火灾演习心得体会怎么写 火灾演练感悟(八篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

有关火灾演习心得体会怎么写一

为切实加强学校火灾隐患排查整治工作，成立了xx小学火灾隐患排查整治专项行动领导小组：

组长：xx

副组长：xx

火灾隐患排查总结

组员：各处室部门负责人、各班班主任。

领导小组下设办公室，由政教处副主任xx负责具体工作。

我校在开展此项工作中，坚持以上级文件精神为指导，结合学校的创建平安校园工作，及时组织师生认真学习，领会精神，坚持利用国旗下讲话、晨操、班队会的时间，对师生进行防火安全教育，同时广泛宣传防火知识和自救自护知识，强调安全防火的必要性与重要性，增强全体师生的安全意识。

按照《汝南县火灾隐患大排查大整治工作方案》的具体要求，学校排查整治工作领导小组统一组织，全面部署。对校园各个场所进行了进行了全面、细致的检查，对有可能存在火灾隐患和安全弊端的地方进行重点排查，将排查整治工作落到了实处。

此次排查的重点是：各班教室、教学楼、仪器实验室、各办公室、图书室等人员较为密集的场所。检查的具体内容包括应急疏散通道是否通畅，疏散指示标志张贴是否全面，应急救援的消防器材装置是否完备、可用，安全警示系统是否完好，电源线路、开关插座是否安全可靠等方面。

在重点部位排查的基础上，进一步加强对火源的管理，特别对学生是否有带火柴、打火机、蜡烛等进行检查，检查了教师是否有用电热水壶等，杜绝明火的火源进入学校，杜绝师生使用危险电器烧水。

通过检查，学校对发现的一些问题及时地进行了处理，如裸露线头清理、应急照明灯的安装，彻底地消除了存在的安全隐患。

学校防火工作，严格按照消防要求，坚持在校内各安全处安放消防器材，定人负责管理，对灭火机药物的有效期，进行监控、按时使用，及时更换。且在校园安全通道路口有老师值日检查，同时加强疏散路线行走的训练。并组织进行了消防演练，切实把安全防火工作落实到具体的行动上。

为了以防万一，学校反复教育，要求全体师生应保持镇静。师生记住火警电话“119”，一旦发生险情，由立即向有关部门报警，告诉联系方法，并派专人负责与抢险人员联系、接应，并告明地点与发生险情的方位。

学校设立灭火行动组，定时进行培训，演练，从中掌握灭火器材使用的技术操作法，定期对校内各处消防器材进行检查，发现故障及时排除、更换，一旦发生火灾，学校及时做到：

1、及时报警；

2、及时疏散学生；

3、及时切断电源；

4、及时开通所有水源与校大门；

5、组织灭火组人员到达现场进行扑灭；

6、及时组织人员抢救伤员及学校财产。

学校要求每日值日人员准时到岗，勤于巡视，检查发现隐患及时汇报、处理，并做好清校与情况记录工作。同时要求保安门卫工作人员坚守岗位做好值班及巡查工作，防范危险人员进校。

国家规定的节假日放假期间，学校坚持做好行政人员值班轮值工作安排，并制定有关工作职责与做好有关工作的记载。

对照创建平安校园工作一岗双责责任书进行考评。对安全先进个人，班级予以通报表彰；对安全不合格个人、班级将予以通报批评，并执行社会治安综合治理一票否决权。取消当年年度绩效考核，及评优评先资格，对主要责任人因责任心不强，工作失职或者玩忽职守、导致事故发生的，给予批评教育，并视情节及责任承担应有的经济责任，直至追究法律责任。

总之，在这个火灾高发的季节里，学校坚持持之以恒，不厌其烦地深入贯彻《消防法》，以上级文件精神为工作准绳，狠抓火灾隐患排查整治，校舍建筑消防设施维护和防火工作落实，保证做到领导重视、责任明确，宣传教育到位。学校将一如既往地与上级保持高度的一致，切实按照不同阶段的工作要点，扎实地做好各个阶段的防火安全工作。

有关火灾演习心得体会怎么写二

校园火灾事故应急处置工作领导小组：

第一责任人：校长

总指挥：总务主任

医务负责人：校医

成员：中层干部、团委书记、班主任

(一)通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故抢险处置情况。

(二)警戒保卫组：负责组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。

(三)灭火救灾组：负责人员、财产抢救、现场灭火工作。

(四)医疗救护组：负责对伤亡人员实施救治和处置。

(五)物资保障组：负责及时提供灭火器材、救灾物资，做好后勤保障工作。

(六)善后处理组：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。

(一)发生火灾时，现场教师立即拉响警报(电铃长鸣，如遇停电则吹哨)并马上组织学生疏散。其他教师听到警报后相继拉响警报，并马上组织学生疏散。

(二)发现火灾第一人立即拨打火灾报警电话“119”，报警内容为：地点、火情、着火物质、详细地址、联系人及电话。待对方放下电话后再挂机。水电工立即切断火灾现场电源。

(三)责任人迅速报告学校应急领导小组，并组织学生有序疏散。

(四)学校应急领导小组立即向区教育局应急救援指挥中心报告。

(一)疏散：警戒保卫组负责按预案有计划地组织学生撤离火场到达安全地带(地点：学校大操场)，各班教师清点人数，上报校应急领导小组。

(二)自救：校园应急处置领导小组根据预案组织有关人员立即赶赴现场，指令各工作小组按职责分工立即到位投入抢险。

1.灭火救灾组立即组织学校消防员和老师携带灭火器赶赴现场进行扑救。

2.医疗救护组赶赴现场抢救受伤人员，同时拨打医疗急救电话120。根据学生受伤情况，通知学生家长。

3.警戒保卫组组织学生及无关人员远离火场和校园内的道路，保安员在指定路口等待引导消防车辆。

4.物资保障组准备车辆和有关用品，协助抢救受伤学生。

(三)灭火：

1.保安员引导消防车到达学校火灾现场。

2.应急领导小组成员向消防队指挥员说明情况。

3.应急工作小组人员配合消防专业人员进行扑救或做好辅助工作。

(四)保护现场：大火扑灭后，警戒保卫组拉警戒线，保护现场。

(五)善后处理：按照预案善后处理组进行受伤学生及家属的安抚及善后处理工作。

(一)学校领导和教师首先要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，再救物”。

(二)火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。在消防车到来之前，组织学校教师职工使用灭火器、水桶等进行扑救。

(三)在火灾发生第一时间应判断原因，立即切断电源。

(四)严禁组织学生参加灭火。

(五)有条件的要迅速启动广播系统，学校领导用广播指挥疏散或灭火。

(六)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

有关火灾演习心得体会怎么写三

9月份以来，浙江省湖州市、辽宁省沈阳市、广东省汕头市等地先后连续发