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精选五年级解简易方程教学设计简短(九篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-232

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

精选五年级解简易方程教学设计简短一

2、老师首先要祝贺你这个学期又是硕果累累。你是同学们学习的榜样,老师的得力助手,甚至还有人说你是五年(1)班的“名片”。你看,大家多么信任你呀。不过,你也有些小毛病,如考试粗心,有些骄傲。下决心改掉吧!我们都希望你这张“名片”能够更加完美。

3、你是个懂事、有礼貌的小女孩。课间与同学和睦相处,团结友爱。劳动时,总表现得很积极。这学期你成绩有进步。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

4、每次班级去搬书都有你的身影,班上有什么需要帮忙的,你都积极参与,你热爱体育运动,尤其爱打篮球。要是能把球场上的那份劲挪一点到学习上,我想,你的成绩一定会突飞猛进。丢三落四的习惯给你的学习带来许多不便,分明会做的题目却在考试时丢了分,可惜!用心点吧!老师和同学们都期待着你的进步,我想,你不会让大家失望吧!

5、一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。运动场上更有你矫健的身姿,为班级增添了荣誉。天才出自勤奋,希望你在新学期里严格要求自己,你的聪明加上勤奋好学令你不断成功。

6、有你在的地方总是充满了生机,同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神,做学问就得要这样。如果你能再多点细心和耐心就更好啦。假期里有空练练字,大家期待下学期看见一个更加优秀的你。

7、老师知道,你是一个非常懂事,也非常想进步的同学。但是光想是没有用的,偷偷抹眼泪也是没有用的,胆小怕事,不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想成为老师心目中的小男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?

8、你这个“小家伙”可真是让我欢喜让我忧:我喜欢你这“啦啦队长”,声音像洪钟,又大又响;我喜欢你关心班集体,是个天生的乐天派,我也喜欢你信誓旦旦在学习上想进步的模样。可是你的“多动症”和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼。其实如果改掉这些坏毛病,你会是一个非常可爱的同学,愿意成为老师心目中的好学生吗?你越来越无愧于“数学王子”的称号。勇于向难题挑战是你的性格。生龙活虎的你,做事要是更有耐心一些,各科成绩定会在班上遥遥!

9、你热爱科学,肯动脑筋。书写有较大进步。你心胸开阔,与同学相处融洽,有较强的生活自理能力。以后注意多读书、多积累,在数学上也要多下苦功。

10、你在同学面前表现得从容、大方了,你的作业比以前整洁、漂亮了。你改变了小时候在课堂上玩小东西的坏毛病,还能主动发言,学习上进步很快。希望你能再下苦功练练字,好吗?

精选五年级解简易方程教学设计简短二

一条清澈见底的小溪终年环绕着我的家乡,温柔地点缀着这里的风景,几棵挺拔的大树像士兵一样排列在溪旁,日夜守护着我的家乡。

小溪旁,还有一片石头圈点出的空地,这小小的天地却是我儿时的乐园。小时候,我常常和小伙伴们在这里嬉戏打闹,清脆的笑声放肆地散开,仿佛依旧在耳旁......

小溪上边的吊桥,是由铁锁链构成,古老而斑驳。但却是最好的观赏点,在吊桥上面,你可以望眼溪边的所有风景,一览无余。

我喜欢那片空地,但更喜欢那条小溪给我带来的慰藉。每当太阳初升时,我早早地起了床,到小溪旁看那刚刚升起的火红的太阳;直到中午,太阳火辣辣的,把大地烤得炙热难耐。这时便可以弯腰捧一捧溪水,拍打在脸颊,瞬间酷暑化为清凉,再热也不怕。

无聊之时,我便去溪边石头下寻小鱼、小虾、小螃蟹;或者陪着爸爸去河边钓鱼。生气时、不开心了,我便把委屈说给小溪听,它就如同一位朋友,用潺潺的流水声安慰我,抚平我眉间的皱纹...

