舞蹈赏析心得体会范文 舞蹈鉴赏课之体会心得(9篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

推荐舞蹈赏析心得体会范文一

女一：各位领导，各位来宾，

男一：女士们，先生们，

女二：连云港和无锡的父老乡亲们，

男二：电视机前的观众朋友们，

合：新世纪好！

男一：新的世纪，新的千年，万顷太湖与浩瀚黄海，共同托起了一轮新的太阳！

女一：新的太阳，新的希望，从苏北重镇到江南名城，都披上了xx—xx年的霞光。

男二：百年回首，海州湾、鼋头渚万浪卷雪，为连云港与无锡人民奋斗的辉煌历程激—情澎湃；

女二：世纪之交，惠山、花果山群峰竞秀，为南北两市携手迈进新纪元豪情满怀。

男一：在这千年等一回的珍贵时刻，

女一：在这普天同庆的美好时光，

男二：太湖春潮滚滚，黄海明珠璀璨，

女二：连云港市广播电视局和无锡广播电视集团，联袂献上了这台大型文艺晚会――

合：《湖海情》！

女一：我叫___，他叫___，

男一：我们一同来自太湖之滨的无锡电视台。

女二：我叫___，他叫___，

男二：我们是新亚欧大陆桥东桥头堡连云港电视台的主持人。今天这台晚会，就由我们四人联手，共同来为大家主持。

女一：湖海有情，情深意长。请看无锡市歌舞团献给晚会的舞蹈――《湖海情》。

女二：刚才的舞蹈，不仅表现了两地不同的民俗风情，而且表达了两市人民的深厚情谊。

男一：是埃因为在江苏省的经济布局中，两市的位置十分重要和特殊：无锡历来是富庶的江南鱼米乡，连云港呢，是徐连经济带的龙头。两市南北呼应，经济挂钩，干部交流，结下了不解情缘。

女二：在跨世纪的发展战略中，可以说两市人民肩负的是同样的使命，唱的是同一首歌。

男二：请看连云港市歌舞团的女声独唱――《同一首歌》。

女一：连云港的歌曲唱出了我们这台晚会的主题：春天把友好的故事传说，同样的欢乐给了我们同一首歌。

男二：哎，无锡市为今天的晚会准备了什么拿手好戏？

女一：有最能体现我们江南风情的舞蹈――《桃红柳绿》。

女二：无锡广电集团带来的节目，真是太精彩了，让人陶醉，使人留恋。

男一：这是吴越文化的魅力。无锡作为吴文化的发祥地，常常在小桥流水、细雨微风之间，写尽人间春光。

女二：连云港在先秦时应当属于齐鲁，今天的晚会也为大家准备了体现这种北方文化特征的舞蹈。

男一：请看连云港歌舞团大型舞蹈诗《云港云》节选——《岩石魂魄》。

女一：这个舞蹈果然大气和阳刚，和无锡《桃红柳绿》的阴柔之美，正好形成了鲜明对比。

男二：一阴一阳谓之道，两者缺一不可。哎，你知道《岩石魂魄》里面，那些先民在岩石上刻什么吗？

女一：知道。舞蹈表现的是七千年前，先民在一个后来叫将军崖的地方，刻下的记录日月星辰和植物的岩画，由于不好破解，还被学术界称作“东方第一天书”呢。

男二：看来你对连云港的历史还真有研究。两地的生活习惯呢？你能说说它们的不同吗？

女一：我说不如你看。请看李君良等表演的小品《吃螃蟹》。

男一：连云港和无锡，不仅都有将近七千年的历史，而且都是靠水而居。

女二：是的。虽说在衣食住行的习惯上有差异，却都离不开湖海，离不开网船。

男一：请看由无锡市歌舞团和连云港市歌舞团共同演出的组舞：《网船之恋》、《拾海鲜》、《鸬鹚号子》和《渔民号子》。

女二：你能分辨出，哪是无锡的作品，哪是连云港的节目吗？

男二：一九九九年正在离开我们，渐走渐远。二十世纪，即将成为过去。

女一：新千年来临的时候，我们就要走进新的纪元。

女一：各位领导，各位来宾，

男一：女士们，先生们，

女二：电视机前的观众朋友们，

男二：大型文艺晚会《湖海情》，就要结束了。

女一：在新的千年里，祝愿无锡和连云港两市，社会事业更加繁荣，经济插上腾飞的翅膀！

男一：在新的世纪里，祝愿两市的父老乡亲，健康长寿，万事如意！

合：再见！……

推荐舞蹈赏析心得体会范文二

教学目标

1。透过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈。

2。使孩子们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现自我最美丽的一面。

3。透过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展，使孩子们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣，提高孩子们的审美潜力。

