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师生之间民族团结简报范文范本 老师民族团结活动简报(三篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-236

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

2023年师生之间民族团结简报范文范本一

三山小学  安  然

5月6日至7日,我同15位老师一起来到了美丽的天府之国――成都,参加“师韵武侯――教师成长与新教育实验”,武侯区新教育试验区新教育全国开放周。来到成都,迎接我们是一场初夏的雷鸣和夏雨,正如朱永新教授所说,清晨的一阵雷鸣,恰似新教育唤醒了无数教师。

在倾听班级叙事,一位老师的班级课程使我留下了深刻印象。成都石室双楠实验学校的谢建萍老师的《光影交错里的儿童读写生活――少儿影视读写课程行思录》让在座的老师们耳目一新。她所开发的班本课程源于他的儿子。谢建萍老师发现班里还有不少学生和她儿子的这种状态一样,不爱阅读,一见文字头疼脑热;思维跳跃,一到表达天马行空;没有爱好,一说坚持虎头蛇尾。与此同时她研发了这样的班本课程。影视作品好比是“会动的文字书”,利用影视作品流动的“形声色知情意”的特点,培养学生的阅读和写作能力。在现行语文课文,配合同类别的电影,在学习了课文和观看电影后,填写学习单。真正让学生读故事情节,体会人物特点;最后读写结合,进行一个展示。通过开展此课程,提升学生的审美情趣,提高阅读写作能力。

下午我们来到了成都市武侯区红牌楼小学,这是一座历史文化深厚、管理规范的九年义务教育师范学校。一进校园浓浓的书香扑面而来,校园内随处可见孩子们的书法作品,处处彰显着此校的“三个一”中的“写一手好字”.教学楼大厅展示着孩子们精彩的读写绘,充满童趣的话语,让同来参观的老师们赞不绝口。走在校园中,到处可以看到孩子们开辟出来的种植园,孩子们精心培育的有青菜、黄瓜、西红柿、葫芦……焕发着勃勃生机。结束校园参观后,我们欣赏了《花重锦官城――诗韵成都》节目。这个节目精心选取了描绘成都的经典古诗句《上皇西巡南京歌十首》、《江畔独步寻花》《春夜喜雨》、《绝句》、《梅花绝句》等,通过朗诵、吟诵、吟唱、方言诵等诵读方式,将古典诗词与音乐、舞蹈融为一体感受成都之美,表达热爱家乡、赞颂家乡和热爱祖国的自豪之情。为我们展示了中华诗词的古典风韵,意境之美,让人回味无穷。

第二天李镇西老师的《新教育――幸福比优秀更重要》讲说,更是让我醍醐灌顶般,真正懂得了新教育真谛。新教育不是“时髦”“特色”更不是“品牌”,而是一种朴实无华的教育,一种浸润孩子心灵的教育,一种折射着教师情怀的教育理想,充满了对人性温情、关怀的教育。李镇西校长介绍说他带领的学校是一个有故事的学校,我被那一个个充满爱心的故事感染着,深深为那些充满智慧的.教学行为而折服,此时的我才体会到什么才是真正的“幸福”.

作为一个教师的幸福其实是无所不在的,虽然我们的工作压力大,但教师的幸福感也很强。正所谓一份耕耘,一份收获。因为在这个世界上最美好的事物莫过于孩子,孩子们有最纯真的心灵,最诚实的态度,最善良的愿望,他们集真善美于一身。而我们教师,由于工作的特殊性,有幸能天天和最美好的孩子们在一起学习生活。这就是一种幸福。幸福是一种体验,让孩子们享受教育的幸福,让我们在幸福的教育中成就自我,这是教育的一种境界,“让师生过一种幸福完整的教育生活”!

通过短短两天的学习,几位老师的教育叙事让我受到了震撼,朱永新教授和李镇西校长观念让我得到了洗礼。本次学习让我在新教育的路上继续努力,我坚信:行动就有收获,坚持才有奇迹!

