主持节目心得体会英文总结 主持的感受(二篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
主题主持节目心得体会英文总结一
二、活动主题:以贴近社会、贴近生活、贴近普通大众,健康、智慧、向上、创新、崇尚自然作为此次选秀活动的主题,力求突出新、奇、特的表演,风格与形式不限。通过健康美、心灵美、智慧美等的综合素质比赛,突出表现我县文艺爱好者内提素质、外塑形象、积极向上、开拓进取的魅力风采和出色的综合才艺。
三、活动目的:此次活动旨在丰富全县人民文化生活,给广大文艺爱好者提供更广阔的发展平台,倡导健康向上的娱乐生活方式,同时也为我县各大文艺演出储备人才,提升自身文艺宣传力量,
四、活动要求:整场活动力求主题突出,富有创意,突出新形势下我县人民群众与以往不同的精神风貌,其基本格调应是:和谐感动、激情蓬勃,富有内涵。选拔标准要有坚持思想和艺术性的统一,表演性与参与性的统一,教育性与大众观赏性的统一。在多层面、多角度揭示主题的同时,尽可能提高艺术水平。
1、比赛参加选手零门槛,不限学历、不限年龄。
2、力争延伸文化内涵,在比赛过程中,突出宣扬选手的德艺双馨,深入挖掘优秀选手背后的感人故事,弘扬中化民族的传统美德,结合我县提出的“加强公民道德建设,争做吴桥好人”活动对部分选手进行采访拍摄。
3、节目结构,贵在创新,打破传统的歌曲、舞蹈及小品等,鼓励参赛选手有足够新颖的好创意、金点子,天马行空,自由发挥,使本次活动成人我县才艺人士灵感的闪耀汇聚。
五、活动对象:“想秀也敢秀的你”,身材健康、开朗大方、阳光自信,富有激情与活力,勇于秀出自我者,均可参赛。
六、活动时间:海选报名: 月 日至 月 日
海 选: 月 日
复 赛: 月 日和 月 日
(视人数多少分两场)
决 赛: 月 日
七、活动地点:待定
八:报名须知:
1、报名条件报名不分年龄、性别、民族,凡热爱表演、口齿清晰、有一定表演潜力、有才艺特长的群众都可报名参加;
2 、报名要求在指定报名点或网上报名的报名者,需认真填写报名表,附身份证复印件、2寸照片和6寸生活近照各1张。
九、活动须知:
1、主办方在比赛前4天通过电话通知或短信通知比赛具体地点和时间,选手应尽力配合,如有疑问应在24小时内反馈主办方
2 、一经确认的比赛时间和地点,选手应提前30 分钟到场报到,并带上身份证或户口本等有效证件。
3 、选手不得迟到,早退或缺席,违者作弃权处理。
4 、选手应发扬“互帮互助,以礼为先”的精神,参赛时必须遵守组织方的选拔规则,不得有恶性违反的情况发生,否则做除名处理。
十、活动流程:
(一)海选(可通过现场报名、网上报名)每位选手有6分钟时间进行自我介绍和即兴表演,结合评委提问表现情况进行判分。
1、魅力自荐:在一分钟内做出别具一格的自我介绍,要求简短而精彩。
2、才艺展示:3分钟之内,个人才艺表演。
3、年龄在28岁以下选手加试朗读:2分钟之内,带有感情色彩进行朗诵(组织方负责提供著名的散文片段和诗歌,以考察参赛选手的普通话标准程度)
评委有“pass”“待定”“x”三种选择。五个裁判全部“pass”的直接进入复赛,四张待定(包括“pass”)以上的进入待定:
(二)复赛
复赛由主持人介绍每位选手基本情况,对选手履历进行简述。选手进行完整的个性才艺表演,结合评委提问表现情况进行评分,最终确定 人进入决赛
1、自我简介 才艺表演。选手准备各自才艺,要有区别于初赛,本着创新的目标展现自己,通过此环节与观众互动拉近距离,为自己拉票,主要考察语言表达能力、台风、形象气质等。
2、随机应变秀:参赛选手随即抽题,考察应变能力及知识覆盖面,或由主持人给出题目,选手就该题目回答。
3、给出关键词进行模拟表演。(随意组合)
(三)决赛(选手出场顺序由抽签决定)
1、主持人开场白,介绍到场嘉宾、评委。
2、闪亮登场
把 名选手按一男一女分为 组,自行进行服装搭配,登场亮相。依次自我介绍,向大家展示自己。(限时2分钟)
3、才艺展示
选手进行个性才艺展示。唱歌、舞蹈、朗诵、乐器等,可表现自身特色的才艺展示都可以。本环节分基础分和创意分两部分,如果只是唱歌只得基本分,其余的创意可加适当的创意分。
4、才艺展示的选手出场一半后进行知识问答
本环节会出 道有关吴桥各方面有关的问题,每组3道题。选手抽题,对抽到的有关问题进行解说。
5、大众评委投票
比赛设50个大众评委(大众评委具体安排再议),每个评委手中有一个笑脸,大众评委可以把笑脸送给自己喜欢的选手,一个笑脸在总分上加0.1分。过渡阶段,工作人员进行计分,统分,排名次等)
