玩具的秘密三年级范本 三年级我的秘密(九篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

最新玩具的秘密三年级范本一

需方：_______________以下简称甲方

供方：_______________以下简称乙方

经供需双方共同协商，需方向供方订购玩具_______________只。为了保证玩具质量和交货时间等，特签订如下条款，以资双方共同遵守。

一、验收：货到时，双方现场共同验收。不符合同质量要求的玩具退回。

二、结算方法：货到验收合格后，一个月内结清合同款。

三、合同有效期：合同双方法定代表签字后生效，合同价款结算完毕后失效。

四、违约责任：按民法典处理，合同其它未尽事宜双方共同协商解决。 玩具订购清单。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

最新玩具的秘密三年级范本二

我的宝贝是一只玩具毛绒斑点小狗，它是外婆在我四岁生日的时候送给我的礼物。见到它的第一眼，我就爱不释手了。从那时起，我们就成了一对形影不离的好朋友。

这只毛绒小狗全身大部分绒毛是白色的，胖乎乎的身上散落着黑色的圆斑，远远望去，就像一个糯米团子。于是，我就给它起名叫“团子”。

“团子”最吸引人的地方就是它的眼睛，像两颗玻璃弹珠似的，黑黑亮亮，炯炯有神。它还有一条短短的尾巴，可爱极了！

我非常喜爱“团子”，不论去哪儿都要带着它。当我去舞蹈班学跳舞的时候，我就让它静静地坐在椅子上看我跳舞。只见“团子”睁着圆溜溜的大眼睛，好像在说：“小主人，你跳得真好看，加油哦！”有了它的鼓励，我学得更用心了，总感觉身上有着使不完的劲！

写作业的时候，我会把“团子”放在写字台上，让它就在我眼前。这时，“团子”还是睁着那双圆圆的眼睛，一副严肃的小样子。每当我有点儿分心，摸着它的绒毛玩儿时，它的目光就像在提醒：“写作业不能三心二意哦！”有了它的监督，我写作业再也不拖拖拉拉了。

无聊的时候，我喜欢抱着“团子”，轻轻摸着它的绒毛，跟它说说心里话。有时候我会跟它说小秘密，有时候我会跟它说遇到的趣事。它呆萌的表情似乎真的能听懂我说的话呢！就连睡觉时，我也喜欢抱着它。拉拉它柔软的小耳朵，蹭蹭它毛茸茸的小身子，我很快就进入了甜美的梦乡。

虽然现在我已经读四年级了，“团子”的绒毛也已经不再像从前那样柔软了，但是我对它的感情没有变。因为它是我永远的宝贝，我会一直爱它！

最新玩具的秘密三年级范本三

今天，我看了一部名叫《玩具总动员》的动画电影。

这部电影讲的是：

有两个男孩子，一个叫安弟，他很爱玩具，所以玩具们都很喜欢他，而另一个叫阿薛,却天天折磨玩具，所以玩具们都不喜欢他。

安弟有许多玩具，但牛仔胡迪是安弟最喜欢的玩具，也是玩具们的队长。当小主人不在家的时候，玩具们都“活”了过来，当小主人回来时，它们又回到了自己的位置，它们每天过着快乐的日子。

可在安弟六岁生日聚会上，又来了一个名叫巴斯光年的玩具，它很酷，他穿着宇航服，手腕上有一个对讲机，还有一个电动伸缩翅膀。

胡迪担心小主人喜欢上巴斯后会不喜欢自己，就想办法把巴斯从窗口推了下去。但从那以后，玩具们都不理胡迪了，胡迪决定把巴斯找回来，向大家道歉。

可是胡迪在找到巴斯的同时，不幸被阿薛捉住，它们俩在阿薛家受尽了折磨，但最后它们俩互相帮助，终于逃了出来，还教训了阿薛，回到了主人那里。

通过看这部动画电影，让我明白了玩具是我们的好朋友，我们要爱惜它们。我还明白了，只要互相帮助，就一定能战胜所有的困难。

我忙把家里的玩具都整理了一下，还给我最喜欢的毛绒玩具洗了个“澡”，看他们一个个干干净净的，我真高兴啊！

这个动画电影很好看，不信你们也看看！

最新玩具的秘密三年级范本四

会发出声音的玩具

1、通过幼儿自主探索，了解玩具发声的各种方法。

2、初步激发幼儿对探索活动的兴趣。

3、培养幼儿观察能力及动手操作能力。

4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。

各种玩具

“二期课改”的教育理念告诉我们，孩子的“兴趣”和“需要”是幼儿生成活动的契机。教师要注意观察幼儿的日常生活，了解他们近期的兴趣点以及已有的经验基础，从而生成新的主题活动。幼儿的年龄特点就是对身边的事物特别感兴趣，近期我班幼儿对于声音非常敏感，针对他们这一需求，故生成了“声音”这一主题活动，开展了一系列的活动。在“各种各样的声音”这一活动中，幼儿发现玩具也会发出声音，但究竟