语文线上教研心得体会小学如何写 小学语文线上教研活动心得体会(三篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

推荐语文线上教研心得体会小学如何写一

以《初中语文教学大纲》和《语文课程标准(实验稿)》7——9年级“语文课程目标”以及我市制订的《语文考试说明》为指针，立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。

二、复习目标

通过复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。

三、方法与措施

1、明确目标，立足教材。教师应认真研究《语文考试标准》，明确考试的范围与目标，对出题动向和题目类型作出科学的分析和预测，以便在复习的过程中能做到有的放矢。语文复习应以课本为主，按大纲要求进行知识点的归纳、并不断地由课内向课外延伸。复习中，要精选有代表性的.训练题和模拟题进行训练，培养学生独立分析、解决问题的能力。

2、全体参与，分层达标。复习课的主体是学生，教师应充分调动全体学生的积极性，特别是在当前高中扩招的形势下，教师更不能把目光只盯在少数“尖子生”身上，而应该更多地关注那些基础不扎实、学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求，优等生可适当“放”，中等生宜“引”，后进生需“扶”。

3、强化基础，突出重点。针对中考试题基础性强的特点，对于教学大纲和新课程标准中要求掌握的语文知识和基本篇目，教师应进行适当的梳理，只有理清了头绪，学生才能思路清晰，复习才有更佳的效果。阅读理解与作文是语文复习的“重头戏”，教师应加强指导。在进行阅读训练时，应根据不同文体的特点，教给学生一些思考问题和解决问题的方法，真正做到“授之以渔”，并结合有针对性的训练，举一反三，从而提高学生独立阅读的能力。作文复习应重点放在“快速作文”的指导上，从立意、选材、构思、语言等方面进行训练，提倡创新意识。

4、点面结合，讲练同步。整个复习过程分为四个阶段：

第一轮 古诗文复习

日期 课题 课时分配 重难点

3.25-3.30 七年级上册 6 积累常用文言实虚词和重点文言语句，掌握课文内容知识点，培养文言阅读能力

3.31-4.1

4.7- 4.10 七年级下册 6

4.11-4.20 八年级上册 10

4.21-4.30 八年级下册 10

5.4-5.8 九年级上册 6

5.9-5.14 九年级下册 6

第二轮 基础知识复习

日期 课题 课时分配 重难点

5.15-5.16 字音 字形 字义 2 掌握常见多音字形近字。能辨析病句病因，并能正确修改

5.17-5.18 病句修改 2

第三轮 现代文阅读

日期 课题 课时分配 重难点

5.19-5.22 说明文阅读 4 掌握各类短文的相关常识，指导阅读理解的方法

5.23-5.26 议论文阅读 4

5.27-5.30

记叙文阅读 4

第四轮 作文训练

日期 课题 课时分配 重难点

6.1-6.4 记叙文训练 4 正确审题，确定中心，积累素材，掌握一定的写作技巧

6.5-6.8 议论文训练 4

综合训练 6.9-6.20

全面复习基本篇目和语文知识;查漏补缺针对第一阶段的复习进行小结，巩固训练;重点突破对学生在复习中有困难的知识点进行重点突破，加强课外阅读的指导;总结检测全面总结复习情况，检查复习效果，模拟测试，考前指导。

机动时间 6.21-6.25

团结协作，共同提高。本着互相学习、取长补短的原则，加强同科教师之间的经验交流与资料共享，发扬团队精神，争取共同进步。

推荐语文线上教研心得体会小学如何写二

根据党中央国务院、省、市关于推迟中小学幼儿园x季开学时间的通知精神，依据xx县教育局提出坚决阻断疫情传播扩散进校园、切实保护广大师生生命安全的防控总要求，结合我校实际，制定“停课不停教、不停学”方案，请全体老师、全体同学遵照执行，同时也请各位家长督促学生的学习。

