英语路遥心得体会如何写 英语路遥心得体会如何写初一(四篇)
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对于英语路遥心得体会如何写一
为适应新时期教学工作的要求,结合本校的实际条件和七年级学生学习英语的实际情景,我在教学中的主要环节体此刻以下几方面:
英文书写的端正与规范,是开学阶段必须要抓好的。从新生入学第一次在英语四线格上落笔写英文字母,就要向学生们提出要求:任何一位学生都必须书写端正,否则将会受到惩罚。吓唬之余,在最初阶段还不妨特意抓几位敢“顶风作案”的学生,以惩一儆百;同时对书写端正的任何一个学生都给予鼓励。之后我惊奇的发现,那些中文汉字写的歪歪扭扭的学生,英文却完全能够写的十分端正,俨然一个优秀生的卷面一般,感觉很有成就感。
在后期进行英文写作评分时,依然贯彻字迹端正者得高分,否则从重扣分的原则。经过一段时光的狠抓整治,同学们构成一个端正书写的良好氛围。本文由一齐去留学修改整理。
英语作为一门语言,让学生在基础学习阶段养成大声朗读,敢于开口是十分必要的。在日常教学中,我最害怕不开口的学生。我认为只要他们开口读、说英语了,那么他们这一生学习英语都将不会存在任何的障碍了。所以在开学最初的几个星期阶段,我异常提醒我的学生们,必须要开口出声且大声的朗读英语。针对个别性格内向、羞于开口的学生,则要将其列为重点关注对象,致力于先张口,再出声,最终大声朗读。
一天之计在于晨,这句名言对于英语学习来说,更是如此。早自习上,我想尽办法让学生们去读,以不一样的形式,朗读不一样的资料,充分挖掘学生们读的潜能,让学生们都能开口说英语。
很多时候我们不得不承认,学生的英语考试成绩是和学生的单词量完全成正比的。新目标英语这套教材的单词量大是众所周知的。为了让学生从识记单词拼写这个繁重的负担中解脱出来,我想我们应当在第一时光向全班学生讲述正确的识记单词拼写的方法,同时帮忙其摒弃他们在小学阶段可能业已构成的死记硬背的方法。在教学过程中,我坚决要求学生依据单词发音来识记单词的拼写。所以在单词教学方面,我一般遵循三步走的顺序。
1.跟读。让学生先学会读单词,做到看到单词,读音能够脱口而出。
2.记住汉语意思。能够由教师报中文解释,学生读出英文单词;在课堂句型操练中,进一步巩固单词的读音和中文意思的联合掌握和运用。
3.最终才要求学生开始识记单词的拼写。事实上,此时由于学生对很多单词的过目率十分的高,他们可能已经在不知不觉中掌握了本单元里为数不少的新单词的拼写了。
此外,在新目标英语教材的starters和前几个单元部分,我想最好能坚持每一天渗透“直拼法”拼写规则,逐步引导学生养成利用单词读音来识记单词拼写的习惯。
对于英语路遥心得体会如何写二
刘xx
二年以上工作经验|男|23岁(1993年11月6日)
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20xx/9—20xx/1:xx公司[4个月]
所属行业: 教育事业
教育部 教务助理
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2. 整理教学资料,发布各项活动通知等
3. 参与编排课程,整理学习资料,分配课程时间
20xx /1—20xx /6:xx公司[1年5个月]
所属行业: 教育事业
教育部 英语老师
1. 参与编排课程,整理学习资料,分配课程时间
2. 教学英语基础及提升课程,耐心指导假期作业
20xx/9—20xx /6 北京师范大学珠海分校 英语 本科
20xx/12 大学英语四级
英 语(良好) 听说(良好),读写(良好)
对于英语路遥心得体会如何写三
新时代的高校班主任,应该转变教育观念,确立“以人为本”、“育人为本”的工作理念,真心实意地为广大学生服务;要变教育者的角色、权威者的角色、管理者的角色为“导师”的角色、“导演”的角色和“导游”的角色;班主任工作的日常内容多数都是“小题目、大文章”,针对这样的现状,任何命令指派和包办替代都不利于学生的成长。做为班主任,要切实把握大学生的思想和心理脉搏,重在能对学生进行辅助、引导,善于扮演大学生的“精神关怀者”和大学生成长发展的“重要他人”的角色,为学生的成长成才服务。某种意义上班主任更多的是助其自助,授人以“渔”而不是“鱼”。教方法、讲程序,增其所能、维护其权。
培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质。只有真正把这项工作做好了,才能确保党和人民的事业代代相传、长治久安。
四年里,我始终把学生的思想教育工作的实效性放在首位。配合党团总支,教育学生在政治问题上立场坚定,坚决维护党和国家的利益及高校的稳定,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,促进大学生思想政治索质、科学文化索质、身心索质的全而提高。
