宣传单”,在画、剪、贴中体验到说好、用好普通话的重要性,同时,孩子们将自己绘制的“宣传单”传递给家长,将推广普通话的行动延伸到了家庭中,体现了亲子之间良好的互动关系。
大班的孩子将“用好普通话”渗透在一日活动的每个环节,不仅熟练运用普通话与教师、同伴进行交流,还积极参与到与语言密切联系的活动之中,如在集中活动、自主阅读、诗歌朗诵等活动中,培养幼儿说好普通话,养成阅读兴趣等的良好习惯,用自己的行动践行“小小推普员”。
“小小推普员”活动是幼儿园推普周活动中的一个角度,我们可以看到幼儿们在活动中都表现出很大的积极性,活动不仅让孩子体验到用好普通话重要性,也增强了他们参与推普参与意识和热爱语言文字的感情,同时,一系列的活动中也助推了幼儿园“说普通话,用规范字”浓厚氛围的形成。
最新普通话表演的心得体会及收获八
1、四海同音,万众一心
2、普通话--时代的需求,时尚的追求
3、人人都讲普通话,校园文化靠大家!
4、积极普及普通话,齐心协力奔小康
5、面向现代化,推广普通话
6、我是中国娃,爱说普通话
7、说好普通话,朋友遍天下
8、人人爱说普通话,心相印,话相通,语相融,乐奔小康笑融融。—邓俊星
9、心相印,语相通,共奔小康乐融融
10、爱国旗,唱国歌,说普通话
11、普通话同青春携手,文明语和时尚并肩
12、人人都说普通话,个个都是顶呱呱;爱讲普通话,人人都夸他。
13、人人都讲普通话,处处盛开文明花。
14、实现顺畅交流,构建和谐社会
15、普通话,使你我靠得更近
16、新闻媒体要成为推广普通话的榜样
17、四海同音,万众一心,普及普通话,四海是一家。
18、普通话--让生活更精彩,让社会更温馨
19、天不怕、地不怕,就怕不会普通话。
20、说好普通话,方便你我他
21、树立语言规范意识,提高民族文化素质
22、普通话天天讲,好心情天天有。
23、积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力
24、文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情
25、国家推广全国通用的普通话
26、普通话是我们的校园语言
27、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。
28、普通话:情感的纽带,沟通的桥梁
29、普通话:神州音,华夏情
30、推广普通话,公务员要带头
31、一句普通话,知心你我他;句句普通话,真情传万家。
32、说好普通话,学习顶呱呱,每天笑哈哈!
33、普及普通话,四海是一家
34、不说普通话,脑瓜变地瓜。
35、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情
36、说普通话,从我做起
37、说地地道道普通话,做堂堂正正中国人。
38、沟通--从普通话开始
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