4。了解我国不一样民族舞蹈和外国个别特色舞蹈，在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。

教学资料

第一阶段：基本资料

1。认识舞蹈

2。舞蹈的基本功训练

第二阶段：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。

民族舞部分：汉民间舞蹈、

第三阶段：完整舞蹈小组合的学习

1。民族舞蹈

2。形体舞蹈

第四阶段：展示

月教学计划

三月份：

基本资料:

认识舞蹈、了解舞蹈、站立的姿势、优美的体态

把杆正、旁、后压腿、行进中的正、旁踢腿

把杆上的后踢腿、地面上的踢腿组合

把杆上的开肩练习、下叉(竖叉、横叉)

四月份：

兴趣培养、分类舞蹈的基本动作和组合

五月份：

完整舞蹈的学习

分解舞蹈动作的学习

编排舞蹈动作的顺序进行训练

完整舞蹈的训练，配乐舞蹈训练

体能的练习、舞蹈的巩固

六月份：

舞蹈的展示

巩固舞蹈，进行展示。

活动安排

㈠培训时间

每周五下午

㈡培训资料

1。基本资料

2。民族舞部分

3。完整舞蹈小组合的学习。

推荐舞蹈赏析心得体会范文三

男1、女1：尊敬的各位领导

男2、女2：敬爱的老师

男3、女3：亲爱的同学们

合：大家上午好（合）

女1：看，星光闪闪，那是青春绚丽的色彩。

男1：听，钟声当当，那是青春动人的旋律。

女2：回想过去，我们感慨万千。展望未来，我们豪情满怀。男2:在课堂里，我们学习知识，在运动场上，我们锤炼意志。女3：让我们燃烧青春的热情，、开拓更绚丽的未来，创造属于我们的金秋收获季节。

男3：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。（合）：让我们欢聚在这美好的时刻，共同迎接我们期盼已久的文艺汇演

女3：下面有请王校长至开幕词，请大家掌声欢迎。男3：让我们再次用热烈的掌声感谢王校长的精彩致辞。加过度句

男1、女1（合）：今天我们，相聚在这里，用爱来融化冰雪一起用心来感受真情

男2、女2（合）：今天我们，相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

男3、女3(合)：今天我们，相聚在这里，让响彻云霄的快乐在这里汇聚成欢乐的海洋

女1：北京市工艺美术高级技工学校2013——2014年度第四届文艺汇演

合：现在开始！

节目1

男1扬琴是我国非常传统的一种击弦乐器，与钢琴同宗，音色具有鲜明的特点，音量宏大，刚柔并济

女1：琵琶是我国民族器乐之首，表现力更是民乐中最为丰富的乐器。

男1：古筝是古老的汉族弦乐，音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力。

女1：二胡，我国古典乐器它既适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写气势壮观的意境，音色接近人声，具有很高的情感表现力。

男1：下面有请校民乐班为我们带来精彩表演《百鸟争鸣》女1：请大家掌声欢迎。像梦一样自由串词。

节目2像梦一样自由串词。

男2：感谢校民乐班为我们带来的精彩表演。

女2：这个冬天有点浪漫，这个冬天有点温暖；这是一个特殊的冬天，这是一个拥有俩人秘密的冬天；

男2：：这个冬天很暖，很柔，很美丽，因为这是一个埋藏

在冬天里的秘密。

女2：下面有请:13高幼儿教育二班吴成龙、李文利带来的歌曲《冬天的秘密》请大家掌声欢迎。

节目3

男3：感谢13高幼儿教育2班为我们带来的精彩表演。女3：哎，你知道“女汉子”是什么意思吗？

男3：当然，不就是个性很爷们，特霸气对吧！像梦一样自由串词。

女3：咱们学校就有这么几个女汉子

男3：哎，停。咱们学校的女生不都挺文静的吗？怎么……

女3：哎呀……你是没见过女生宿舍210的女汉子。这不，今天她们来啦…..

男3：下面有请12级幼教2班韩晓阁、刘梦竹等人带来的节目《女汉子宿舍》

女3：请大家掌声欢迎

节目4

男1：感谢12级幼儿教育2班带来的精彩表演。

女1：青，是绿色。是生命的颜色，春是季节，是成长的季节。青春就是成长季节的那片生命的绿色。是阳光下那片灿烂的笑容男1：我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的世界。我们要去追寻，要去释放自己的青春能量

女1：接下来请大家欣赏由校合唱团带来的歌曲《送别》《春光好》请大家掌声欢迎。

男2：感谢校合唱团带来的精彩表演。

女2：青春是充满活力的

男2：青春是五彩的。青春是每一个人一生中最美好的时刻。而我们现在处在这样的一个时刻

女2：享受青春的美好。青春的快乐。现在，就由12级幼儿教育3班给大家展示《歌舞青春》。请大家掌声欢迎

。

男3：感谢