6、由评委老师作点评
7、颁奖
8、主持人宣布晚会结束
十一、奖项设置:
1、一等奖个人 名 团体 名
2、二等奖: 名
3、三等奖: 名
4、最佳人气奖 名(由短信,网络,定点投票统计得出)
5、最佳才艺奖、最佳创意奖、最具潜力奖、最具风采奖(备用)
十二、评分标准:
有请专业人士或相关领导组成评委组,选手得分总分为100分。参赛选手最后得分为去掉一个最高分,去掉一个最低分后得出平均值为选手最终得分。
1、登场部分评分标准(20分)
主要看选手的语言表达能力、舞台表现能力等,给出最初的印象分。
2、才艺表演部分评分标准(基本分20分、创意分40分)
通过参赛者的实力和舞台舞台感染力,要求选手整体造型与所演出节目和谐统一,服装道具到位,表演流畅,细节处理恰到好处,表演富有张力,评委根据选手的表现给出分数。(比如只是单纯的唱歌,就只有基本分20分)
3、与美同行部分(20分)
结合选手的语言表达能力,以及对有关知识的了解,进行评分。
十三:活动细则
1 、此次选秀活动是吴桥电视台主办及组织的选秀活动。组织方为此次活动所提及和参与的单位,组织方有负责组织和管理的责任,参选人员需接受组织方的管理和安排。
2 、本次选秀活动属非盈利性活动,旨在进丰富全民精神文化生活,宣传积极向上的精神风貌。
3 、本次活动经费主要由此次活动的冠名商、活动现场平面广告商和系列剧中广告植入商等提供。
4 、主办方可委托第三方负责全部或部分组织工作。
5 、主办方有按实际情况更改规则的权利并对守则享有最终解释权。
十四:宣传方案
1、飞字宣传:通过发布“搜索令”,展开征集活动,宣传推广本次赛事,制造关注焦点,产生轰动效应。
2、创造短信平台,接受选手报名登记编组后进行海选面试。将合格选手予以公布,以短信投票方式,评选最具人气选手。(待议)
2、电视宣传:拍摄制作30 秒“选秀活动宣传片”在电视台各个频道轮回播出。
3、户外宣传:在相应的时间内做一些户外大型平面广告,户外灯箱形象宣传等。(待议)
篇四: 《秀出我最爱》平民选秀类节目策划方案
一、节目名称:“秀出我最爱”想秀你就来
二、节目口号:“秀,秀,秀,别样历史展现我风采”
三、节目宗旨:给每个有古代情结的青年男女一个展示自我喜爱的历史人物的舞台,中华民族上下五千年的悠久历史 ,秦汉唐宋元明清,个性就要秀出来。给你一个穿越历史的舞台,有梦就要秀出来。
四、节目定位:小时候,或许,每个人的心中都曾经幻想自己能成为电视中的人物,为自己喜欢的角色打抱不平,希望看到自己喜欢的结局。我们以优秀的策划团队为后盾,只要你的梦想够独特又有创意就一定会展现在舞台上。
五、节目内容:
1、舞台我做主
参赛者准备一个节目表演以戏说历史人物为主题。表演要有故事情节,有戏剧性,其他不限。参加者可以自备一段自拍的短片作为加分的亮点。配合着灯光,舞美设计等舞台布景尽量展现一个原汁原味的历史背景。评委由经纪公司星探担任,每期六位参赛者在这一环节将有一位淘汰。
2、 跨时代发声
五位选手结合自己在第一环节的表演现场演唱一首和自己的表演相符的歌曲,意境相配即可。主要是考验一下选手的演唱功底和即兴发挥。在这一环节将有两位选手淘汰。
3、 历史大考验
结合选手的表演时代由评委出题。现场编故事:由主持人给出几个关键词,要求必需把这几个词编进所选时代的故事里。八卦大搜索:主持人出题主要是关于历史上的趣事传闻由选手来判断是非。评委由历史学家担任,淘汰两名选手。
4、 人物包装秀
每月有一次这个环节。每期留下一位实力最强的选手,每月举行一次由演艺公司对他们进行重新包装,形象气质大转变。历史体验真实穿越,尽享山水之色,征战戎马生涯,玩穿越,品国韵。可以安排优秀者参与影视剧演出,给他们一次更加真实的穿越之旅。
六、主持人定位:出演过电视或电影节目,口才好。一男一女,男的要长相有古代侠客风范,女的要古典气质美女。
七、节目播出形式:每周六晚8点到八点五十五。节目时长四十分钟,十五分钟插播广告。
八、受众分析:恶搞历史,属于新鲜事物年纪大的人或许难以接受。因此,主要面向12至25岁青少年为主。潜在受众:历史爱好者,批评家等。
九、节目效果预测:目前国内没有这一类的真人秀节目,告别春的含羞,迎接夏的热情,相信这档选秀节目会在今夏令观众眼前一亮。
主题主持节目心得体会英文总结二
a:敬爱的老师;
b:尊敬的叔叔、阿姨;
c:亲爱的同学们;
合:大家晚上好!