一、学校疫情防控及网络授课工作小组

为了扎实做好我校新冠状肺炎疫情防控期间的网络授课工作，学校成立了校长为组长的xx初中“停课不停教、不停学”网络授课工作领导小组：

组长：xxx全面负责学校网络授课工作事宜

副组长：xxx协助校长做好学校网络授课日常协调工作，做好八年级师生日常网络授课相关工作，督查八年级授课教师的授课内容。配合班主任做好对学生网上作业上传、教师网上作业批阅以及网上答疑工作进行督查。

成员：xxx具体负责学校网络授课相关工作，做好九年级师生日常网络授课相关工作，督查九年级授课教师的授课内容。配合班主任做好对学生网上作业上传、教师网上作业批阅以及网上答疑工作进行督查。

xxx具体七年级师生日常网络授课相关工作，督查七年级授课教师的授课内容。配合班主任做好对学生网上作业上传、教师网上作业批阅以及网上答疑工作进行督查。

xxx负责网络授课期间的疫情防控宣传，按时接收“xx教育”微信公众号相关信息，及时向师生及家长做好宣传工作。

xxx全力以赴做好学校网络授课期间的后勤保障工作。

各班主任具体做好本班的网络授课日常工作，做好学生授课前的考勤工作，协助各授课教师做好授课相关工作，协助各授课教师做好学生作业的检查，配合学校做好家长的宣传工作。及时了解、检查、指导学生的学习。

授课教师：确保授课效果，认真做好授课前的准备工作，课件及视频要求高质量，体现学科水平，给学生布置科学、合理的作业，并及时做好作业的检查及课后辅导。填写好附件1，每天将附件1上报年级主管。

学校网络授课工作领导小组下设办公室，办公室设在教导处，办公室主任由何丽媛同志兼任，负责学校网络授课的日常具体工作。办公室下设三个年级组，具体安排如下：

九年级：xxx：总负责

李爱宁：协助xxx同志做好授课任务的统筹安排，做好九年级授课同志的技术支持。

八年级：xxx：总负责

王仓县：协助xxx同志做好授课任务的统筹安排，做好八年级授课同志的技术支持。

七年级：xxx：总负责

魏秀萍：协助xxx同志做好授课任务的统筹安排，做好七年级授课同志的技术支持。

2、网络授课准备工作（xx月xx日-xx月xx日）：

1、各年级组负责同志按照学校授课时间的安排，提前安排好授课教师。各科任教师依据作息时间和课表，提前设计好一周的教学计划（具体到每一节课）、每一轮授课前将电子版上交教导处何丽媛同志。

2、网络授课内容：以各代课老师的教学计划为教学内容。

3、提前准备：课件制作、直播视频录制、知识胶囊制作、教学资源收集、教学习题整理。

3、各年级网络授课时间安排，请各位老师、学生遵照执行。九年级相关同志必须在xx月xx日前准备好相关授课工作，xx月xx日正式开始授课，七、八年级最迟于xx月xx日正式开始授课工作。

