同学少年散文汇总 同学少年散文汇总图(八篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

精选同学少年散文汇总一

大家下午好！

昨天，我们天各一方；此时，我们欢聚一堂。

四十年前，我们风华正茂，青春如春花般绽放；

四十年后，我们虽历经沧桑，但仍壮心不已，神采飞扬。

四十年了，有太多的思念需要倾述；

四十年了，有太多的故事值得分享。

人生有几个四十年啊！

在这难得的聚会上，

让我们尽情地怀旧、追梦、畅想！

在临近高中毕业四十周年的日子里，

我们都怀着同一个梦想：穿越时空，

回到当年xx高中二（3）班的课堂，

再次聆听老师的教诲，重新品尝做学生的滋味。

今天，我们的梦想就要成真！

让我们以热烈的掌声，欢迎刘老师给我们讲课！

同学们，你们还记得刘老师当年的风采吗？

如果记得，就让我们再一次用热烈的掌声，

把祝福送给刘老师——我们心中不老的女神！

让我们用热烈的掌声，欢迎蔡老师给我们讲课！

同学们，你们还记得蔡老师当年在篮球场上的英姿吗？

如果还记得，就让我们用发自肺腑的掌声，

祝愿蔡老师——健康长寿，永远年轻。

四十年光阴荏苒，变化的是我们的容颜；

四十年风雨兼程，不变的是我们的一颗童心与满腔赤忱。

让我们打开记忆的闸门，让时光倒流，重拾记忆中的青春！

让我们敞开心扉，拂去岁月的风尘，分享四十年的甘苦人生。

你可以用xx市的方言，讲述奋斗的故事；

你可以用xx镇的乡音，倾述久别的离情；

你可以用官档的“官话”，表达人生的体验；

你还可以一展歌喉，表达你的感慨万千。

你的讲述，会成为我们共同的记忆；

你的歌声，会在我们的耳畔久久回旋。

首先由同学会会长阮xx同学发言。

对这次同学会的举办，阮同学贡献良多，

让我们用热情的掌声对他表示感谢！

接下来请祝xx同学发言。

作为老班长，祝xx同学有很多心里话想对大家讲。

现在请xx同学发言。大家都知道，

解xx同学说的比唱的好听，唱的比说的动听。

大家是想听好听的？还是想听动听的？还是都想听？

开场的锣鼓已经敲响，

阮xx同学的发言情深意长，

祝xx同学的发言慷慨激昂，

解xx同学的歌声依然是那么婉转悠扬。

下面，就请各位同学自由发言，述说衷肠！

老师们，同学们：

分别的时间实在太长，表达的时间总是太短。

好在我们的聚会才刚刚开始，

在今夜明媚的月光下，在明天漳河的山水间，

我们还可以推心置腹，畅所欲言。

让我们记住这欢聚的时刻！

衷心祝愿老师和同学们：

老有所乐，老有所为，天天开心，事事如愿！

衷心祝愿老师和同学们：

身体健康，家庭幸福，含饴弄孙，尽享天伦！

精选同学少年散文汇总二

以成立“乡村少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

1、主任全面负责少年宫的各项工作。

2、少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

3、辅导教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。

(一)乡村学校少年宫的活动内容

1、开展丰富多彩的文体娱乐活动，以乐促智。要针对未成年人的身心特点，因地制宜，广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动，球类、棋艺、跳绳等体育活动，以及非物质文化遗产保护项目特色活动，使文体娱乐活动成为乡村学校少年宫最普遍开展、最基本的活动形式，让农村中小学生放学后有地方去、有场所玩，在健康快乐的活动中得到锻炼和提高。

2、开展力所能及的技能培训活动，以技促能。要立足于师资、场地、设施等条件，开展科技、手工、乐器、书画、礼仪等项目，提高农村未成年人的动手能力和实践能力。根据地域文化和学校特色，将陶艺、苇草编织、剪纸、民乐等民间手工艺及传统文化活动引进来，让广大农村未成年人在学习民族传统文化的过程中动手动脑、掌握技能。结合活动项目设置，积极组织各类兴趣小组和学生社团，推动少年宫技能培训和科技、文艺活动的开展，为他们将来成长发展打下良好基础。

3、开展内容鲜活的经典诵读活动，以读养德。要充分运用中华经典和红色经典这一优质思想道德教育资源，以乡村学校少年宫为阵地，广泛开展经典诵读活动。要把经典诵读同学习当代道德模范结合起来，贯通古今，古为今用，增强经典诵读的时代感。结合校园艺术节活动，开展经典诵读展示、汇演等活动，引导未成年人在诵读的基础上理解经典内涵，提高文化素质和道德修养。配合学校德育工作，深入开展“做一个有道德的人”活动，开展生命安全、环境保护等主题教育实践活动。

(二)结合我校实际情况，开展以下项目活动

1、体育：篮球、排球、乒乓球、足球、象棋。

2、美术：儿童画、素描、中国画。

3、书法：书法班。

4、音乐：二胡、葫芦丝、电钢琴、舞蹈队、合唱团、古筝。

5、科技制作：信息技术、标本制作。

6、文学：阅读写作、经典诵读。

在校期间每周星期三、五下午第三节课、每四节课及课外活动时间进行活动。在节假日和周末，每周星期六、日上午8时至11时为固定的少年宫活动时间。

五、乡村学校少年宫活动的组织和管理办法

1、机制健全，组织保障坚实有力

乡村学校少年宫成立了乡村学校少年宫领导小组和工作小组，由学校校长任主任、学校中层干部为成员，具体组织开展日常工作，分工明确。少年宫办公室进一步规范了管理制度，健全了工作机制，先后建立了《乡村学校少年宫管理制度》、《乡村学校少年宫主任工作职责》、《艺术类教师工作职责》、《安全管理制度》等一系列