秋天的动物初中 秋天到了什么动物(九篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

秋天的动物初中(精)一

本节课的教学，我首先引导学生谈话你喜欢秋天吗？孩子们异口同声，但原因又各有不相同，有的说：“我喜欢秋天，因为秋天是美丽的”，有的说：“我喜欢秋天，因为秋天是令人向往的”，有的说：“我喜欢秋天，因为秋天是香香甜甜的”，听着孩子们五花八门而又头头是道的回答，我感觉很震撼，也很欣慰。

紧接着我带领孩子们跟随作者一起走进了《秋天的雨》，清新靓丽的图片，优美的语言文字，无不展现着秋天的雨带来的美，看到孩子们你专注的眼神，还有的孩子一边看一边跟着读，我明白孩子们的心早已经被这秋天勾住了！于是我改变教学思路，既然孩子们如此投入，我何不称热打铁，我面带笑容的问孩子们，你听到了什么？“听到了秋雨哗啦啦的声音”“听到了牵牛花吹着小喇叭的声音”。我又追问，那你看到了什么？“我看到了红红的苹果”“我看到了黄黄的柿子”“看到了红红的枫叶”。有个别孩子已经按耐不住了，索性站起来说老师我闻到了梨香香的，苹果甜甜的，西瓜甜甜的。就像课文里去所说的秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

重点引导学生通过自主合作的学习方式抓住秋天的特点来展示学习成果，重点学习第二自然段：秋雨的颜色，让学生在读中抓住两个重点句子："黄黄的叶子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽。在让学生感受秋天色彩美时，说说秋天有那些颜色便水到渠成的理解“五彩缤纷”的意思。本课最成功的就在于课后练习引导孩子仿写句子，下面是几个孩子的句子。

杨烈：你看，它把红色给了苹果，红红的苹果像笑脸，笑啊笑啊，笑出了秋天的喜悦。

李俊琦：你看，它把白色云朵，朵朵白云像棉花，飘啊飘啊，飘来了丰收的喜悦。

彭子朔：你看，它把橙色给了柿子，黄黄的柿子像灯笼，晃啊晃啊，晃来了秋天的甜蜜！

我认为，语文教学的真正意义是辅导学生学好语言，语言的学习积累除了口头会讲以外，更重要的会用笔写出来，有条理地写下来，达到开口语惊人，提笔文采现的效果。但课堂确实是一门遗憾的艺术，本节课下来，自我感觉教学效果还是不够理想，参与式教学模式的课堂，学生的自学能力、表达能力和表演能力都有了很大很大的提高，但是，课堂上的朗读却较之以往要逊色了些，这让我感到遗憾，我也一直在深思，探寻在今后的课堂教学中如何做才能让学生在各方面都均衡发展和提高。

秋天的动物初中(精)二

一路寻觅着秋的踪迹，欣赏着秋的风姿。信步游走间，凉爽的秋风带着一阵醉人的花香与我结伴而行。忽然被一股夹杂着花木幽香的气味引到了林园——最富秋韵的天地。

一踏入大门，便能感觉到那浓郁的秋天的韵味，淡淡的，柔柔的，是清，是爽，是凉!秋的神韵令人向往。路旁树上的黄叶漫天飞舞，在空中滞留了一会，再渐渐地像雨滴般纷纷的飘落在地上，为游人铺下一条金色的松软的路。成为一道美丽的风景线，要不怎惹得在叶儿上玩耍松球的松鼠流连忘返呢?我踩在一片片干枯了的树叶上，那片叶儿便沙沙作响，发出了清脆而又动听的声音。在路的另一旁是成丛的小草，在春天凝聚了绿，在秋天勾勒出美丽的色彩。从绿色悄悄的过度到诱人的嫩黄，自上而下，从里到外，完美至极。

我沉醉在这幽雅安静的景色中，沐浴在阳光下。抬头望望天，深秋的天空，像大海一样湛蓝，好像用秋雨洗刷过，朵朵白云如同杨帆起航的轻舟，慢悠悠的飘着，真是秋高气爽!

