名校参观心得体会 名校参观考察感受(6篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

关于名校参观心得体会一

民族技艺应该保密/民族技艺不应该保密

理想人才以仁为主/理想人才以智为主

网络对大学生的影响利大于弊/网络对大学生的影响弊大于利

金钱的追求与道德可以并行/金钱的追求与道德可以并行

杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色/杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色

个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求

宽松式管理对大学生利大于弊/宽松式管理对大学生弊大于利

留学归国是个人问题不是社会问题/留学归国是社会问题不是个人问题

通俗文学比文学名著影响大/文学名著比通俗文学影响大

网络的发展对文学弊大于利/网络的发展对文学利大于弊

相处容易相爱难/相爱容易相处难

外来文明对中国文明利大于弊/外来文明对中国文明弊大于利

青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部机遇

环境保护应该以人为本/环境保护应该以自然为本

企业发展需要无私奉献精神/企业发展不需要无私奉献精神

成大事者不拘小节/成大事者也拘小节

审判时参考判例在我国利大于弊/审判时参考判例在我国弊大于利

送子女进名校，利大于弊/送子女进名校，弊大于利

关于名校参观心得体会二

正方：全球化有利于发展中国家

反方：全球化不利于发展中国家

(2019年国际大专辩论会初赛第3场辩题)

正方：信息传播发展会打击本土文化

反方：信息传播发展不会打击本土文化

(2019年国际大专辩论会初赛第4场辩题)

正方：以成败论英雄是可取的

反方：以成败论英雄是不可取的

(2019年国际大专辩论会半决赛第1场辩题)

正方：个人利益和群众利益可以两全

反方：个人利益和群众利益不能两全

(2019年国际大专辩论会半决赛第2场辩题)

正方：钱是万恶之源

反方：钱不是万恶之源

(2019年国际大专辩论会半决赛辩题)

正方：电脑给人类带来福音

反方：电脑未必给人类带来福音

(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第1场辩题)

正方：流动人口的增加有利于城市的发展

反方：流动人口的增加不利于城市的发展

(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第2场辩题)

关于名校参观心得体会三

正方：外来文明对中国文明利大于弊

反方：外来文明对中国文明弊大于利

正方：青年成才的关键是自身能力

反方：青年成才的关键是外部机遇

正方：环境保护应该以人为本

反方：环境保护应该以自然为本

正方：企业发展需要无私奉献精神

反方：企业发展不需要无私奉献精神

正方：成大事者不拘小节

反方：成大事者也拘小节

正方：审判时参考判例在我国利大于弊

反方：审判时参考判例在我国弊大于利

正方：杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色

反方：杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的角色

正方：送子女进名校，利大于弊

反方：送子女进名校，弊大于利

正方：避免人才外流，是政府的责任

反方：避免人才外流，不是政府的责任

正方：爱的教育比体罚更有效

反方：体罚比爱的教育更有

关于名校参观心得体会四

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家上午好!

此时此刻，站在这里，首先要借助这个演讲的平台表达我的一份诚挚的谢意，感谢后备干部培训班给了我这次机会，让我能抒发自己从教多年的教育梦想。

八年前，我带着对未来的憧憬与懵懂走进了教师这支队伍，走上了三尺讲台，从此开始了我的教育之旅。八年来，凭着自己对教育事业的这份热爱与执著，我一步一个脚印，勤奋努力地工作，一刻不敢懈怠，因为我知道，我所教的孩子们不仅是千百个家庭的希望，更是祖国的未来。所以我把每一节课都当作孩子们成长的每一次契机，与他们共同品味着其中的酸甜苦辣;把每一次活动都当作挥洒智慧，收获成果的舞台，共同体验着成功的喜悦与失败后的奋进。

可作为一名校长，对于今天的我来说还是一种美好的向往。但是我知道，一位好校长就是一所好学校，他是学校的领航者，掌舵人，更是一所学校的“魂”。所以：

假如我是校长，首先应该是一位能够清晰地认识到自己的价值与使命，具有奉献精神的校长。教育是一项事业，事业的意义在于献身;学校承载着国家的未来，民族的兴衰。作为一所学校的与组织者，校长就应该追求这种无私的奉献。

假如我是校长，应该是一位珍惜学校的名誉胜过爱护自己生命的校长，中国作家艾青曾说过：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”而作为一名校长，他不仅要热爱学生，还要热爱教师，热爱学校。

假如我是校长，应该是不断追求自己人生理想和办学理念，具有独特办学风格的校长。一个没有理想的人生，必然是一个平庸的人生，必然是对人类、对社会贡献很少的人生，同样，一个没有理想的