九年级授课期间的作息时间安排如下：

时间安排学习内容负责人

07：30-08：10早读教师安排，家长监管

08：10-08：50早饭家长监管

08：50-09：30语文科任教师

09：40-10：20数学科任教师

10：30-11：10英语科任教师

11：20-12：00物理科任教师

12：00-14：00午饭、午休家长

14：00-14：40政治科任教师

14：50-15：30化学科任教师

15：40-16：20历史科任教师

16：30-17：10课外阅读家长

17：10-19：00晚饭

19：00——20：00观看《新闻联播》家长

20：00-20：40自习家长

七、八年级授课期间的作息时间安排如下：

时间安排学习内容负责人

07：30-08：10早读教师安排，家长监管

08：10-08：50早饭家长

08：50-09：30语文科任教师

09：40-10：20数学科任教师

10：30-11：10英语科任教师

11：20-12：00政治科任教师

12：00-14：00午饭、午休家长

14：00-14：40历史科任教师

14：50-15：30地理科任教师

15：40-16：20生物科任教师

16：30-17：10物理科任教师

七年级课外阅读家长

17：10-19：00晚饭家长

19：00——20：00观看《新闻联播》家长

20：00-20：40自习家长、科任教师

备注：全体师生按照课程表按时上课。自习时间，学生完成老师安排的作业，各科老师在微信群进行作业检查和答疑。

三、组织形式：

学校于xx月xx日至xx月xx日组织教师通过xx县xx各学习微信群内转发的课程学习视频、直播链接二维码、分享操作指南等材料进行专业学习，并制订好学校网络授课工作实施方案、作息时间表，各班主任依据学校安排的作息时间及年级主管安排的授课教师等相关信息，提前通过班级微信群通知给学生及家长。

各授课教师根据学校统一安排，在家中依托“xx白板5”软件“xx云课堂”或“xx知识胶囊”推送教学直播或微课二维码开展线上教学，学生通过微信扫码开展网上学习，相应学科教师可通过班级微信群指导学生在家学习。

学校建议：由于条件不同，各老师，尽最大努力发挥自己的长处，授课形式多样如：录制微课，xx平台在线学习，微信群实时辅导，快手、抖音直播等，但必须有教学痕迹。

四、工作要求：

1、学校决定，从xx月xx日至xx月xx进行预授课，xx月xx日正式开始授课。在线授课至国家通知正式开学时间结束。

2、各老师根据本人教学计划，利用xx白板5中知识胶囊功能录制微课，并按课表分享到微信群，学生扫码观看微课。科任教师根据教学或辅导内容预留相应的课后作业，学生通过班级微信群上传，由教师在线查阅。

3、上课教师须对布置的作业进行讲解，每天20：00点，各科任老师根据学生检查作业并做书面点评，将相关工作痕迹发至学校工作群，教导处xxx同志做好记录。

4、各授课教师按时网络授课，如有疑问，及时与年级技术支持教师及年级主管联系。

5、各班主任牵头建立好相关学习微信群，做到不漏一人！相关学科让科任老师担任群主，方便通知、教学和检查作业。班主任要做好科任老师和学生、家长之间的“桥梁”作用。

各年级主管同志和负责技术支持的老师必须进入所负责年级所有的微信学习群！

6、非常时期，希望各位老师认真执行学校安排的“停课不停教、不停学”相关工作，不讲困难，保质保量完成授课工作！

五、学生学习要求：

1、提前做好相关学科知识的预习，严格遵守学校安排的作息时间。

2、按时完成各科老师布置的作业，并按时上交。

六、给家长朋友的建议：

1、根据学校“停课不停教、不停学”相关工作的安排，做好学生学习任务的监管。

2、想办法给学生专门开辟独立安静空间。

3、按时提醒和督促学生起床、学习。

各位老师，值此抗击冠状肺炎工作的非常时期，让我们坚定信心、科学防控，做好“停课不停教”工作，就是对当下抗击疫情做出的最大贡献。

学校要求全体教师提高站位，不讲困难，认真完成学校安排的相关工作，使我校网络授课收到良好教学效果。

推荐语文线上教研心得体会小学如何写三

尊敬的各位家长：

大家好!今天，带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加家长会。首先欢迎各位!一年前，我们有缘坐在一起，一年后，我们更有缘分相聚一堂，由曾经的陌生到熟悉。我知道每位家长都希望自己的孩子有出息，老师也一样希望自己的学生有出息，今天请各位来开这个家长会，我们的目的是：家校联手共同解决学生思想和学习质量两大课题。

小学三年级语文教学是承前启后的一年，是十分关键的一年。这一年中，学生不仅要学习新知，还要学会如何去写作，是学生又简单的字词句学习转换为段篇章的过程。因此作为老师和家长我们应该适时的正确引导孩子来学习，培养好学生学习语文的学习兴趣。这也是我们这次家长会需要沟通的话题。