漫步在树枝下，草丛边，落叶上。我迎着习习凉风，缓步而行。我听见金色的落叶中有小虫在呢喃，在孤独地唱歌，它们深知生命将止，却还要引吭高歌，真可谓生命的绝唱!我遗憾于自己不会作曲，无法捕捉这大自然的天籁之音。

陶醉秋的韵味，是因为它的宁静，还是它的淡雅，我说不清楚。我喜欢它在风中的那一份萧瑟吧;我喜欢在秋色渐浓的林间漫步;看片片红叶在风中飞舞;听它们落地的声音。风起、叶舞、心落。一切的一切都似乎悄无声息，那么的自然。站在叶片堆积的地方，我更渴望有清凉的风吹拂，感受人间。

时间悄然过去，方才玩松球的松鼠已然不见，我离开这美丽的秋之园，带走了满心的秋色，沾染了满身的秋韵，留下了每一步轻巧的足迹。

秋天的动物初中(精)三

秋天是个魔法师

在我眼里，秋天是一个巫师。它使大地五彩缤纷，庄稼成熟，树叶变红，秋天来了，秋雨随之而来。

秋雨催眠。早上我不能和爸爸妈妈一起起床。夏天，我六点以后起床。巫师到了，我七点才能起床，这让我每次都要赶去学校。

田野里，庄稼熟了。玉米露出它金色的身体;赖斯弯腰驼背;高粱露出了红毛;萝卜藏不住土，最后露出了头。嘿，这是什么?原来是大蒜。这个可爱的大蒜在玩捉迷藏!农夫的叔叔不停地收割，嘴里哼着一首快乐的歌!

有喜怒哀乐。秋天来了，树叶变黄了。什么意思?这意味着叶子会死，但叶子不会伤心。他们穿着秋天给他们的衣服，在风雨中起舞，树叶像蝴蝶一样飞舞，在生命结束前留下美丽的回忆。

我希望巫师能创造一个更加美丽的秋天。

美丽的秋天

秋天的果园很美。苹果就像一个害羞的小女孩，羞红了脸。橘子好像对人说：“来挑我，来挑我。”枣正和秋姑娘玩捉迷藏!

秋天花园很美。白菊花像棉球，很可爱。黄色的菊花像是躺在花心上的几条黄色蜈蚣，很美。还有很多种像半红半黄，红绿。

秋天的田野很美。高粱是红色的，棉花像雪花一样白。

秋天太美了!

秋姑娘来了

秋姑娘穿着金色的连衣裙匆匆赶来!

当她穿过树林时，树叶穿上它们的衣服，快乐地跳舞。她走过田野，稻子弯着腰向她鞠躬，高粱红了;她穿过果园，苹果像一个害羞的小女孩一样躲在绿色的雨伞下，脸红了;橘子绽出笑脸，散发出阵阵橙香，仿佛在对人说：来接我;青枣也躲在绿叶后面，仿佛在和秋姑娘玩捉迷藏!

秋姑娘来找我们了，你感觉到了吗?

秋，这个字听起来充满了孤独和寂寞，但我看到它数幅温馨、幸福的情景浮现在我的脑海中。秋，在我这里就像是无价的水晶盒，尽管它每年都会到来。

我幻想酷热而又会给人来很多欢乐的夏天;严寒而又可以宅在家玩电脑的冬天，可现实不懂我的心在想什么啊，与我碰面只有酷热，那都不想去跟寒冷带来的感冒，那都不能去。唯独我心中想的平淡而又悠闲的秋天给了我所向往的憧憬。

走在路上，路边上守卫的头发都黄了，在秋风的冲洗下，守门们的头发都稀稀拉拉重头飘到脚边。汽车飞驰过后，有些像是受惊了似的飘走了，极少数不仅没走，反而还在守卫脚下蹭了蹭。唰唰唰，守门们齐声想它们道别着。在我耳边它们的道别不属于秋的那种寂寞和悲伤，而是很热闹的，有节奏的，宛如是唱着歌送它们的孩子离去。

走到桥上，微微抬头闭上眼眸，感受着秋天的引鼻的香气和秋天的那份悠闲。许久，睁开眼