汇报书的书写格式及范文简短 汇报材料书写格式(4篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

如何写汇报书的书写格式及范文简短一

在党课培训中，我们都分组讨论了“从网络新媒介的作用谈如何加强网络道德”这个主题，让我们充分地认识到如何去正确使用网络，通过网络的使用，丰富我们的学生生活，但同时我们也要防范网络带给我们的各种危害。

首先，我 们观看了有关网络传播病毒的短片，片中的李俊为了达到自己的目的，大肆地在网络中传播病毒，该病毒被称为“熊猫烧香”，这种病毒给社会带来了很大的危害，违反了法律，最后等待他的是法律的制裁，通过这段短片我深刻地认识到：要加强自身的教育，抵制诱惑，同时也应多参加社会实践，加强自身的网络道德。

计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具，是知识学习和能力锻炼的一个重要的渠道和方式，也是思想道德建设的重要阵地。网络道德是调节网上个人与个人，个人和社会之间的行为准则。任何一个上网的人都应自觉遵守网络道德。

所以，作为一位入党的积极分子，就更应该懂得加强自身的网络道德。对于一些网络暴力泛滥、单碟软件、广告软件、网络牛皮癣、隐私权侵犯、网络诽谤和垃圾邮件，这些都是不正确使用网络的行为。我们要正确使用网络，可以及时获取大量有价值的信息和资源，关注社会，关注民生，同时还可以最大限度地保证网络交流的自由、开放和民主，通过网络问政、网络教育来交流。

网络道德建设，就需要引导大学生文明上网、依法上网，将网络道德的培养作为个人思想道德教育的一个不可缺少的方面。还需要加强网络法规教育，开展网络法规方面的各项规定，同时，网络安全与健康教育也不可忽视，提高学生的自我保护能力，防范网络给学生带来的种种危害。

在构建网络道德方面时，加强社会精神文明建设，既是现实社会道德建设的途径，也是网络社会道德法律的根本途径。我们更应主动参与建设网络文明环境，文明上网，“慎独”律已，构建良好的网络道德，为网络精神文明建设作贡献。

此致

敬礼

汇报人

20xx年x月x日

如何写汇报书的书写格式及范文简短二

近三年来，本人一直在一线从事教育教学研究工作，始终坚持着新课程改革实验的推进，并在推进改革的过程中，不断地革新教育教学方法，努力地探索先进的教育教学技术，主持课题研究工作，教研成绩比较突出。

本人一生从来就没有间断过学习，总在不断地调整自己，不断地给自己充电。学习现代教育理论，更新教育观念，努力地提高自己的学识水平和教研水平。曾多次随教育局领导到省市观摩学习，20xx年xx月20日至23日，与县教研室覃道炳主任一起参加了湖南省初中语文课堂教学观摩活动。20xx年xx月21日至24日，在周泽树主任的带领下，参加了常德市政治课竞赛活动。20xx年4月和20xx年5月两次参加了省级规划课题研讨会等。县里如果有大型的教研活动，我都会千方百计地克服困难参加，只要有学习新知识、新理念、新经验的教育教学研讨机会，我都不会放弃。除此之外，我还会读许多有关教育教研的业务书刊，认真学习《新课程标准》……始终站在时代的前沿，把握时代的脉搏，掌握教研的信息，与时俱进，努力地提升自身的教研素质。

本人一直勤于教研工作，在教学中熟练地驾驭教材，突破教学中的重点、难点，运用现代教育理念和方法驾驭课堂，结合先进的教育经验，营造宽松、民主、平等、互动的 “显性”学习化环境，关注学生“愿意学、喜欢学、相信自己能学好”的内在心理学习化环境的构建，有自己独特的风格，教学效果达全县一流水平，教研成果比较突出。

20xx年xx月参加常德市思想政治课教学优质课竞赛中，执教的《与友同行》一课，荣获二等奖。每学期都在教研组上一堂公开课或示范课。

20xx年8月参加湖南省第四届信息技术与学科课程整合“三优联评”活动评选中，《与友同行》一课的教学设计荣获省级一等奖，课件制作荣获省级二等奖。

20xx年4月在湖南省新课程优秀教学案例评选中，《畅谈理想》一课的教学案例与反思，荣获省级一等奖。

①《让智慧之花绽放》在《教师》杂志20xx年第六期上发表，并入选国家级出版大型教育文献《全国教育管理与实践创新探索》一书。

②20xx年6月撰写的《浅谈初中思想品德教学中的心理健康教育》一文，在湖南省第十二届学校心理教育学术年会上荣获一等奖。

③论文《中小学思想品德教育教学中存在的问题及应对策略》在《今日教育》20xx年第五期上发表。

④20xx年6月撰写的《如何让思想品德课 “活”起来》获湖南省教育教学改革发展优秀成果三等奖。

⑤20xx年5月撰写的论文《师德修养是引领德育工作的旗帜》，在湖南省“”规划中小学教师继续教育研究专项课题论文评选中荣获二等奖。

①参与了中国教育学会课题《城乡结合部留守儿童心理素质培养与心理辅导研究》的研究，20xx年3月荣获一等奖。

②主持了湖南省教育科学“”规划20xx年度中小学教师继续教育研究专项课题《师德修养与德育工作的关系研