如今我离开了家乡,却时常梦到那一弯小溪,那悦耳的溪水声潺潺地流进了我的梦里......

五年级作文家乡的小溪2

在我家乡的南部,有一条清澈见底、弯弯曲曲的小溪,如一条洁白的纱巾围绕在家乡的脖子上。

春天,冰雪融化,万物复苏时。溪水映着灿烂的朝霞,像浮动着的彩色的绸带。早晨,人们喜欢在小溪边看看书,小溪边的空气清新怡人;晚上,工作了一天的人们,都喜欢在小溪边散散步,听听溪水流动的声音,为他们消除疲劳。

夏天,下过几场雷雨后,溪水变得满盈盈的,整天唱着欢乐的歌曲陪伴着人们。人们喜欢在小溪里游泳、打水仗。而我们小孩子呢,整天泡在小溪里捉鱼儿,摸河虾,抓大螃蟹。笑声每天都在小溪的四周飘荡。

秋天,岸边的落叶被北风吹到了小溪里,像一只只金色的上船泊在溪面上。小船儿打着旋儿,驶向远方。

冬天,大雪过后,小溪上结了一层厚厚的冰。岸边也铺上了一层洁白洁白的雪被子,我们孩子们会在冰上滑来滑去,人们会在岸边堆雪人、打雪仗,玩得可开心了。

小溪一年四季都会给人们带来快乐!

五年级作文家乡的小溪3

我的家乡有一条无名小溪,这里一年四季都很美丽。

阳春三月,春姑娘来了!那条小溪显得特别清澈,明亮。阳光照耀下的鹅卵石和那欢快得小鱼儿们显而易见,不仅可以看见鱼虾,晚上,水里还有“月亮”呢!而小溪边的花儿,争奇斗艳,嫩绿的小草在这个时候也非常茂盛。只要是来过小溪的人,都会在这里玩儿上好长一会儿,享受着春姑娘温柔的手,轻轻地拂过脸颊,似乎那些花儿草儿都在向我们招手。炎热的夏天到了,孩子们在小溪里捉鱼,每天都可以捉一大袋子的鱼回家。大人们就在这里下棋、乘凉、游泳……记得有一天,我和弟弟、妹妹在小溪边趟水,突然,有一条又大又红的鱼,我和弟弟妹妹想抓住它,于是,我们就分工合作。弟弟负责回家拿渔网,妹妹负责控制鱼不游走,而我负责抓住鱼。过了一会儿,弟弟拿来渔网,妹妹用石头困住了鱼,现在,我要出手了,用鱼网一甩,“功夫不负有心人”,我们终于把鱼抓到了。

回到家,妈妈又可以给我们做红烧鱼了,真开心!到了凉爽的秋天,小溪边的柳树叶都落下来了,纷纷在空中漫天飞舞着,这里的孩子们就利用这些树叶做一些有趣的拼贴画,比如:弯弯的小船、翱翔的老鹰、飞舞的蝴蝶……冬日里,雪花落在家乡的溪边上,空中飞舞的雪花像柳絮、蒲公英绒……孩子都戴上手套、棉袄、帽子、围巾,来到这里滑冰、堆雪人、打雪仗……那小溪给我带来了快乐,充实着我的童年。我爱你,家乡的小溪!

五年级作文家乡的小溪4

我的家乡在临沭,在姥姥住的村子旁边有一条小溪,终年流淌着潺潺的溪水,每次去姥姥家,我最喜欢去的地方就是那里。

溪水清澈见底,纯净的天空下,蓝天和白云倒映在溪水里,相映成趣,置身于这样的环境中,让人感觉赏心悦目、心旷神怡。

春天来了,明媚的阳光下,溪水叮叮咚咚的唱着歌,顺流而下。活泼的鸟儿在溪边蹦蹦跳跳的玩耍,调皮可爱的鸭子在溪水里嬉戏,不知是谁的提议,小鸟和鸭子之间竟然玩起了“打水仗”的游戏,有趣极了!