行进并幸福着――武侯新教育开放周感悟

辛店三小  李辉辉

五月四日,我们一群高新的新教育同行者,为了追寻共同的新教育理想远赴成都参加“师韵武候――教师成长与新教育实验”全国新教育开放周活动。

一路上我和我的同伴们互相照顾、彼此关爱、笑声不断地打发路途的寂寞。楠楠是我这次去学习时才认识的。初次见面就感觉我们是一对很久未见的故人。我们之间没有距离,一种很亲近的感觉。最重要的是我们有一个共同的梦想,一路上我们聊班级、聊学生、聊管理方法等等。新教育让我们这一群有同样梦想的人走在了一起。我们结伴而行,在幸福中行进着,经过22个小时的旅途终于到了美丽的成都――一座景色秀丽、气候宜人的城市。

第二天上午,我们相约四川大学附属中学。开幕式上朱永新老师说;“新教育犹如清晨的一阵雷鸣,唤醒了无数老师成长的激情”.新教育以教师成长作为起点,以生命叙事为基础不断提升自己,我们的付出只为在新教育的道路上不断地成长。随后我们又先后聆听了黄雪萍、谢建平、郑燕和蒋长玲老师的新教育叙事,触动很大。黄老师的“破壳班”以每月一主题记录着孩子的生命故事。让每一天都有故事,在每个平凡的日子开展丰富多彩的班级活动,让孩子们都有一个有故事的童年。让课堂焕发出生命的活力,做好卓越课程,培养孩子对语言文字的情感。

为了自己的孩子不再迷恋动画片,谢建平老师研发的少儿影视读写课程,让孩子通过电影作品认识自己、认识同学、认识成人、认识其它。平时的我不太关注影视作品,还不知道有那么多能伴随孩子健康成长的电影。

下午参观了机投中学,机投中学以环境育人,在环境中让孩子改变自己的一言一行。雅言促进雅行,智学增出智慧,真让我们羡慕。校领导告诉我们,他们允许孩子犯错,让孩子们在错误中成长。他们的模拟法庭真正让孩子体验到知法、懂法、守法,给孩子们创造了很好的教育平台。而机投小学的卓越课程、爱阅读、社团活动、完美教室、体育课程真正的帮助孩子发现自己并成为自己。高年级的经典诵读,低年级的阅读分享课,各种各样的社团等等都洋溢着孩子们的笑容,从那灿烂的笑容里可以看出他们有一个五彩缤纷的童年,一个充满故事的童年,一个幸福快乐的童年。

第一次和童喜喜老师近距离的接触,感觉非常亲切,也许都是新教育人的原因吧!虽然未曾见过面但心却很近。她是一个身体单薄,脸上看上去很疲惫但精神却很好的人。她以一首《相信未来》开启了她的讲座,短短的讲座中她讲述了新教育晨诵的特点、形式及诵读方式等。

喜喜老师的讲座,让我心中满满的都是感动。喜喜老师本和教育没有渊源,但她用自己的行动传播着爱的教育,感动着无数的老师、家长,为的是让孩子们幸福的成长,教师快乐的生活。每天的晨诵擦亮着每个日子,呵护着每个生命。她说:“我们行动着,但并不为了他们的评定,我们要发现自己、相信自己、挑战自己、成为自己”.

新教育是幸福的,当然最幸福的要数李镇西老师了,听着他讲的一个一个生动感人的故事,难免热泪盈眶。李老师每天做的事情就是不间断的拍老师、拍学生,写老师和学生的故事,他把这些珍贵的记忆结集成书,赠送给老师们,真正的做到给未来留下温馨记忆的教育。让老师变成了有故事的老师,学校变成了有故事的学校,这样的教育就是点燃教师理想与激情的教育,是唤醒孩子梦想与创造的教育,是让生活充满诗情画意的教育。

每一次的学习都深感自己知识的浅薄,只会一味的多说多讲,没有更多的思考更有利于孩子学习的方法。从教来,就像蒋老师说的那样激情不再、思想落伍、方法守旧。而新教育的每月一事、卓越课程等给教育注入了生命,让每个孩子都有个美丽、浪漫的童年。

