成长励志心得体会及收获 成长励志感悟(七篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

描写成长励志心得体会及收获一

2、希望你快快成长，永远都可以用你可爱的微笑，感染身边的每个人！

3、祝宝宝茁壮成长！天天开心！

4、岁末年初,我们共同努力,向着我们共同的目标奋进!

5、希望你能从这个学期的学习和生活中总结经验找出不足加倍努力，在学习上更上一层楼，同时提高自己各方面的素质，不断进步。

6、收敛懒散的心，积极进取；绷紧努力的弦，奋发向上；打开知识的门，不断汲取。愿你学习进步，宏图大展！

7、儿子，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，你已经有了理想的翅膀，就不要害怕前方的危险，勇敢的展翅高飞吧！爸爸祝愿你勇闯天涯，待到学成归来时，为父亲自为你接风洗尘！

8、孩子，有尊严地活着吧！优秀的人必备的四种品德是：正直、勇敢、智慧、节制！这是凯撒说的，我认为是对的。但我不强加给你们。孩子，我爱你们！

9、宝贝儿，今天你涨大了，祝你越来越懂事。不要爸爸操心

10、宝贝,无数次看着你熟睡的样子,忍不住狠狠亲你,那是一种无以言表的幸福感觉。

11、希望未来的日子，你都能快乐的成长，有个快乐美好的童年！

12、希望新生儿健健康康平平安安不哭，不闹不磨人，快点成长

13、希望宝宝健健康康成长。前途无量,有一个美好的未来。!

14、孩子，作为家长，我们还想成为你的朋友，希望在未来的日子里，我们能多沟通多交流，让家长成为你学习生活的好伙伴。

15、愿你乘风破浪，归来仍是少年。不惧任何风浪，无畏艰难险阻。

16、希望儿子能早日成为真正的男子汉！

17、希望他以后做一个顶天立地的男子汉，勇敢一点！

描写成长励志心得体会及收获二

家中有一块向阳的窗台，那有一块花圃，一年四季都要花朵盛开，成长的路上，一路都有花香陪伴。

花影摇曳

清晨的阳光吸收着每一滴露水，它的光亮射进每一个人的心中，让人温暖无比。

时间随着大钟的摆动一分一秒的过去。我依偎在妈妈的.怀里，听着她讲那一个个古老又美好的故事。我迷茫地望着母亲，扑朔着眼睛，飞舞的睫毛像蝴蝶舞动的翅膀，在粉红的脸颊上洒下一片阴影，继而又玩弄那些在空中漂浮的小灰粒。

妈妈的故事在这，阳光从窗外射进室内，将话影印在挂满照片的墙上。窗外的蔷薇花开了，清香袭人而来，我走在有花香的成长路上。

花香浮动

正午的阳光，懒懒的爬进室内，慢慢地将整个室内铺满。

我把门打开，向室内探了探头。风吹向我湿漉漉的背上，冷冷的，我不禁打了一个寒战。我一下子就穿到室内，转过身，蹑手蹑脚地把门关上。我深呼了一口气，心里的那块石头终于落下。我转身往房间里走。忽然，一个黑色的阴影将我罩住，我怯怯地转过身去，手不自觉的揉捻着衣服，眼泪随着衣服上的水‘啪嗒’一声落在地板上，溅起一个个王冠似的小水花。‘快快，把衣服换了，别穿那湿衣服了……’

窗外，栀子花开了。淡淡的清香让人陶醉。奶奶的慈爱在这，牵着我走在有花香的成长路上。

花香袭人

月将它橙黄的光色披在与题目奋斗的女孩的背上。

笔在纸张上飞舞着，而纸也像雪花一样一张一张的落下。我的耐心像洋葱一样被一层一层的剥开，我放弃了，等待着眼泪的到来。爸爸手拿着一杯温水站在旁边。他过来，看了看题，慢慢的将那一团乱麻理清。

