科普活动协议书范本 科普倡议书(7篇)
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科普活动协议书范本一
环境保护和科技创新
1、强化科普知识的宣传和教育工作,在学生中形成自觉、自愿的环保意识;
2、通过学习和创新,能利用生活中废旧的物品进行个性化的设计和制作,积极迎接科技创新大赛;
3、通过活动,增强学生们的主动参与意识,将科普教育工作常态化,确实提高科普教育的工作成效。
1、活动对象:全体师生。
2、具体要求:
(1)以班级为单位,各班主任为科技辅导员,其余学科教师为兼职辅导员。兼职辅导员须全力配合班主任开展各项活动;
(2)各班可根据不同的.爱好成立多种的科技兴趣小组,学校可根据学生的分组情况成立校级的科技兴趣活动小组;
(3)各活动小组除要求根据学校的活动计划开展活动外,也可根据实际需要,在有安全保障的情况下,自行开展各种不同形式的科技活动。
通过多种形式的宣传和教育以及开展丰富多彩的科技创新活动,营造浓厚的科技学习氛围,让师生们在不知不觉中感受多姿多彩的科学教育人文气息,增强科技创新意识。主要做法有:
学校利用宣传橱窗开辟专门的科普宣传栏,各班利用角柜的第一格为“科技角”展示活动中的优秀作品,利用班级的黑板报或学习栏宣传科普知识或进行优秀科技书画作品的展示。
2、深化课程改革,强化科技教育
将科普教育工作与学科教学,特别是科学、信息技术、综合实践、劳技、美术等应用学科课程相结合,充分发挥学科特点和优势,培养学生在学习和实践活动中的创新意识。主要做法是:
(1)扎实开展实验教学,培养学生严谨的科学态度和认真的操作经验;
(2)确实按学科要求开足、开齐、开好每一节综合学科课程,让学生的知识水平和动手能力在实践活动中得到有效提高;
(3)组织和成立各种不同的科技兴趣小组。
3、广泛开展活动,搭建广阔平台
丰富的科技活动是科普教育工作扎实开展最有效的途径。
因此,学校将通过组织和开展各类科普活动,搭建各种适合学生发展的平台,既丰富和深化活动的内涵,又让学生的个性得到充分施展:
(1)深化“书香校园”活动,鼓励学生通过读书获取更多的科普知识;
(2)成立校级、班级科技活动小组开展各类科普活动;(3)定期或不定期开展科普应用竞赛或科技创新大赛4、注重教师培养,促进专业成长
学校在注重对教师进行相关培训的同时,多鼓励学科教师通过各种不同途径,提高自身专业技术水平:
(1)积极向上争取多名专职学科教师,以优化我校教师结构;
(2)各学科教师要养成自我增强科技教育的意识,应结合教材内容和教学要求,在学科教学中渗透科技教育的内容;
(3)多鼓励和要求学科教师在课堂教学中要多注意对学生观察能力、科学思维能力等方面的训练和培养;
(4)积极推荐相关教师参与各级各类专项科技培训。五、具体安排:
二月份:
1、制定20xx年学校科普工作计划。
2、开放学校图书馆,引导学生进行借阅;
3、开辟校园网站“科普专栏”,发布活动通知、主题网站、主题视频等信息;
4、成立科技活动兴趣小组。
三月份:
1、开辟和布置校级和班级宣传橱窗;
2、开展为垃圾分类活动;
3、出一期科普主题宣传黑板报。
科普活动协议书范本二
xx村位于西塘桥镇最偏东侧,大桥新区北侧、属于典型的郊区的村庄,东北靠平湖、西靠永宁村、南靠西塘村,全村区域面积3.5平方公里,全村环境优美交通十分便利。 耕地面积3190亩,有承包组22个,农户759,总人口2748。其中女性1354人,男性1394人,劳动力1265人,以户为单位统计,有线电视安装95%,电话安装率98%,村卫生室合并为社区服务中心。
我村在大力发展农村经济同时,从发展先进文化要求,从村民群众文化生活的要求出发,组建了农函大辅导点,建立了科普学校、科普活动室、图书阅览室,建有科普宣传橱窗,我村已有824农户参与各种培训等科普活动,其中党员受训人数46人次,培训参加农函大学员有384人次,科技示范户136户,获得各类农民技术职称的农民有54人。
xx年,我村深入贯彻党的xx大会议精神,坚定不移地实践“三个代表”重要思想,以《科普法》和《浙江省科普条例》为依据,以创建省级科普村为动力,充分发挥科技工作者和农村科普志愿者的作用,积极探索村中科普工作新思路、新举措,在街道科委、科协领导的指导下,在街道党工委、办事处领导的关心下,xx村科普工作者团结一心,努力拼搏,奋发向上,开拓进取,在科普工作中取得了一定的成绩。现总结如下:
一、领导重视,加大投入,营造良好的科普宣教氛围。
经过三年来的科普宣传教育,尊重知识,尊重人才,尊重科学在xx村上下已蔚然成风,成为大家的共识。为了加强科普宣教工作的力度,提高宣传教育的效果,进一步推进科普宣教的广度和深度。村委会专门成立了由分管领导全面负责,村委书记主要负责的科普宣教工作领导小组,经常召开领导小组工作会议,布置落实科普宣教工作,定期召集各社工站分管科普工作的干部研讨科普宣教的新思路、新方法,形成一套切实可行、操作性强的奖励制度,大大提高了科普宣教工作的实效。
科普宣教工作是一项投入大,产出小(几乎没有产出)的工作,但其直接影响到村里全面推进素质教育的质量。本着一切从村民出发的思想,一年来,村委在经费十分紧缺的情况下仍挤出有限的财力加强科普宣教工作的设施建设,一是新开放两间村委学校教室,一个配有一部电脑一个投影仪,一个多媒体教室。为进一步有效的做好科普教育工作,年内,我们利用这些优良的硬件设施,举行了形式多样的活动并开办了各类辅导班。通过边讲课边实践的方式让居民接触网络并利用网络增大自己的科学知识面;二是改化了村里图书馆,更改了图书馆书籍资料,补充更新科普类图书,据不完全统计,目前村图书馆藏有科普类图书500余册,占到全部书籍的二分之一多。三是新增一个农民健身点,一个农民篮球场,方便农民就近科学健身就近活动,为农民的体育健身活动提供了便利。
二、抓好科普干部和科普志愿者的业务培训
科普工作是一个广义的概念,与人们日常生活工作密不可分,科普内容涉猎范围广,内容丰富复杂,而我们的科普干部和科普志愿者不可能样样精通,抓好这支队伍的建设,落实培训工作,直接关系到村里的科技教育质量。因此领导小组邀请有关专家、学者和科协的老师作科普知识讲座,对村里的科普干部和科普志愿者开展系列科普讲座,这些讲座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知识水平和科普辅导能力。这些科普干部和科普志愿者在村区域内广泛组织开展科技活动,在培养农民科学素养和创新精神,提高实践能力方面起了很大的推动作用。
三、积极探索,开展丰富多彩的科普活动
科普宣教工作贵在坚持,一年来通过村委会,各承包小组,学校多方联动的方式开展了许多丰富多彩,为广大农民喜闻乐见的科普宣教工作
1、文体活动
“全民健身、重在参与”。我们充分利用村内各类文化资源,先后举办了篮球比赛,全民健身操舞比赛“在欢乐中参与,在比赛中提高”这是农民们的共同心声。丰富多彩的文体活动赢得了居民群众的普遍好评。
目前,在我村内活跃着“篮球队、拔河队、乒乓球队、排舞队”等完全
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