回家的路上我思绪万千,心里有一种莫名的冲动,特别想念我班的孩子,随手在班级群里发了一句“宝贝们,我想你们了”.往日孩子们天真的笑脸渐渐浮现在我的脑海里,好像不谈学习孩子们个个都是最讨人喜欢的。曾经看过一本书记得一句话,既然我们整天都在用一个没有效果的方法来教育孩子、改变孩子,为什么不改变自己,不换一换自己的教育方法呢?在教育中我还没有做到及时的自我反思,对孩子们还是缺乏了耐心,总想急于求成。

都说行动的人有很多,但能做到长期坚持的却不多。在机投小学三二班里我深刻的体会到了阅读刻不容缓。在学校每周都有活动,还要讲课,总是觉得时间不够用,没有坚持陪孩子一起读书。我心中暗暗下定决心,每天下午要早一点到教室里和孩子们一起阅读,让他们真正的走进阅读,爱上阅读。面对自己的孩子,我觉得自己忽略了孩子的成长,陪伴的时间有限,没有更多的引导孩子主动阅读,深深地感到自责。班里的孩子也是我的孩子,我一定不要错过这个时机,让他们有一个充满美好记忆的童年。

每一次学习都是对自己心灵的冲击,我需要做的还有很多,我坚信只要我有一颗上进的心,奇迹总会出现。只要坚持,就有奇迹。只要行进,就会收获幸福。

成都武侯学习感悟――留下满是故事的教室

辛店五小  庄楠楠

5月4日,这一天,终于踏上了追梦之途。新教育的出现无疑给了我们教师一份很好的礼物。感恩那些懂得教师的人,感恩那些促使教师幸福的人,怀揣着这份感恩,带着对新教育的崇拜,我们一起走进了成都,走进,走近了新教育。而这次新教育带给我的不仅仅是震撼,更是点燃了我的教育激情,让自己不再犹豫,不再徘徊,告诉自己:是时候行动了!

5月6日,带着感恩,带着崇拜,带着期待的心情,走进了武侯区四川大学附属中学,都说,志同者道和,有缘者方聚。今天,天南海北的教师因为新教育而走到了一起,为了追寻共同的教育理想而成为“尺码相同的人”.看着每位教师的笑容,让我明白,他们此时是幸福的!这次学习,朱永新教授首先指出,教师的成长与新教育实验,更强调的是教师的成长,教师的专业发展,职业认同,真的无疑于写作、阅读与交往,自己其实是有共鸣的,曾经的自己,跟孩子们一起阅读,一起写感受,一学期下来,孩子们在进步,我在成长,留下的满是成长的足迹,也印证了新教育,只要付出就有收获,只要行动就有奇迹,只要上路,就会遇到隆重的庆典。新教育带给老师们的震撼,以及重新点燃了教

2023年师生之间民族团结简报范文范本二

当前疫情防控形势复杂严峻,在这关键时期,我们要严守防线,严格落实疫情防控各项要求,坚决阻断疫情传播、筑牢校园安全防线,确保学校教学平安,现对疫情防控期间我校学生严格实行“点对点”(家庭与学校)闭环管理工作,全体师生及教职员工承诺如下:

1.严格执行“两点一线、家校闭环”防控管理。学校将继续强化“两点一线”管理,通过家校联手、点对点监管,做到家校全程“闭环”管理。在学生上、下学途中必须戴好口罩,家长外出、接送孩子时更需戴口罩,做好孩子表率。采取步行、家长接送等“点对点”方式往返家庭和学校,保证学生在上下学途中不和来历不明人员接触,不去聚集性场所,确保家校活动轨迹清晰,行踪可查,全程可控。

2.严格执行疫情应急处置闭环管理。学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,应立即报告学校,立即居家进行隔离,并按规定程序送定点医院诊治。

3.加强个人防护,保持良好习惯。请家长及时关注疫情动态及防控政策,与孩子一起学习疫情防控常识,教育孩子养成戴口罩、勤洗手、多喝水、讲卫生、多锻炼、少聚集、一米线、常通风、充足睡眠、合理饮食等良好的生活习惯;认真履行好家长签订“两点一线”管理承诺书,教育引导学生家长切实履行学生健康监护职责,要求学生家长主动监督学生上下学行程和时间。