夏天来了,烈日炎炎,小溪就成了小朋友们欢快的游乐场,大家赤着小脚丫,在溪水里玩耍、嬉闹,小鱼、小虾在水里游来游去,好像我们一伸手就可以抓到它们,但等我们真去抓时,它们却都巧妙的跑开了。

秋天来了,温暖的阳光洒在溪水里,闪着金色的光芒。一片片的树叶落在溪水里,鱼儿们看见了,就把它们当作小伞;蚂蚁看见了,就把它们当作小船,懒懒的躺在上面晒太阳……

冬天来了,冰天雪地,溪面上结了一层薄薄的冰,我们就会用竹竿戳一个洞洞,在里面撒上面包球,不一会儿,就会有鱼儿来抢了。

家乡的小溪啊,你给了我无数美好的回忆,更给了我一个欢乐的童年。

五年级作文家乡的小溪5

我喜欢水。我爱清澈见底的小河;我爱深沉浩瀚的大海;我爱汹涌澎湃的黄河;我爱奔流不息的长江。但是我更爱那家乡的百变心情的小溪。

它开心时,会唱歌,“叮咚叮咚”非常欢快。还露出不大不整齐的牙齿——赤黄色的石头。

它伤心时,“哭”的声音可大了,“哗啦啦”,“牙齿”都被“眼泪”覆盖了。

她安静时,如同镜子一般。每当她安静时,我总会想:“小溪的中央,一定有水晶宫,那是一个金色的家园,不然它为什么整天那么爱玩?水晶宫中一定有一块巨大的绿宝石,不然它为什么会这么绿,像一件绿色的衣裳披在了它身上。”

我爱家乡的小溪,小溪美景看都看不完,小溪的特点数都数不清。啊!这就是我家乡的小溪

精选五年级解简易方程教学设计简短三

生活本来就是一场梦。这梦是五彩缤纷的,有的扑朔迷离,有的神奇变幻,有的惊心动魄,这梦又是多种多样的,有时候“一场游戏可以十场梦”

曾听过张雨生那首好听歌:“我的未来不是梦,认真地对待每一分钟……”听着这首歌,总会给人一种模糊梦的感觉。

梦很怪,有时候有些事在白天发生过,在晚上又可以在梦中出现。甚至在白天没做完的事,在睡梦中可以继续演绎着。

一上小学,我就梦想着把字练好,把基础打好。在这个小小梦想的驱使下,我变得很勤奋,很有耐心,整个小学生活也演绎得非常出色!我想,朝着梦想走,肯定没错。梦虽小,却做得快乐,做得美丽!

上了小学五年级,依旧编织着梦:做一名优秀的班干部,在年级上保持前五名……我过着快乐无忧的日子,编织着快乐无比的梦,在我的努力下,越来越多的梦变成了现实,已不再是个梦了。然而,上到初三,本已编织得牢固的梦突然有些松散,有些摇摆不定,最终,考上重点的梦想被击破了,很痛,也很无奈,很伤心,很无助!

在失落之后,很潇洒的抹掉了眼泪,在一所普通高中依旧寻找着那未完的梦,希望把不完美的梦织得更圆更美一些。曾有一段时间,我持续努力着创造梦,然而,随着越来越多的梦被无情地击碎后,伤心劳累的自己感觉再也难以支撑那许多小小的梦了。

如今,梦仿佛是奢求品,偶尔老师表扬了自己,才会有小小的梦在心头掠过,信心对一个渴望梦多的人来说的确很重要。

“我的未来不是梦……”说的很顺畅,唱得很轻快,可是,要预知未来却只能用梦来测定。梦有时候可以轻而易举变为真实,而更多的时候却要经历无数次的编织才可能成为现实。

梦,一个很惬意的名词。在梦与现实的边缘,更实在的是现实。然而同样精彩的梦也是一种享受,一种生活。

生活如

精选五年级解简易方程教学设计简短(九篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重...
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