a:天地风霜尽,乾坤气象和;我是今天的晚会主持xx;
b:历添新岁月,春满旧山河。我是晚会主持xx;
c:春夏秋冬,物换星移,我是晚会主持xx;
d:日月如梭,光阴似箭,我是晚会主持xx;
a:日历又将翻开崭新的一页,20xx年元旦如约而至;
b:勤辞旧千家同喜;
c:顽闹春万户皆福;
d:今夜,让我们绽放梦想,共迎新年,唱出心中的喜悦!
a:今夜,我们欢聚一堂,一起用心来感受真情,用爱融化冰雪;
b:今夜,我们想唱就唱,敞开心扉,释放你的激情;
c: 今夜,这里是一片欢乐的海洋,让快乐响彻云霄;
d:三年多的小学时光,我们从陌生到今天舞台上的自由组合;
a:我们共生活,同学习,欢庆元旦,把心中的热情化作动人的乐曲,唱出心中美好的祝福!
b:我们从理解到包容,相互关心,成为好朋友;
c:今天的我们,用心在营造一个和谐的家的氛围;
d:我们真情参与,团结合作;
a:家和万事兴,xxx小学就是我们共同的家!
b:首先,让我们用烈的掌声,欢迎参加本次元旦晚会的学校领导,任课老师;
c:感谢你们的辛苦付出,感谢你们的积极参与!
d:在此,我代表全班同学欢迎我们的老师,家长,百忙之中来参加我们的元旦晚会;
a:20xx年xx小学“梦想启航想唱就唱”元旦晚会正式开始!
b:大家说,最近有一个节目特火,同学们知道吗?我就特别喜欢看“奔跑吧,兄弟”,今天,来一个现场版的。首先请欣赏:xx和爸爸合唱《超级英雄》!大家掌声欢迎!
a:谢谢xx和xx爸爸的精彩演唱,一首大家都特别熟悉的歌曲,仿佛把我们带到了节目现场,接下来请欣赏:xx为我们带来的小品:招聘。
d:非常精彩有趣的节目!谢谢同学们精心准备的小品,掌声再一次送给她们。二胡是我们中国的民族乐器,始于唐朝,至今有一千多年的历史。请欣赏xx为我们带来的二胡演奏:良宵。
a:台上一分钟,台下十年功,谢谢王梓绚带来的优美的琴声。三十功名尘与土,八千里路云和月。现在有请xx和xx爸爸表演诗词朗诵:《满江红》。
b:莫等闲,白了少年头,空杯切。掌声和鲜花再一次送给谭昊和爸爸。徐晓泉从小学习太极,功夫了得,今天让我们一饱眼福,请欣赏xx为我们表演:杨式太极:《太极扇》。
c:谢谢xx的精彩表演,同学们是不是看呆了?非常鼓舞人心!接下来还有更多精彩在等着大家呢,请欣赏:xx表演葫芦丝:月光下的凤尾竹。
d:谢谢你们的精彩表演!三位同学配合的很好!有梦想,就勇敢地唱出来,请欣赏:xx演唱的《大梦想家》,大家热烈的掌声在哪里?
c:谢谢三位同学的真情演唱,随风飞翔,有梦做翅膀,敢爱敢做,勇敢闯一闯,下面有请xx为我们送上歌曲:奔跑。
d:谢谢你们的真情演唱!一首欢快的音乐带给我们力量,让我们奔跑在学习的路上,勇敢地付出!掌声再一次送给他们!
(游戏环节备用:)
结尾:
a:难忘今宵,快乐的时光,如此的短暂;
b:今夜的温馨,永远留在记忆的宝库;
c:今夜的欢歌笑语,感动在心间;
d:前行的道路,依旧阳光明媚;
a:让我们一起把这份纯真的友情珍藏;
b:让我们一起把这份感动留在心间;
c:让我们一起用歌声唱响心中的爱;
d:追求与梦想,编织成一朵绚丽的花;
a:奋斗与拼搏,谱写一曲新的乐章;
b:岁月流逝,今夜的欢歌将永留心底;
c:成长路上,你我共同见证成长的奇迹;
d:新年的钟声就要敲响,让我大声说一声,新年好!
a:祝愿__小学,在新的一年,再创佳绩!
b:祝愿我们的祖国繁荣昌盛!
c:祝愿大家新年快乐,万事如意!
d:今天的盛会至此结束!
a:再次祝大家:新年快乐!
b:尊敬的老师,亲爱的同学们;
c:我们明年再相聚!
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