4.减少外出聚会,降低传播风险。请家长尽量不离开生活区域,形成工作、家庭、学校三点一线的活动路径。周六周日及节假日期间不带孩子到公园、商场、超市等聚集性场所,不参加宴会、培训、游玩等聚集性活动,家中不举办聚集性宴会,不接待陌生人来访。

全体师生及教职工朋友们,学校是疫情防控的重点场所。让我们共同携手,众志成城,联防联控,做落实防疫要求的“示范者”,个人防护的“自律者”,孩子健康的“守护者”和抗击疫情正能量的“传播者”,为打赢疫情防控阻击战贡献力量。

承诺人:xxx

日期:xx年x月x日

2023年师生之间民族团结简报范文范本三

亲爱的老师同学们:

大家好!

(女):在这春光明媚、鸟语花香的季节里,终于让我们迎来了今天这个不平凡的日子——四月十一日,我们的敬爱的xx老师迎来了生命的第二十七个年轮。

(男):今天,我们以这种特殊的方式相聚在一起,我们带着甜蜜,带着微笑,带着温情,带着祝福,为我们的老师庆祝这个难忘的日子。

(女):首先我代表我们四(3)班全班同学向我们可亲可敬的xx老师表示真挚地祝福:祝您1年都如意!4季都平安!12个月都幸运!365天都快乐!愿您生活的每一天都充满阳光、温暖和爱意!让喜悦和欢乐包围着您。

(男):时光流逝,不减xx老师翩翩的风采,反而多了一份成熟的韵味;岁月如歌,依然映照着你灿烂的笑容。二十七度春秋,记录着xx老师精彩的生命足迹,金色的年轮映照出你生命的华彩;平凡的日子留下你如花的笑颜;风雨春秋刻录你经历的岁月。

(女):在这个温馨、祥和、喜悦的生辰纪念日,让我们衷心地说一声:让快乐和幸福充满你生活中的每一天,让我们用真情的祝福,给您和我们大家留下一份快乐、甜密的回忆。

(男):茫茫人海中能相遇相识是一种缘份,但能让我们遇到如此可亲可敬xx老师更是一件不容易的事,我们的`xx老师不仅人长得漂亮、学识渊博,是个德才兼备的好老师。

(女):xx老师和蔼可亲,把我们当作自己的亲生儿女那样淳淳教育,用她那无限地爱滋润着我们每个人,她为我们操碎了心,费尽了力,含辛菇苦地教育着四(3)班的每个同学。

(男):四年来,不但让我们增长了许多知识,还让我们明白了许许多多的人生的哲理,教育着我们如何走好人生的每一步。这些东西的取得不仅对我们现在是一笔宝贵的财富,对我们以后的人生道路也将起着非常重要的作用。

(女):是啊,四年了,xx老师为我们所付出的一切是千言万语道不尽,万语千言诉不完的。因此作为我们四(3)班的全体同学,应以我们拥有一个如此好的班主任而深感骄傲和自豪。

但现在的我们也没有更好的方式来回报xx老师,也只有我们努力学习,用的成绩来作为对xx老师为我们付出的回报,在此让我们以热烈的掌声表示xx老师对我们四年来的辛勤教育和培养表示衷心地感谢!

(合):难忘今天的欢乐,真情的祝福充盈着爱的海洋,欢歌笑语尽展心中感怀,在这个难忘的下午,我相信给我们全班的同学都带来了绚丽的色彩和深藏记忆深处永远快乐的时刻,千言万语表达不尽我们对xx老师深深的祝福,悦耳动听歌声唱不完对xx老师那份浓浓的情意,记我们记住这个快乐和充满温情的下午,在这柔和的春风中,把真挚的师生情如高山流水般永远流淌在我们心田,让阳光灿烂的日子永远伴随着我们生命的每一天!

再次祝福我们的xx老师生日快乐!愿我们的歌声和祝福给xx老师的生日及今后的每一天,都带来吉祥、幸福和快乐!愿祝福永留xx老师的心间!

师生之间民族团结简报范文范本 老师民族团结活动简报(三篇)

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