窗外，夜来香开了。它的香，毫无声色地闯入房间里。爸爸的讲解在这，引导着我走在有花香的成长路上。

时间像一个奔跑的孩子，永不停歇。我走在有花香的成长路上……

描写成长励志心得体会及收获三

教师不仅是一个职业，一个角色，更是一个孕育希望，承载梦想的生命个体。既是生命，则无时无刻不在成长。

一、爱，让教师成长有温度

选择当老师，是因为热爱。爱赋予了教师生命新的意义。所以对于我来说，最幸福的事情是你爱的学生也爱你！记得我带的第一个班是529班。对于刚刚参加工作一年，没有班主任经验的我，从一个优秀的班主任手中接班，倍感压力。因为学生随时会将你与之前的老班进行对比，一个问题处理不好，直接影响学生是否接纳你，信服你！我迎来了教师成长中一个巨大的挑战。我知道我无法超越别人，但我能做好自己！我要用真诚的爱去叩开学生的心灵之门，用生命的热情去照亮学生的生命。从每天不间断的跟操，到远足的全程陪伴，从悄悄飞到学生桌子上的一张张写满鼓励话语的小纸条，到与每个学生一对一的谈心交流。只要有29的地方，就有我的身影。每一天，我眼里看到的，心里念着的，口里说着的，全是529。两个月后的一次班会课，班长捂着我的眼睛带我走进教室。当我睁开双眼时，看到了黑板上用不同颜色的便签纸拼成的大字——“529爱您”，旁边还画着我的肖像，将我的名字写成藏头诗：“晓镜但愁云鬓改，宁愿随您莫语寒”。伴着轻音乐，两位学生深情朗诵我跟29一起走过的日子。那一刻，我哭了，眼泪无声的滑过脸庞。当所有的学生起立，喊出“晓宁老师，我们爱您”的时候，那一刻我觉得自己是天底下最幸福的老师，年轻的生命因为爱和被爱而精彩绽放。

爱学生，就是爱自己。教育因为有爱而有了温度，学生的心灵因为有爱而明月朗照。教师生命的幸福之源是学生。为学生营造一个有爱有心的世界，不仅促进了学生的生命成长，也在滋养教师的生命成长！

二、行，让教师成长有厚度

经常听到专家或一线的老师说起“生命停滞”这个词，就是工作几年后发现自己不再进步了，这是很可怕的。为了不让自己步这个后尘，我不断尝试新的挑战，不断更新教育教学方式。

为了激发学生学习兴趣，拓宽学生的视野，高一，我与学生一起开展了以《我的护肤我做主——中学生护肤品调查研究》为主题的综合实践活动。利用课余时间，我与学生一起走出校园，深入商场、皮肤医院、美容院进行调研，一起做绿色简易护肤品，一起撰写研究报告，一起进行中学生护肤宣传。凭借此活动，工作第一年，我代表学校参加河北省综合实践活动说课比赛，从说课稿的撰写到一次次修改和完善，从综合实践活动老师的指点到一次次试讲与彩排，从比赛前的彻夜准备到现场比拼，我经历了一个开放式教育教学活动的设计与实践。跳出课堂学习，走出校园参赛，让教师的生命因眼界的开阔而有了厚度。

新课程倡导多样化的开发课程资源，以促进学生的个性发展。高二下学期，结合专业优势，我开设了校本课程《研究生活中的化学现象》，我与学生都是课程的开发者，从喝水杯子的秘密，到葡萄酒中的二氧化硫；从冰淇淋中的反式脂肪酸到现场化学魔术揭秘，我们彼此分享所看，所思，所想，实现思维碰撞，教学相长。高三了，时间更紧了，担子更重了，但成长仍在继续，理念始终跟随教育前沿。微课，又为我们青年教师提供了一个新的成长平台。从聚焦教学问题，到活动设计，再到课堂的打磨，我不断学习，探索，突破自我，让年轻的生命不断弹奏出新的音符。

不同教育教学方式，让我积累了更多的课程资源，更新了教育教学理念，也让自己的化学课堂更接地气，充满生机与活力。当你全身心去关注并努力挖掘学生生命价值的时候，你会发现，教师的生命成长无形中也有了厚度。年轻，就是我们青年教师行走的无限力量。作为新时期的衡中青年教师，紧跟时代要求，敢于不断尝试，不断突破，完成生命的一次次蜕变，就是不断丰盈