一、介绍学生在校学习、作业完成情况

1、上课能认真听讲，课堂上学生能在老师的引导下认知生字、理解词语、熟知课文内容。但不能坚持一节课。每节课都要强调纪律。说话好动的现象较多，因此调换座位现象较多。

2、一号作业，也就是隔一天要上交，老师要批阅的作业本。每篇课文学习的第一课时，都会在一号本上布置生字和多音字。以巩固当节课所学的生字和词语。经过一学期的训练，学生基本都能按时完成作业。作业整齐的有：高__ 乔__ 高__ 王__ 李__ 李__ 王__ 骆__ 梁__王__等。但仍有个别学生不能按时上交作业本，字迹潦草现象时常有之。比如郭__ 张__ 吴__ 罗__

3、作文。每一个单元会有一次习作练习，由于三年级是初步进行习作练习，因而学生的作文内容都比较简单，篇幅都很短。

作文写得好的同学有：

第一次习作：

第二次习作：

第三次习作：

第四次习作：

第五次习作：

第六次习作：

存在问题是：有个别学生不教作文本，还有的字迹太乱，根本无法辨认。截止家长会吴__仅两篇。

4、绩优学案每课学习完了之后，当天的作业是绩优学案上当天的课文练习题。也是老师都要全阅的作业。存在问题同样是个别学生字迹潦草。好多学生不认真听讲，讲过的题依然出错。

5、家庭作业家庭作业是为了进一步复习所学知识或提前预习课文而留的在家完成的作业。这个作业每天由组长先检查，我后批阅。要求家长必须检查和签字。可惜老师能每天进行检查，而有些家长做不到。

6、课文背诵情况 学到现在的进度，已经有好多篇课文有要求背诵。从检查结果来看，女生好于男生。为了加强基本功，我要求每天课间每人都要背诵一课的词语和近反义词。希望家长能坚持检查学生的背诵。这对孩子语文学习非常重要，既可以积累知识，又可以帮助写作。

二、中考情况分析

本次期中考试语文平均83.67分， 90分以上 12人，80分以上17人，70分以上6人，60分以上2人，不及格1人。最高分95分，语文第一名乔__ 95分，年级第一名高__294分。语文最低分张__50分。年级最后一名吴__194分。

卷面分析

1.审题不仔细，题目意思理解较偏面。

2.读题不认真，读题读一半或跳着读，导致失分严重;

3.没有主动积累的习惯，对老师的提醒不重视。

4.曾经的知识遗忘较多。

三、为了更好地让孩子学有所成，我有一下建议：

一是希望每位家长坚持每天检查学生的作业和背诵情况，并签字。语文天天有作业。要求孩子一周背诵一首古诗，并要理解诗意，不懂的可以到校问我。一周阅读作文一篇，做到读懂读透，明确中心思想和表达的主要思想。这和上学期我的要求一样。坚持检查学生作业签字的家长有：__ __ __同学的家长。希望其他家长能向这些家长学习，尽到自己的责任。不要认为学生进了校门，学习就是老师的事情。

二是学习困难的学生，家长一定要重视，要坚持督促孩子完成当天的作业。其实三年级的学习量不大，难度也不大。只要跟紧监督好就没有问题，一定要给孩子养成良好的学习习惯。一旦困难积累多了学生难免出现厌学情绪和现象。

三是习作优秀作品我希望家长能把电子稿发给我，以便我向有关报刊投稿，力争发表，以此来提高学生写作的兴趣。这一点王__及家长做得很好。她的作品有两篇已经在教育周刊发表，并收到稿费。值得表扬，希望其他家长也能关注和参与到其中。

四、家长应加强与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况，和老师及时沟通自己的想法。有些家长可能有这样的想法，我给孩子报托管，我就可以不过问孩子的学习，孩子也一定会学好的。那我在此说明，未必。自己孩子自己教育才对，不要把你的责任推给别人。一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。我想送给各位一个教授的一句话：“只有父母好好学习，孩子才会天天向上。父母小小改变，孩子大大不同。”最后我希望今天来参加会议的家长能有所启发，回家后，对孩子更多的关注，更多的教育，希望你的孩子能在你与我们老师的教育下更加幸福快乐，茁壮地成长!