(一)班级活动
不定期的召开主题班会。这些班会并不是单一地传达政策、布置任务,而是根据学生需求有着不同的主题,如新入学时的见面会、班干部选举会、学习经验介绍会等。此外,选课制使得同班的学生很多情况下不能同学,彼此欠缺交流沟通。针对此班级举行了一系列活动,譬如三八妇女节的班级聚会、班级乒乓球、足球、篮球比赛、辩论赛等,既增强了班级的凝聚力,又培养了同学们的班级荣誉感和归属感。每次活动我都会参与其中,与学生们共同体悟和快乐。通过我们的共同努力,03法学这个和谐、健康向上的班集体被评为了校优秀班级。
(二)班级学风建设
人们常说大学是象牙塔,但象牙塔并不意味着轻松的时光和散漫的情调。03法学每个学生都认识到班级学风的培养、学习思想的引导和学习态度的树立对今后的发展有着极为重要的作用。全班同学共同努力,形成了“唯实、创新”的浓厚学风。在英语四六级考试、计算机等级考试、专业课学习中都取得了优秀的成绩,在xx年硕士研究生考试中,03法学76人有6人保送海大研究生,23人取得各著名高校的研究生复试资格。
(三)学生关心的热点问题
我们知道,综合测评、先进评比、奖学金评定、贫困生认定、入党推优、以及优秀毕业生的的评定一直是学生关注的热点问题,也是关系学生切身利益的事情。所以,我在处理这些问题时,都要在班级中进行全面细致地观察和调查,严格坚持“公平、公正、公开”的原则。
(四)教学评估工作
教学评估是一件关系我校发展的大事,院、系、班级根据学校有关文件精神,在学生中深入开展了迎评动员工作。我班学生6月份即将毕业,与教学评估工作关联最为密切的莫过于毕业论文设计。针对此,我们先后开过三次会议,从论文的写作规范、写作框架到写作内容,都进行了细致有效地督促和指导。此外,班级同学还主动地参与到院系工作中来,为评估促建做出奉献。
做为班主任,要有足够的细心、耐心和爱心,关注学生,从学生的需求和可能出现的问题出发,解决好学生的思想心理问题和实际问题。高处着眼、细处着手。
譬如学生的思想心理问题。对新的环境不适应、学习持久紧张和竞争矛盾的激化、生活上的挫折等很容易导致心理障碍与疾病。作为班主任我一直关注学生的心理健康。有学生厌学,我去谈心,分析厌学原因并对症矫治;有学生恋爱,我与他聊天,帮助树立正确的学习观、恋爱观;有学生对未来迷惘失望,有学生内心有自卑感、孤独感,有学生偏激、拒绝劝告和安慰,我都愿意换位思考,平心静气地开导他们。
譬如学生的生活困难问题。班级中有部分学生生活困难,从xx年担任班主任来我就致力于经济困难学生的帮扶工作,四年来争取到六万余元的社会资助,共计资助困难学生20余人次。令我备感欣慰的是,接受资助的学生们都能本着善良诚信的原则使用好资助金,学习成绩也都有长足的进步,xx年接受资助的12名学生中,6名选择了直接就业,6名考取了研究生,并且全部是211重点高校。
还有学生的毕业选择问题。大四学年,03法学进入了就业考学冲刺期,我查阅了相关的就业考学信息,对学生们的考研、就业、考公务员等毕业选择进行有针对性的指导和建议。为一些学生联系律所、法院等实习单位。此外我开通了个人ftp学习空间,空间包括法律、司法考试、英语、文学四个版块,存放收集到的大量专业学习资料,定期更新,供学生们下载。
学生刚入校时,我更多是到他们的宿舍中去谈心,询问生活学习情况。等他们逐渐有了个人独立空间时,就通过一对一的谈话、qq、电子邮件等进行交流。把学生当作朋友,去感受他们的情感世界、思想品质、兴趣爱好、性格特征、生活情况、学业进展情况等,通过这种主动接近,缩了短师生之间的距离,建立了良性和谐的师生关系、朋友关系。同时在与学生的互动及工作中,班主任应注重教育艺术,要善于将心比心、换位思考,因人施教、因势利导,维护大学生的人格尊严,合情合理地使用行政措施和奖惩手段,积累总结好的工作经验和艺术,结合自己的个性风格,努力创造高水平、有特色、有成效的班主任工作模式。
伟大的教育家陶行知先生曾说过:“老师最大的成功在于培养出令自己崇拜的学生。感谢我的学生们,让我成长为一名合格的班主任,让我体味成功。
对于英语路遥心得体会如何写四
4. be the master of study
做学习的主人
5. fly my english dream
放飞我的英语梦想
6. do our best, enjoy ourselves
做最好的自己
7. more english, more fun
多些英语,多些快乐
8. promise little, but do much
少许愿,多行动
9. where there is a will, there is a way
有志者,事竟成
10. if you think you can, you can
相信自己能行
11. the more noble, the more humble
人越高尚,越谦虚
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